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文档简介
第六单元提升练习一、给加点字注音。列车()豆荚()需要()倒立()决定()铠甲()绿色环保()朝发夕至()二、辨字组词。三、填上合适的量词。一()红花一()毛巾一()灯一()鸡蛋一()火车一()车厢四、写出反义词。仔细—明白—
粗心—周围—
前进—降落—
五、用下面的词语组成四个不同的问句,并加上标点符号。姐姐认识吗你的我
六、根据课文内容填空。1.蒲公英靠传播种子;苍耳靠传播种子;豌豆靠传播种子。
2.声音在中传递,遇到障碍物就会,与水中的传播方式是一样的。
3.爱迪生是一个的孩子。
4.《火车的故事》中介绍的最早的火车是,后来的是,再后来的是。
七、阅读短文,回答问题。这盆樱桃椒长得十分惹人喜爱!樱桃椒的茎直而粗壮,支撑着繁茂的枝叶,显得格外精神。樱桃椒的叶窄而长,颜色十分鲜嫩,绿油油的。时值秋天,樱桃椒的果都红了,鲜红的似宝石,深红的似玛瑙。它们一颗挨着一颗,结成堆,连成串,压弯了枝条。我情不自禁地说:“美,太美了!”1.这段话向我们介绍了樱桃椒的、和。2.我能给短文起个题目:。3.作者把比作宝石,把比作玛瑙。
八、习作小天使。假如未来的你是一名设计师,你会设计什么样的火车?它有什么用途?会给人们带来哪些方便?快快写下来和大家分享吧!
第六单元提升练习参考答案一、lièjiáxūdàojuékǎihuánzhāo二、三、朵条盏个列节四、马虎糊涂细心中央后退升起五、你的姐姐认识我吗?我认识你的姐姐吗?我的姐姐认识你吗?你认识我的姐姐吗?六、1.风动物太阳2.空气返回来波纹3.善于观察、勇于实践、勤于动脑、细心思考4.蒸汽机车
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