户外活动策划方案模板七篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——户外活动策划方案模板七篇户外活动计划方案模板七篇

每举办一场活动,最好是制定一个活动方案,让自己有一个明确的目标,同时有助于活动更加顺遂地开展,那么活动方案怎么写呢?以下是我为大家整理的户外活动计划方案模板，梦想能给各位供给扶助，接待欣赏阅读！

户外活动计划方案1

一.现状分析

1、小班幼儿的体育运动才能、体能方面不够梦想，身体不够协调。

2、户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的表达出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

3、幼儿对体育运动的兴趣很高，但是肆意性很强，乐于加入各种带竞技性的体育活动。

4.幼儿热爱更加热爱带有实物性的体育活动，热爱表现自己，热爱扮演各种角色。

二.小班幼儿年龄特点

1、学习按指令行动，生活自理才能巩固。

2、行为明显受心绪支配。

3、对他人的情感反映敏感性巩固。

4、动作协调性巩固。

5、模仿性强

三、活动目标

1、培养幼儿对体育运动的兴趣，高兴的加入各项体育活动，巩固自己的体质。

2、培养幼儿的自信仰，正确对待输赢，有良好的心理素质。

3、针对个别特殊幼儿多指点、多关切、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教导，提高幼儿的协调性，动作的生动性。

4、培养幼儿同伴间合作才能，遵守活动规矩，巩固自我养护意识

四.活动措施

1.活动场地小型、舒适

小班的孩子大肌肉群发育不太完善，走路蹒跚，易摔跟头，把户外活动的场地安置在对比平坦的塑胶地毯或草地上。这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必惦记擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子留神力易分散，热爱远离成人自身玩耍，选择离大

操场较远的一块小空地做活动场地，这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响，也不会因躲在角落里被老师疏忽。集合时，只要招招手，轻轻喊“来来来，快到老师这儿来”，孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。

2.活动方式循序渐进

小班幼儿嬉戏时往往左顾右盼，毫无目的的玩着各种玩具。户外活动时选择一些以老师为主的体育嬉戏，如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。嬉戏中教师扮演主要角色，以积极高兴的心绪感染幼儿，带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子供给的自由活动机遇也随之增加。自由活动中，让活泼爱动的孩子带动娴静的孩子一起玩。随着时间的推移，孩子们熟谙了，自主性，目的性也会随之提高。而幼儿们都对户外活动也会有浓重的兴趣。

3、活动安置科学合理

小班幼儿易疲乏，留神力易转移，针对这一特点，在一次户外活动时安置2-3个嬉戏，每个嬉戏的时间为6-7分钟。假设把活动量大些的嬉戏比喻成一粒大珠子小珠子，整个活动就像串珠一样：大珠子小珠子大珠子小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起，“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的安置保持了幼儿对活动的兴趣。

4.活动规矩简明易行

幼儿在户外活动比在室内活跃，加上小班孩子自我养护意识差，如不留神，就会发生事故。因此在活动过程中，根据嬉戏情节添加简易规矩。如“开飞机”时，用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束，孩子就懂得了不能只顾自己玩得开心，应防止相撞。嬉戏“一列火车长又长”，以“比比谁是最能干的驾驶员”指点幼儿：火车不能碰见山洞，出事故的驾驶员要被淘汰。孩子们都分外情愿采纳这些好玩易行的规矩。在这样丰富多彩的户外嬉戏中，小班孩子们对户外活动的兴趣有了巩固，体质逐步得到了提高，片面孩子还能提出玩户外体育嬉戏的新点子。当然孩子们的成长是日

新月异的，在以后户外体育活动的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教导观念。在坚持嬉戏化地组织孩子活动的同时，还须留神持之以恒，把主动性让给孩子，供给足够的空间让孩子创新活动内容。

户外活动计划方案2

一、班级处境分析

我班幼儿大多数来自西湖、东湖、郭村一带，他们虽然生活在农村，但对家乡的人文景观却是了解甚少，尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯、郭村的七乡河、撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观，对本地的经济进展、社会稳定的作用一无所知，而大班幼儿他们对社会的认知才能及交往才能有了确定的进展，在正解的引导下有学会主动地探索周边生活中有关的现象，为此，我们特开展了幼儿户外活动中主动探索周边农村人文景观的研究活动。

二、活动目标

1、熟谙西湖村周边环境及地理位置。

2、了解元宵节闹龙灯的由来。

3、了解七乡河在水治理方面给周边人们带来的好处。

4、参观敬老院，培养幼儿从小爱老的良好思想品德，感受当地政府对老人的关爱。

5、了解电炉厂给当地人们带来的经效益及物质生活的提高。

三、活动按排

二月份：参观西湖村，熟谙西湖村的周边环境及地理位置。

三月份：请相关人士介绍西湖村元宵节闹龙灯的由来。

四月份：带幼儿外出春游，游玩七乡河。

五月份：参观敬老院。

六月份：参观电炉厂

户外活动计划方案3

本月22日，我校一行六人参观了新华测验幼儿园，收获了好多他们没有的学识和阅历。我对自己的工作有进一步的规划和筹划。

首先我觉得成都的幼儿园设施各方面都很到位。我们乡镇幼儿园要达成那个水平，是一个漫长的过程。个人认为，条件和设施的改善会影响教师的教导水平，提高孩子的安好保障。但也有好的一面和不好的一面，就是城市的幼儿园没有乡镇的幼儿园宽大，植物也没那么多。

其次，成都大片面幼儿园采用小班教学，切实给了老师关注每个孩子成长和心理健康的机遇，有助于教导教学的对等。当然，乡镇幼儿园实施这样的教学模式需要一个过程。人口众多。为了得志这么多孩子的入学，师资和教学场地的缺乏是一个需要提升和增加的过程。

结果，关于参观的重点户外运动活动，他们幼儿园邀请了三个幼儿的体育老师举行交流。个人认为增加男老师可以更好的磨练幼儿的体育。男老师和女老师的识别可以强化男孩和孩子的阳刚之气。每天和女老师见面，无意和男老师打嬉戏，既崭新又好玩。当然这个班虽然有男老师上，但是活动的内容还是值得学习的。对于运动器材使用的单一性，要开发新的运动器材，扩大运动器材的嬉戏性。

全班很充实，孩子的参与热心更加高。它充分调动孩子的心绪，磨练孩子的体质，使他们达成老师的教学目标。我是对的。

这堂课收获好多，在以后的工作中将完善自己的教学方法，加强自己的教学水平，多查看，多学习，多借鉴同行的教学方法，并开发出适合自己所教幼儿的体育器材和器材。

户外活动计划方案4

活动背景：

金秋11月是个清爽的季节，年少张扬的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。龙川大学生联合会，这个年轻的组织，又注入了一股新生的气力，让我们热心迎接新成员的参与。值此时机，学联举办一个全员聚会，巩固交流增进感情，将学联这个大家庭紧紧地团结起来，为学联未来的蓝图描绘书下重要一笔。

一、活动名称：

凝结学联·有你有我

二、活动时间：

11月10日下午，11：00—16：00

三、活动地点与简介：

广州红砖厂创意园。

地位于珠江新城CBD中轴线的东面，珠江口西北面，近临珠江水岸边，南面是琶洲会展中心，北临天河商业圈。

红砖厂建於__年中国最大的罐头厂广州罐头厂，将废弃生产车间改造成LOFT既时尚又能赋予无限灵感的创意空间，它散发著辉煌的城市文化历史，是城市进展的烙印。是一个以国际标准定义的艺术、生活中心，现在，红专厂正以现代的视野，国际的平台，探索、打造富有时尚、创意、艺术和人文精神的新领域。以苏式建筑为主，左右呈中轴对称，平面法则，主楼高耸，回廊宽缓伸展，其次是有“三段式”布局，指的是檐部、墙身、勒脚三个片面，而且楼房墙体厚，有一砖半厚，房子空间大，冬暖夏凉。新的创意元素和生活点子渗透其中，让沉睡的建筑焕发出新的生命力。

四、活动主体：

中国龙川大学生联合会

五、活动目的及意义：

迎接学联新成员，让其融入学联大家庭。

促进学联的交流，彼此之间有更深的了解，为学联进展奠定根基。

通过本次活动，给大家留下美好的大学记忆。

巩固对家乡的感情，巩固龙川的归属感。

使同学们在喧嚣的城市中亲近创意，放松身心。

六、可行性分析：

红砖厂创意园知名度高，有吸引力。

创意无限，美的切身体验，感受艺术的熏陶。

地理位置优越，交通便当。

感受广州。

环境舒适，远离喧嚣，适合会面交流。

树木茂密，古朴建筑密集，免去了户外遮阳的困扰。

七、活动工程：

游玩，交谈，吃喝，拍照

八、活动方案：

a)学联筹备本次活动各个事项。

b)原那么上要求学联成员加入此次活动。

c)学联负责活动安置。

九、预计个人消费

往复车费：8元左右(以市区过来记)

水：3元左右

午餐：12元左右(午餐共同聚餐)

加上其他一些简朴零食费，预计30元左右。(不预计添置纪念品费用)全体费用采取AA制。

十、交通指引：

广州地铁5号线：员村站B出口，步行10分钟后到达红专厂大门口。

(建议从A出口出来，A出口邻近很有多小餐馆，便当聚餐，AB出口之间距离约莫十多米，这之间拥有分外多的小餐馆)

从地铁B出口出来就能考到红砖厂的一个很高的烟囱，往烟囱方向走，边走边问路，当地人都知道红砖厂怎么走的。

十一、活动前期打定

计划活动全程，撰写计划书，学联内部议论

确定各个负责人和负责事项，踩点

召集活动参与者

经费预算

添置所需的全体相关物资，并打定好全体工作。

户外活动计划方案5

一、班况分析：

本学期托班宝宝新入园，户外活动以运动量小、活动场地适中为主。托班宝宝年龄小，假设没有老师的率领与引导，往往表现出左右观望，不知从何玩起，活动的积极性不高的现象。作为老师要组织丰富多彩的户外嬉戏活动，率领我们的孩子有序、开心的运动身体。

二、指导思想：

掌管幼儿身心进展规律，重视幼儿动作进展的辅导。0-6岁是儿童动作进展的关键期。最初始的动作和根基性的动作都是在这个时期学会。儿童的根本动作都要经过练习扶助其掌管，指导孩子掌管动作要求确定的技术。有目标、有筹划地分步训练。

三、教导总目标：

1、容许在老师的引领下参与感知的活动，熟谙周边的环境。

2、容许参与集体的走，跑，爬等活动，能独立举行简朴的运动器械活动。

3、能独立完成简朴的小肌肉活动内容。

4、在平稳的走，跑的根基上，容许学习低跳，快爬，钻跨，投等的活动。

四、概括嬉戏内容与安置

托班幼儿的活动场地以一楼塑胶场地和小区花园为主，因此我们设计的活动内容都以适合场地布局的为主，会适当裁减滑滑梯、摇摇椅等大型器械的玩具，增加嬉戏类户外活动，并增加漫步的内容。

户外活动计划方案6

一、开展体育活动

本学期我们组织幼儿学习了托班晨间韵律操、每天都安置户外健康磨练时间，晴朗的日子都会利用午餐后的一段时间，带孩子们在幼儿园内漫步，感受四季变化，以此唤起幼儿对大自然的喜欢并激发幼儿对户外磨练的兴趣。同时，我们更提防在一系列的健康磨练活动中，促进托班幼儿运动才能的进展与提高，相继开展了以下一些健康活动：《小兔搬家》、《我送妈妈一个吻》、《找鸡妈妈》、《小空军》、《伙伴连》、《我是小鸡蛋》、《跳房子》、《小鸡捉虫》、《把球滚过门》、《小风车》、《口哨舞》、《球门叮当响》等。在这些活动中较好的磨练了豆宝们滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、走和跑交替、钻过障碍物及弹跳的根本技能。

二、合理、科学地安置幼儿的活动量

在活动中检查幼儿的着装是否适合加入体育磨练，在打定活动之后是否先脱去一

件外套再开头高强度的活动。关注幼儿出汗处境，实时调整活动量。除此以外，还应根据季节气候来安置运动量，三、四月份，天气对比冷，安置的体育嬉戏强度、密度要大一些，在五月份和六月份，天气对比火热，安置的活动量适当小一些。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。

三、在活动中，培养幼儿养成良好的磨练习惯

在活动中要求幼儿遵守规矩，不推、不挤前面的小挚友，不做危害的动作，经过一个学期的这些习惯已根本养成，这些习惯的养成，就制止了在活动中事故的发生。

体育磨练是幼儿全面进展的重要领域之一，值得每个教师付出更多的关注，健康活动不但能使幼儿从体验到告成的喜悦，而且能让幼儿在感受喜悦的同时进展幼儿的身体机能。让我们在喜欢幼儿生命的同时，更多地关注起幼儿的健康吧!

四、良好生活、卫生习惯

1.生活自理才能的培养。会高兴进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不畏缩健康检查和预防接种，生病时容许采纳治疗。

2.生活卫生习惯的培养。会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周边环境清洁、初步知道环保的意义;熟悉身体器官的名称及作用，初步了解养护方法;养成良好的生活作息时间。

五、自我养护

了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要留神安好;扶助幼儿了解生活起居方面的安好学识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信目生人的道理。

户外活动计划方案7

我班幼儿对体育嬉戏具有浓重的兴趣。幼儿体育嬉戏是一种有目的、有筹划、有组织的教导活动。它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。进展幼儿根本活动技能，提高幼儿身体素质，巩固幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐进展。通过嬉戏他们反映成人的社会生活，在嬉戏中他们社会交往才能、口语表达才能、想象创造才能在很大程度上有了提高。但是，幼儿在嬉戏中还存在着确定的问题：如不同