我的好老师初三摘选5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的好老师初三摘选5篇我的好老师初三作文摘选5篇

我不是诗人，写不出柔情的诗歌;我不是作家，写不出精彩动人的文章。但是，假设要谈到关于“老师”的话题，我便能写出自己的真情实感。今日我就为大家整理了关于我的好老师作文，接待借阅学习，一起来看看吧!

我的好老师作文1

他很普遍，被双鬓染白的头发，炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴，但他总能在他那神秘的脑袋里找到他想要的内容。他很慈祥，很和蔼，心情好时很心爱，像太阳;心情不好时板着一张脸，像怪兽。他犹如我们全家的心情总闸，只要他心情不好，我们一收到“情报”，心情也会不自觉地低落，他心情好的话，说什么我们都眉开眼笑。

记得一次，我犯了错，当妈妈刚要教训我时，客人来了，才暂且饶了我。但没想到，和客人聊得热火朝天，玩嗨了，啤酒畅饮。我逐渐的困了，刚要睡觉，他就来了，醉醺醺的对我说：“孩子啊，你犯了错就要勇于承受，不要逃避，知错就改，善莫大焉……”望着他那昏昏欲睡的样子，听着他高深的大道理，我都难以相信他是否清楚。

他就这样不成思议的当上了我的老师，我也很热爱问他问题。一次，溜达街上，我问他，为什么他心情不好时，热爱一个人板着脸悄悄忍受，不愿倾诉呢?我以为，这个问题他会生气，但是我错了。

这位好“老师”随时随地在我身边，悄悄地帮我，教我。爱戴的老爸，这位和蔼可亲的老师，感谢您容许当我人生道路上的清洁工，是您，帮我扫去了这条路上的障碍，是您把这坎坷不平的小路变成了一路顺畅的大路。

教过我学识的人有好多，像天上的星星或海边的贝壳一样，数不胜数;但使我终生难忘的，却只有一个。他可能就是我脑海中那一颗最亮的星和最夺目的贝壳了吧。

他只有初中学历，但他，却一向是我最爱的老师。

但是，我相信，他无论在什么处境下，跟你讲起大道理，永远都是清楚的。

他脸上荡漾着惭愧又有点内向的笑，对我说，他自己也不知道为什么，觉得自己脾气不好，但也无能为力。我貌似有些惊诧，但还是淡定的挽回了我那蠢蠢欲动的表情‘那你为什么不改正呢?’“唉，逐渐成了习惯，不好改啊!”我笑了。接下来的时间里，他又在教我做人的大道理。

感谢您，我的老师!

我的好老师作文2

中午，林老师报告我们：陈老师的脚扭了。刚吃完饭，我就像小鸟一样飞进了办公室，望见有些小挚友正在拜访陈老师，还有些小挚友在说：“陈老师，你的脚还好吧?”我心想：下午还有语文课，陈老师断定不会来了。

下午，上课铃声响了，同学们快速地跑进教室。这时候，於老师搀扶着陈老师走进了教室。陈老师来到讲台前，双手放在讲台上逐渐地坐下。看着陈老师一跳一跳的样子，我即刻被感动了，多好的老师啊!带着疼痛还来上课，她对我们是那么的负责，对工作是那么的敬业。此时的我，好想对陈老师说说我的心里话：“祈福我们的好老师，您的脚快快好起来，到时我又可听您的谆谆教化了。”

教室里一下子变得静静静的，连呼吸声也能感觉到。一双双亮堂的眼睛看着陈老师。陈老师的嗓子有点哑，说话的声音比平日轻了些，可她还讲得那么领会，那么专心。写字时，陈老师皱起了眉头，约莫她的脚在隐隐作痛。她揉了揉脚，咬紧牙关，又持续写字了。每个同学都特别潜心地听着、看着。我们用关切的目光看着老师。看着她的身影，我眼睛湿湿的，仿佛细雨正滋润着我的心，那是爱的春雨。

我的好老师作文3

我有一位好老师，可敬又可亲。她身材中等，腿细细的，老师热爱穿高跟鞋。脸上镶嵌着一双弥漫聪慧，肃穆的眼睛她就是我和蔼可亲的门老师!

门老师上课特别好玩。讲课文时她那和蔼可亲、时肃穆时喜悦的表情，让我“心惊胆战”!老师讲课文的一片面时，就会“插一段小插曲”——给我们讲讲时代背景或关于这个小主题的一些小故事。我们专心的听着，感到很喜悦。老师讲她小时候的事，就得意洋洋，感到很喜悦。在有些同学不专心听讲，东张西望的时候，老师即刻肃穆了起来，把那位同学吓得立刻坐好!

记得那次举行辩论会，老师做主持人看到我们强烈的斗争，顿然笑逐颜开，满心欢喜，看到老师容光焕发，我心里乐滋滋的，很是滋味。我们总是这样老师笑，我们就开心，若是老师忧心重重，我们就会感到没精打采。

老师，别人把您比喻为辛勤的园丁，而我却认为，您如夜空中皎洁的圆月，而我们如您周边闪闪发光的小星星，您指引着我们前进的方向，带我们走向绚烂之地……

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放和暖，更要怀着对老师感恩的心去斟酌、行动，终究老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们敬爱的老师说一声：老师，您辛苦了。每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“悄悄的深夜里，群星在闪动，老师的房间……”

您是我心中的一颗璀璨的明珠，您对我的教导和培养，我会永远铭刻在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了!!!!

我的好老师作文4

漫漫人生路上，时而黑暗，时而无奈，时而迷茫，时而困惑。这时，我们需要一点光明，来照亮前方黑暗的路;需要一些激励，来冲破这时的无奈;需要一点指引，走出这迷茫;还需要我们用学识，来解决困惑。给我们这些“需要”的人又是谁呢?

是我们身边的好老师。

杨老师在我们上六年级时就融入了6.2大家庭。她头发又卷又长，脸蛋圆圆的，不过，再怎样也忘不了她戴着一个眼镜，她那有神的眼睛闪闪发亮，流露出聪慧的光彩。

刚熟悉杨老师时，心中还是有点畏缩，由于我们已久闻杨老师的大名——更加凶的老师!这下玩完了，断定没好日子过了，唉。我不禁在心中叹了口气。但是，与杨老师相处久了，才知道她也是个和蔼可亲的人。

还记得上一次，我与同学由于一些小事情而发生了争执，搞得我们泪流满面，杨老师知道后，细心地疏通我们的心灵。杨老师一字一句的讲着，她的声音是那么顺耳入耳，如小溪流的声音一般，逐渐地流进我的心田，滋润着我的心灵。泪水在“流水声”里化为灰烬，又成为一张喜悦的脸。而杨老师的话说得也是有道理的，我们何必纠结于这些小事情呢，又何必为此伤了同学之间的感情呢?细细想一想，还真是这样啊!，我们为何不用喜悦的态度去解决问题呢?喜悦，是一天，不喜悦，还是一天，为何不用乐观的态度去对付事情，让自己开心点呢?假使我们让对方一步，也是“海阔天空”啊!杨老师看着我、看着我们，而我们那么看着杨老师。杨老师的眼睛貌似会说话，指点了我们的不正确。老师叫我们彼此赔罪，我们照做了，心情便舒畅大量。

事后，我往往想起杨老师的话，她的话深深地印在我的心里，有时，我与他人发生了争执，我也会想起杨老师的话，由于，这让我明白该如何成为更好的自己!

杨老师就是我们身边的好老师。而在生活学习中，也对我们很关切，也很严格。

杨老师讲课很专心，我们听得也专心，她会引导我们自己去学习探究，让我们自己察觉并理解课文里面的重点词句，很是好玩!

班上淘气的同学犯了错，也会严肃批评，并帮他校正错误。

我们遇到，无奈，迷茫，困惑的时候，是您啊，老师，在这时扶助了我们走向光明，您是一盏灯，是一道光，成长中不能少了您!我身边的好老师——杨老师!

我的好老师作文5

老师，或许您已经快忘了我，可即便时光变迁，沧海化为桑田我也不会忘却您，由于您是我心目中的好老师。

老师，或许您不记得了。四年级刚开学，我转了学，面对着目生的环境、目生的人，我心中的慌张类似一座雄伟的五指山重重地压在我的心头。可那时，您来了，只是对我微微一笑，便类似唐僧接了五指山的封印，令我不由得放松下来。

记得那一次小测试，我由于背得不精心，什么也没记住。时间一分一秒地过去，我也心急如焚。抬头一看，您正在缓缓踱步，且刚好背对着我。我心里一动，边偷偷用眼瞄着您，一边将左手静静伸进了抽屉里，不断摸索着。终究，我摸到了课本。我用手抓住课本边缘，缓缓地抽了出来。正值我俯下身子，打定偷偷看课本时，您却猛然转过身来，两道鹰隼似的目光凝望着我。我心中一惊，马上重新把课本送了回去，还做贼心虚地低下了头，红着脸，不敢直视您的目光。是您，在我克制不住自己时，实时制止了我。

您对我特别关切，不仅关切我的学习，还很提防我的素质培养。一次献词活动，您明知道我水平不行，可还是选了我。我水平差，