描写青春初二600字5篇

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假设青春是一场旅行，那挚友们就是最美的风景。我们的青春有挚友们才精彩。下面是我为大家收集的描写青春作文初二600字例文，梦想你热爱。

描写青春作文初二600字篇1

青春是一个多么弥漫诱惑的词儿，当我们真正拥有它时，心情却别有一番滋味，有些冲动和奇怪，也有一丝畏缩，畏缩以后的路不知怎样走，但时间久了我们不再畏缩了。

青春，是美观的风景线。有的人匆促溜过，一无所获，到老了才会懊丧莫及！有的人却赏识到了那只属于他的精彩，到老时回味无穷！这是两种截然不同的人，是否能给我们带来一丝感慨呢？

青春，是一次漫长的旅行，旅途遥远，道路坎坷。我们背着梦的行囊，踏上了旅途的`第一步。时间貌似在讽刺我们如此轻狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上可能铺满荆棘，可能是一条开满鲜花的大道。甩甩头，大步向前迈去，一路欢歌，一路笑语告成的喊声回荡在我们的笑脸之中。

青春，是一场与时间的赛跑。时钟滴答而过，青春也是无声无息间悄然流泻。只有牢牢把握住点滴的时间，才能载着青春的小船驶向梦想对岸。叶圣陶先生说过：“少年时期的放慢是万年的洰票，人生的最大悲伤莫过于辜负青春。”确实，青春是有限的，但聪慧是无穷的。

青春不会太长，如昙花一现是短暂的，可谁说它不美呢？

青春，是生命的一片面，珍惜青春就是珍爱生命，有什么比生命更重要呢？

青春如梦，或许今天的喜悦会被明天的凄怆带走。但我们不必惦记，由于我们还年轻，我们正处在一生中最美好的时光，未来掌管在我们手中，明天的太阳会为我们而升起。

描写青春作文初二600字篇2

假设说青春是一本书，那这确定是一本仓促的书。当我们还没有回响过来它向我们诉说了什么时，它便已经匆促逃离，留下一片可惜泛滥成灾……青春，放浪不羁爱自由。就宛如草原上那脱了缰绳的马儿一样，解脱了全体的束缚，无所畏惧地奔跑着、嘶鸣着。像是有着永远用不完的气力，向着那不知名的路途飞奔着。

我们敬仰自由，我们不受束缚，我们的青春！青春便宛如一条涓涓流淌的小河，带着我们全体的喜怒哀乐、全体的悲天悯人，在生活中徜徉。我们像是那鱼儿，虽然我们放浪不羁不怕困难的阻挡，但我们终究是逃不过这河流对我们的束缚，这是我们的宿命制约。即使有太多我们不想做的事情，我们都不得不去做。青春还是把我们死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。

宛如一树繁花开的正茂，美不胜收。你从树下走过，却只道是平常。等到秋天它的生命耗尽，花落一地。你再次路过它的身旁时，却慨叹着。为什么当她枝繁叶茂时你没有驻足去赏识她的美观。我们不懂珍惜，当失去之后才是万般追悔莫及，我们的青春！虽然我们会在青春中遗失些重要的东西，但是总会有更美好的东西来填补那些已然失去的损失。正所谓“旧的不去，新的不来”便确定就是这个道理。可青春又何必太过在意那些损失呢？青春伴随着成长。还稚嫩的我们越过一层层的阶梯，踏上一条望不到止境的路。当我们走过那结果一级阶梯时，我相信那里将会有一个新的世界在等待着我们……致我们终将逝去的青春。

描写青春作文初二600字篇3

不知什么时候，红墙上满眼爬山虎逐步隐去了那浓绿的枝叶，红墙袒露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上，盘根错节，密密匝匝地挨在一起，虽然她已耗尽了结果一抹绿，但照旧期望着东风再起，重新焕发青春，绿荫满墙。

多么令人称赞的顽强生命力啊！

是什么支撑着她那纤细的枝体?是对春的敬仰，是梦想，是憧憬。只要拥有了梦想和憧憬，就拥有了战胜秋风，战胜寒冬的士气和气力，就拥有了一切。

想想我们现在高三的学习生活不也是如此吗?周而复始地奔波于学校—家庭，二点一线，繁重的学业压在双肩，电视、卡拉OK已与我们无缘。每天清早，像上战场一样，匆促起床，勿匆吞咽，匆促上路，终究抢在结果一声铃响踏进教室。慌张、繁重、单调、疲累，我们承受着几乎不堪承受的负荷，几乎垮下，几乎落荒，但只要想到富有挑战性的七月，只要想到令人艳羡的“天之骄子”的称号，就会有一股强大的潜流涌动。顶住秋风，熬过寒冬，春天的和风细雨就会把我们送到成熟的季节。坚持，是一种不成抗御的强大气力。我们要有爬山虎那种坚持的精神。

青春，我们拥有的高傲，青春，拥有不懈的追求，青春，拥有顽强的生命力。我们像爬山虎一样，确定能经受住冬的洗礼，确定会沐浴到春天明媚的阳光，萌发浓郁的绿荫。

描写青春作文初二600字篇4

青春不是人生中短暂的一抹鲜红，而是那蓬勃向上的心态！有人简朴地以为失去青春，就是由于眼角有了鱼尾纹，以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不！青春不是一段时期，她是一种永远陪伴着我们的心态！只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态，我们就永远拥有青春！青春如画，亮丽得让人炫目，充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁，而是映出了色调的斑斓。青春如歌，一首轻快的歌，一首成熟的歌，每一个跳动的音符都唱出了无悔的高傲。青春如诗，悠扬、清丽又气势恢弘，是用包含深情的笔描述的最璀璨的人生篇章。青春是大雾迷漫的天气，那种朦胧很快就会被朝阳驱散；青春像燃烧的火焰，蓬勃向上，容许把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信仰、爱与美观的理想将使青春永驻，青春将使我们对未来弥漫希奇，使我们有士气去面对眼前的一切。

青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的：“人最名贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的一生理应这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而懊丧，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最宏伟的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙，在不经意间就从指间滑落。珍爱青春，精心去抓住生活中的每一个亮点。

当然，青春也不是一帆风顺的。落莫、痛楚、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们理应正确对待他们，用微笑去面对它们。正如大海假设失去了巨浪的翻腾，就是去了宏伟；沙漠假设失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑。青春假设仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中寻思，别在黑暗中落泪。向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。让我们用梦想去歌咏——青春无悔！

描写青春作文初二600字篇5

时光匆促，转瞬即逝，六年的小学生活即将终止。有人说过：“天下无不散之宴席。”可如今我们也要散了，这该多么可怕，想想都会不由自主掉下“金豆豆”。

六年前，懵懂无知的我们踏进目生的校园，六年后，乖巧懂事的我们即将挥泪道别。一想到这些，我心中又有多么不舍。

我抬头景仰天空，问自己：我们连忙要毕业了吗？我们连忙要分开了吗？我们真的要将这六年的小学生活画上泪珠似的句号吗？不！我不要！我不想，可这又有什么手段呢？岁月不待人，只能靠自己争取。可老天捉弄人，让我们等到结果才懂得珍惜，我真想对老天怨恨：“老天，你为什么这样捉弄我，让我如今这样懊丧，懊丧没去珍惜过去与他们在一起的每一分、每一秒。

回忆同窗六年的我们，一起哭过，一起笑过；一起打过，一起闹过；一起共享，一起暗藏。想想当时的我们多么可笑，认哥哥、认姐姐、认弟弟、认妹妹，当我哭的时候，你们抚慰我：当我开心的时候，你们陪我一起乐：当有人凌辱我的时候，你们帮我出气。我们曾经也闹过一些小脾气，可其次天我们还是好姐妹、好兄妹。感谢你们伴我度过六年的校园生活。

若让我用泪水洗去六年的记忆；若让我用白布拭去六年的情谊；若让我用话语道别育我六年的母校，我要竭尽全力地对上天咆哮：不！这不成能！我无论如何也不会忘却这座弥漫记忆、弥漫快乐的母校，忘不