我的老师五年级满分5篇

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无论在学习、工作或是生活中，大家都不成制止地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调理自己的心情。下面是我为大家整理的关于我的老师五年级总分值作文5篇，梦想对您有所扶助!

我的老师五年级总分值作文1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从古至今，这句话都是用来形容老师的。是啊，老师在学生的心里，都是崇高的，宏伟的。在我的学习生涯中，遇到过形形色色的老师，严肃的、慈祥的……而有一位老师，是我永远不能忘却的。

老师姓乔，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，高高的个子，一看就有与众不同的气质。乔老师更加关切学生，不信?跟我看看吧!

?我们班有两位同学都失去了爸爸，只剩下妈妈一个人照管。一位叫阑阑，她性格开朗，热心大方，爸爸去世了，但用笑来面对整个世界，很快，她就从失去爸爸的阴影里走出来了。另一位叫菲菲，她和阑阑截然不同，她沉静寡言，再加上腿还有点小毛病，就更不说话了。同学们都扶助过她，不管用完什么手段，她还是失去爸爸的阴影里走出来。唉······有一天，上语文课，乔老师并没有在讲台上利用多媒体讲课，而是，利用多媒体，放了一首生日歌，还放上了乔老师用心制作的ppt，老师说：今天是菲菲的生日，我们给她过个生日吧!我们对菲菲唱起了生日歌，顷刻间，整个六年级三班里弥漫着对菲菲的祈福，满满的爱……菲菲在当天的日记里说：”很感谢乔老师，她让我过了一个最有意义、最开心、最独一无二的生日了，在这里，我对乔老师说：“老师，我——爱——您!”

老师，是崇高的、让人敬爱的职业，老师，我对您表达我最真挚的祈福!

我的老师五年级总分值作文2

当阳光照进校园，我们已经是六年级的学生了。要说我最敬爱的老师，那就是我的班主任——薛老师了。薛老师很美丽，她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得特别美丽，而且讲课特别生动好玩。

那天，我们学到了《詹天佑》这一篇课文时，老师用她那巧妙的声音为我们陈述了詹天佑是如何抑制困难，告成修筑京张铁路这段铁路干线的。当我们学习到詹天佑打通居庸关和八达岭这两个地方的隧道时，薛老师先让我们探索居庸关的特点和八达岭的特点：“同学们，我们先来找找居庸关的特点和八达岭的特点，再来讲一讲詹天佑的方法。”我们听了，加紧在课文中探索，找到了，又赶快举手，犹如生怕自己落后似的。老师点了一位同学回复，听着同学流利的回复，老师露出了喜悦的笑容。

接着，老师一边为我们陈述詹天佑使用的“从两端同时向中间凿进”的方法和“竖井开凿法”，一边给我们画美丽的简图，让我们更轻易理解。讲到了青龙桥这里，虽然老师画了简图，但是有些同学还是不理解，这时，老师拿起讲台上的两盒粉笔，模拟起两个火车头一个推一个拉的情景，同学们即刻茅塞顿开。“铃铃铃……”下课铃响了，一段美好、喜悦的课堂时光终止了，但却成为了我们心中最美好的回忆。这就是我的好老师——薛老师，她不仅人美，她的课更是好玩，我永远都忘不了我最爱戴、最美丽、最好的老师——薛老师。

我的老师五年级总分值作文3

我最爱戴的老师是我的班主任李珺老师，她教我们语文课。李老师中等身材，有一双炯炯有神地会说话似的大眼睛，松松的马尾经常肆意地绑在脑后。她总是面带笑容，是那样的慈祥，那样的亲切。

李老师讲起课来有声有色，娓娓入耳，同学们都分外热爱上她的课。老师对待我们的学习总是一丝不苟、专心负责。每次课后作业她都专心检查批改，察觉问题后专心讲解、实时校正。个别问题实时和家长沟通，直到问题解决了为止。在李老师辛勤地付出和努力下，全班不仅在学习上，在卫生、纪律等各个方面都取得了很好的劳绩。因此，同学们都很热爱她，家长们都很敬爱他。

李老师性情温柔，她对待我们像对待她自己的孩子一样，让我们感到很和暖、很亲切。

四年级的上半学期，我因发烧、咳嗽久治不愈而住进了医院，耽延了大量功课。连忙就要期末考试了，我心里分外地慌张。李老师知道后，分外挂念因生病而不能上学的我，经常在繁忙的工作之余给我妈妈打电话，询问我的病情。在我生病期间她还不顾工作的劳累，亲自去医院探望我，让我安心养病。最让我感动的是李老师还利用休息时间到家里给我补习功课。

在李老师无微不至地关切与激励下，我虽然五十多天没有到学校上课，却在期末考试中获得了全班其次名的好劳绩。

这就是我的班主任李老师，一位和蔼可亲的老师，一位赋予学生母爱般和暖的老师，教师节就要到了，我想对她说一声：“老师，辛苦了，节日喜悦!”

我的老师五年级总分值作文4

小学六年级来教过我的老师好多，但令我印象深刻最深的是王老师，是他让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

一次写作课，我的作文只得了60分。王老师当众对我说：“你这次的劳绩是60分，60分就是及格了，可对你来说，这是不及格，由于你本该得90分以上的!”听了老师的一番话，我很羞愧，不过我心里还是服气的。由于在那堂课上，我和同桌再说静静话没有专心听老师的指导，才会导致这次作文劳绩不梦想。

王老师虽是严师，但在生活上却像一位慈母一般关切我。记得在一次运动会上，当时正在举行接力比赛，我接过小红手上的棒子，奋力地向终点跑去，同学们在跑道外大喊：“加油!加油!”听了同学们的激励，我不由地加快了脚步，我脚底像抹了油似的。终点，进了，猛然，我脚下一滑，一头撞到了地上，我晕了过去。我晕倒前还朦胧听见老师、同学们的呼喊声……当我醒来的时候，我已经躺在了医务室的床上?，我睁开眼睛，望着老师焦急、关切的目光，老师见我醒来，迅速问我：“感觉好点了吗?”我说：“老师，对不起，我没能拿到奖杯……”老师打断了我的话：“好好休息，奖杯不重要，你没事就好!”听了老师的话，我的眼睛润湿了，眼泪从眼角留下来，我无声地哭了。失去了一个奖杯，但我感受到了老师的真情。

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消散在泥土之中。王老师就是我们心田的春雨，我将永远感谢她。

我的老师五年级总分值作文5

我的老师有好多，但我最热爱他——梅老师。

梅老师是数学老师，在普遍人眼里，数学是枯燥乏味的，但梅老师却像一位导游，把我们引进了一个又一个奇异的数学世界里，使课堂既好玩又精彩。

梅老师也是个尽职的老师。课间，老师们都去办公室吹空调聊闲聊或放松下。可他，却在教室里为同学们解决难题。在我们大家看来，老师理应梦想早点教完下课走人。当别的老师宣布放学时，我心里有种莫名其妙的羡慕，可这正是我们的荣幸，由于梅老师心里总是想着，如何让我们学得更好，而不是如何节省时间。

记得上次考集训队时，他亲自找到我，专心地说：“加油，我相信你确定能考上的!”我心里乐滋滋的，心想：“梅老师都这么说，那我确定能考上了!”一下子使我信仰百倍。我意气风发地去考试，却垂头丧气地出了考场——没考上。我的信仰一下子全没了，再加上妈妈每天都唠叨：“你怎么没考上，十足又莽撞了!”我便开头质疑自己的才能：“可能，我自己的才能没有别人高。”梅老师又站出来，激励我说：“加油，一次失败并不成