我的心爱之物小学五年级十篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的心爱之物小学五年级十篇我的心爱之物小学五年级作文十篇（精选）

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的体验，对作文很是熟谙吧，写作文是培养人们的查看力、联想力、想象力、斟酌力和记忆力的重要手段。以下是我整理的我的心爱之物小学五年级作文十篇(精选)，接待大家借鉴与参考!

我的心爱之物小学五年级作文篇1

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是一支钢笔，它虽然很普遍，但我还是很热爱它。

这支钢笔是妈妈在六一的时候送给我的。我一向把它保管得好好的。它身材修长，穿着一身乌黑的衣服，衣服上有一些条纹，头上戴着一顶黑白相间的帽子。

开启笔帽，银色的笔尖就露了出来，显出华贵的气质。那笔尖很细，中间还有一条细缝，墨水是从这里到笔尖，写出字来的。扭开上半部的笔身，就可以望见塑料做的吸水管，只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜地喝下去。当我要写作业时，它就会毫不踌躇地来我的手中，为我效劳。它悄悄无闻地工作着，帮我写出一行行工整流畅的字。

它不仅能帮我写字，还是个称职的管理员呢!

暑假里，妈妈每天都要求我练字40分钟左右。一次，我练了特别钟，就没有细心写了，嘴里还谈论着：全日一向练字，还不如出去玩呢!我说完把笔一扔起身刚要走，就望见钢笔笔尖上濺出了几滴墨水。只见那几滴墨水逐渐地从笔尖滑落到了纸上，又在纸上向四周散开，就犹如是悲伤的泪，倒在一旁的钢笔愁眉苦脸的，又犹如在说：妈妈给你找了个那么好的伙伴，你还不好好练字?于是，我赶快重新拿起钢笔，潜心致志地写起来。

有时，它陪伴我学习太久了，肚子空了，就会中断工作，犹如在说：小仆人，我饿了，给我喝些饮料吧!我就会马上用墨水把它喂饱，它便重新投入到了工作中去。

这支钢笔让我爱不释手，它陪伴着我，和我一起学习，成长。

我的心爱之物小学五年级作文篇2

上一次我戴了一个分外美丽的小发卡，这个小发卡是妈妈送我的，损失了心爱的东西。它是一个小兔子外形。小兔子围着一条黄围巾，小兔子犹如正在摘树上的果子。我把这个发卡带到了学校，并把它戴在头上，就去找同学玩去了。一会儿找这个同学玩，一会儿找那个同学玩，我心里好欣喜呀!后来我突然想“要是这个发卡松了，我走着走着掉了，就会被别人捡走了……”。我不敢忘下想了，心里一阵畏缩。我赶快拿下发卡，放在了书包的袋子里，“这回可安好啦!”我想到这里心里好欣喜，我放心地去玩了。几分钟之后，我满头大汗地回到教室，第一件事就是去看发卡。呀!我差点就叫了起来，发卡不见了!我先翻铅笔盒，没有。我又翻书包，还是没有，我彻底绝望了，我懊丧极了。

这时我突然想：“我的前面同学和后面同学都没有去玩，这不是正好吗，我可以问问他们呀。想到这里，我就抱着结果一丝梦想去问他们。我先问前面的同学，他说：“我没有看到有人来到这里。”想从他这里找到发卡的去向的梦想破了。我用绝望的声音问我后面的同学，由于我知道想从他这里得到消息很难，假设前面的同学没看到，那他看到的梦想也就很小，我的手心渗出了汗，等待他的回复。可是他的回复和前面同学回复一样，就在我真的绝望时，他又说：“可能是你弄错了吧?”。我的脑子灵光闪过“对呀，可能真是这样呢!”我自言自语，我赶快弯下腰，呀!发卡悄悄地躺在地上。我连忙捡起发卡，紧紧地攥在手里。我终究松了一口气。

我的心爱之物小学五年级作文篇3

每个人都有心爱之物，有的是酷炫的滑板，有的是一支美丽的钢笔，有的是手表，而我的心爱之物是小狗咖啡。它披着一身棕色的皮毛，脸上嵌着一双灯笼般的大眼睛，水汪汪的，比起那凶狠的狼狗，心爱多了。

咖啡分外挑食，我给它吃蔬菜时，它总是头一扭，非要吃香喷喷的肉。爸爸为了校正咖啡挑食的习惯，就偏偏不给它吃肉。当我们都不理它时，咖啡就可怜地朝我“汪汪”几声，貌似在说：“莫非你也是个铁石心肠的人吗?”我看到它那心爱的样子，乞求的眼神，我的心像雪化了一样，夹了块肉给它吃，咖啡便津津有味地吃了起来。

咖啡每天都得洗澡，假设我们给它的水凉了或烫了，它就会马上跑出水盆，生气地汪汪几声，犹如在说：“仆人!你怎么放的水?”洗完澡后，总会抖一抖一身湿漉漉的毛。要是哪天忘却帮它洗澡，咖啡就会朝我们汪汪叫几声，指点我们赶快帮它洗澡。

我无聊时，就会找咖啡来玩捉迷藏。我把牛肉干藏到一个地方，让咖啡自己来找，咖啡靠灵敏的鼻子毫不吃力就找到了，然后就迫不及待地吃了起来。吃的时候还吐吐舌头，约莫觉得太辣了吧。有一次我和咖啡在草丛里玩捉迷藏，咖啡藏得很隐秘，过了许久我都没察觉它的一点蛛丝马迹。就在我要生气时，突然察觉了咖啡。它躺在草地上睡着了，出气的声音很小，我碰了碰它，它都没醒，我以为咖啡食物中毒了，我的心一下子提到嗓子眼，疯狂的摇醒咖啡，当看到咖啡睁开睡眼惺忪的大眼睛，我的心终究放下了。

这就是我家的小淘气咖啡，你们热爱它吗?

我的心爱之物小学五年级作文篇4

奶奶家有一只小狗，我们都叫它毛豆。它的身体黑白相间，摸起来毛绒绒的，一双水汪汪的眼睛，又大又圆，我分外热爱它。它的耳朵很灵，只要有一点动静，它都能听得见;它也很温情，只要我拍拍手，它就会跑过来用它那毛绒绒的脸来回蹭我的手掌。

一个星期天的早晨，爸爸开车去奶奶家，一下车我就连忙去找毛豆，它欣喜地直往我身上扑，我把它抱在怀里，给它一个拥抱。把我用心打定的铃铛给它挂在脖子上，它望着我，犹如在说：“感谢你!我热爱。”我和毛豆在院子里喜悦地玩着，我们一起玩皮球，我把皮球扔向远处，它就快速地跑过去把球叼回来放在我的手里。每次回来，它都会坐下来吐着舌头，用它那亮堂的眼睛看着我，犹如在说：“可以再玩一次吗?”

我们要回家了，毛豆用力咬着我的裤腿不放，其实我也不想走，结果，我还是依依不舍地离开了奶奶家，回家后脑海里仍旧是和毛豆玩耍的情景，仍旧是它那心爱的笑脸。谁知这竟是我和毛豆结果一次见面。

好不轻易又到了星期天，我赖着不起床，爸爸说：“快点起来喽，我们要去奶奶家了，你连忙就可以见到毛豆了!”我一骨碌从床上爬起来穿好衣服，和爸爸一起去奶奶家。到了奶奶家，我四处探索着毛豆，差不多把家里每个角落都找遍了，还是找不到，我悲伤地哭了，奶奶听见了，走出来问道：“孩子，怎么哭了?”我悲伤地对奶奶说：“毛豆哪儿去了?我怎么找不到它呀!”奶奶叹了口气说:“毛豆前几

天掉厕所里了。”我听后哭声更大了，看着从毛豆身上取下的铃铛，想着它那心爱的模样我悲伤极了。

回家的路上，我看着白云，那白云真像毛豆的小脸，正冲着我微笑呢!眼泪不由地再一次落下来!

我的心爱之物小学五年级作文篇5

只要你去过我家，确定会对我的小天地门前的“吉利物”印象深刻。

走进大门，站在客厅里，你或许会被屋里绮丽的陈设、布置吸引，然而只要你一抬头，视线立刻就会被一样弥漫灵性、弥漫雅趣的“吉利物”所吸引。远远望去，它似一盆新颖飘逸的吊兰悬挂在我小天地的门前。一阵风吹来，那吊兰竟丁零当哪地唱起入耳的歌来，那声音那么空灵，那么新颖，似小溪潺潺流过，似山泉丁冬作响，现在，不用我报告你，你也确定会猜出我的“吉利物”是何方神圣了吧!对了，它就是我最心爱的风铃。

顺着声音忍不住轻轻地走近它，好雅致、好清秀的“吊兰”啊!丝线牵挂着倒垂的“吊兰”，每一片玻璃做成的花瓣似的铃儿，似口朝下的小古钟，晶莹剔透，小巧玲珑，阳光穿过门来，洒在“花瓣”上，每一片花瓣都闪着莹莹的光泽。花瓣聚集在一起，随着风儿，你碰碰我，我碰碰你，一会儿促膝谈心，一会儿又彼此嬉戏。它的颜色奇怪美观，蓝幽似湛蓝的大海，通明似玲珑的玉器，花瓣的颜色越往上越浅，自深蓝至天蓝直至浅蓝。最美的要数它的声音了。伴着风儿，丁儿当儿，似天涯传来的乐音，似仙宫奏响的仙音，那声音透着灵气，轻盈飘逸，直飘到天涯。

风铃不仅形状美观，声音顺耳，还是我生活中、学习中必不成少的小帮手和监视员。每当晚上我不想多做习题，想快快进人梦乡时，伴着晚风，它会轻言细语地指点我：“小仆人，没有汗水的浇灌，就不会收获告成之果。”每当清早我不想睁开双眼时，伴着晨风，它又会好意相劝：“小仆人，一日之计在于晨啊!”在它的鼓舞下，我一向不懈地努力，劳绩始终名列前茅，我发自内心地感谢它——我的严师、益友，我的吉利物。

我的心爱之物小学五年级作文篇6

“叮当，叮当”这是谁发出的声音?是打击乐器的声音吗?不是，是我的生日礼物风铃。

这串儿风铃是由贝壳和海螺镶嵌而成的，上面有一个大贝壳，连接一条条线。最外圈的线上穿着一个个五颜六色的贝壳：红的、白的、黄的交织成一条条美观的弧线;中间片面挂着大量美观的海螺和一些独特的蓝色小贝壳，一个个美观的贝壳就是一串串跳动着的音符，特别夺目。每当微风拂过，它就会发出响声，它的外观已经生锈，不再像以前那样精致，可他的声音实在太好听了。宛如那小溪撞击小石块发出的自然声，又宛如那水滴滴在铁板上的声音，使人一听就沉醉其中。

它是在我六岁生日时爸爸送给我的生日礼物，当时我觉得他太普遍了，于是就把它扔到了一旁，奶奶望见了就把它挂在门前，那一日，我在玩手机，猛然从我的耳边传来巧妙的声音，叮叮当当向门口走过去，当我看到风铃时感到不解，就一个小风铃，怎么可能发出这么巧妙的声音呢。于是，我逐渐热爱上了这个小玩意儿。终究我知道了为什么他可以发出声音了，假设是威信的话，它就会发出巧妙的声音，但当狂风到临时，它就会发出刺耳的声音。

我逐渐的也知道了何时该放出我心爱的风铃了。

我的心爱之物小学五年级作文篇7

每个人都有一个心爱之物吧，如琦君笔下的桂花，冯骥才笔下的珍宝鸟。我也不例外，我们来看看吧。

我的心爱之物是一只哆啦A梦。她是妈妈在我上一年级的时候送给我的。

他约莫有35~40厘米左右长，毛是蓝白相间的，有黑色的胡子，眼睛和嘴巴。还有一颗熟透了的“小红樱桃。”嘴巴和眼睛弯成了小月亮。

它已经陪伴我五六年了，我已经把它当做了好挚友。一起玩耍的好挚友，一起见证成长点滴的好挚友。去哪里，我都不会丢下它，由于我和哆啦之间大量美好的回忆。

我的心爱之物是团团。

团团是我六岁生日的礼物，是一只小白兔。我分外热爱它。它有两只长长的耳朵，两只葡萄般大小的眼睛，还有一个小鼻子和小嘴。

一天我在写作业，团团就一蹦一跳的跳到了我的桌子上，拉扯着我的袖子，犹如在说：“你先陪我玩嘛!”我没有理他，后来就没有回响了。我就瞄了一眼，它在看我，用它两只无辜的大眼睛看着我。我就心软了，就放下手里的笔陪它玩了。

团团是我的心爱之物，也是我儿童时期的伙伴!

我的心爱之物小学五年级作文篇8

我心爱的物品是一个篮球，它是篮球教练送给我的。

它长得圆溜溜的，胖乎乎的。它总是穿着一件灰蓝相间的衣服，摸起来软绵绵的，分外安逸。它动起来犹如是一位正在赛道上风驰电掣的跑步运鼓动，又类似一颗闪闪发亮、金灿灿的流星划破天空，留下一道深深的痕迹!

可是可惜的是，就在前几天的训练课后，我的球就无影无踪了。

那天，我在训练的时候中暑了，我头昏脑胀，休息时我把球留在了我的包包边上，而此时正好旁边的班级下课。我没顾那么多，调整好自己后又重新回到了场上，但几分钟后等我回头一看，我的球却不翼而飞了。我找来找去，连椅子底下的缝隙也没有放过，但还是没找到。我只好闷闷不乐地坐在椅子上，一滴滴晶莹剔透的泪珠涌出眼眶，我抗争不住悲伤的攻击，终究放声嚎啕大哭起来。

之后每次去上课，我都会去探索一遍球场上的球，可仍旧不见踪影!这个篮球已经陪伴了我三年，篮球上已经有了我深深的烙印，只要一眼我就能认出它，但我相信我们确定还会再遇见!

我的心爱之物小学五年级作文篇9

篮球运动是我所爱好的运动，篮球是我的心爱之物!

三年前，我就热爱上篮球运动。此刻的这个篮球，是爸爸三年前送给我的生日礼物。自从接触了篮球，我就特别爱好它，难以割舍。

每逢周六、周日，我都会准时坐在电视机前收看篮球比赛，什么“活塞”、“掘金”、“快船”、“热火”和“雷霆”等NBA球队我都很熟谙，什么科比、大乔丹、小乔丹和詹姆斯等NBA球星我都很热爱，但我最崇拜的还是我们中国的球星——姚明。

每到周末入夜，我都会带上我心爱的篮球，约上三五个好挚友一齐去打篮球。此刻我“过人”、“抢篮板”都特别纯熟，“三分球”、“三步上篮”也投得对比准。

我们家还有两面“荣誉”墙，原本两面乳白的墙壁，在我用心练习投篮的“洗礼”下，已经变得“面目全非”和“破烂不堪”。头上“沾”满了篮球的红印子，这就是我每一天练习投篮的结果。

这天早上，我像平时一样在家练习投篮，“嘭”的一声，篮球反弹时碰见桌子的角上，爆裂开一条口子，我的心爱之物最终要“荣誉退休”了!

虽然，篮球“牺牲”了，但我永远喜欢篮球运动!

我的心爱之物小学五年级作文篇10

这支银色发亮的笔，是妈妈送给我的生日礼物。它做工精致，让人一见就赞不绝口。

笔的顶端树立着一个栩栩如生的金色兔头，神秘又心爱。一对又尖又长的耳朵，貌似在倾听我的心声。红宝石一样的眼睛，目不转睛地盯着前方，嘟着的小嘴，俏皮活泼，让人一看就忍不住要亲吻它。最好玩的是那三根胡须：弯弯地向上翘起，有一根略带橘红色，犹如是吃完胡萝卜，小兔子忘却擦嘴了，真好玩啊!

有一次，我提防翼翼地拿它出来做作业，写