快乐暑假二年级10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——快乐暑假二年级10篇喜悦暑假二年级作文10篇精选

暑假是每个孩子最喜悦的日子，确实，生活中无论你干什么都好，不要滥用时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会弥漫喜悦。下面是我为大家整理的关于喜悦暑假二年级作文10篇精选，梦想对您有所扶助!

喜悦暑假二年级作文1

从水上乐园出来后，又去了蟹岛里的小动物园。相比北京动物园，蟹岛动物园当然要小好多，但供给了更多亲近动物的机遇。笑笑第一次喂小动物，一只大天鹅，已经吃的很饱了，但是对笑笑递上的青草如故吃得津津有味，笑笑也喂得很兴奋，两眼闪闪发光。

真是喜悦的一天。

喜悦暑假二年级作文2

星期六，我和奶奶、妈妈去西河游园玩。一路上，我望见荷花都枯萎了，农人伯伯正忙着收割稻谷，一大片金灿灿的稻穗，犹如在说：“今年真是大丰收呀!”

步行15分钟，终究到了目的地。哇!西河游园好喧嚷呀!好多小挚友在一起喜悦的玩耍，有玩泡泡的、有放风筝的、有玩轮滑的，有排着队打定玩游乐工程的，每个人的脸上都挂着笑容。太阳照在身上暖暖的，空气中飘着淡淡的桂花香味，微风把小挚友们喜悦的笑声传送到西河游园的每个角落里，让人时刻被喜悦包围着。

除了玩的，游园里还有好多风味小吃，可以供人在肚子饿时享用，分外美味!我们吃的很开心。

这真是喜悦的一天呀!

喜悦暑假二年级作文3

一个阳光明媚的早上，毛毛虫和小蚂蚁在郊外漫步。走着走着，它们看到一个又大又圆的鸡蛋壳。它们灵机一动，把鸡蛋壳做成了跷跷板，开心地玩了起来。

过了一会儿，小蝴蝶飞来了，说：“要不要和我一起去天上玩呀?”“好呀，好呀”两个小伙伴欢呼道。于是，它们把鸡蛋壳做成了热气球，乘着热气球飞向天空。它们飞过田野，穿过高山，和白云握握手，还看到了绚丽多彩的风景。

到了下午，下起了大雨，它们躲到鸡蛋壳里避雨，听着“淅淅沥沥”的雨声，仿佛在听一场巧妙的音乐会。

天黑了，大家都累了，它们把鸡蛋壳当作摇篮，把绿叶当作棉被，躺在摇篮里，进入了甜甜的梦乡。

今天，好开心呀!

喜悦暑假二年级作文4

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起在草地上玩耍。玩着、玩着，它们在路边察觉了半个鸡蛋壳。它们齐心合力地把鸡蛋壳倒扣在草地上做成了跷跷板，玩起了跷跷板嬉戏。

过了一会儿，它们玩得有些筋疲力尽了，蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳做成热气球吧。”它们又齐心协力地把鸡蛋壳做成了热气球。它们坐在热气球里，在天空中飘来飘去。漂泊的感觉，巧妙极了。

到了下午，突然电闪雷鸣下起了暴雨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶迅速扣上鸡蛋壳做成了一个和暖的小房子，为它们挡雨。

晚上，雨停了，天也黑了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳做成了床，进入了喜悦的梦乡!

喜悦暑假二年级作文5

今天，我们全家和我表姐一家去七步沟的`滑雪场玩。

汽车奔驰在去的路上，路的两旁是一座座高大的山，山被一层白雪笼罩。在山里，我看到了绿油油的松树，树上有棕色的大尾巴小松鼠。树下还有一只只的野兔。

到了大门口，看到有四个非洲人在跳舞。还有玩龙灯的，有几百人围在那里看。我们又来到一个大冰雕面前，我拍了一张照片。走过冰雕就是滑雪场，我穿上冰鞋，我上了冰坡顶，我上去“嗖”一下子就滑下来了，由于我不会刹车，所以我重重地摔下来。爸爸说：“下来的时候，身体一拐弯就能刹车了。”我上去了，又滑下来。我一拐弯，就刹住车了，爸爸说的公然对。我们玩了两个小时就走了。

今天是我最喜悦的一天。

喜悦暑假二年级作文6

放假第一天，我早早地就起床了，和小伙伴们一起坐车，去加入了一个活动，名叫《体验农耕生活》。

到了那以后，首先我们来了一个集体大合照，然后抽签分好组后，老师率领我们去领了一个框子挖红薯，活动就开头了，我们戴着手套，有的跪在地上挖，有的直接用手在扒，我看了会也加紧参与了队伍。

不一会儿，我就挖了满满一筐子红薯，有椭圆形的，也有圆滚滚的，有的大，有的小。看着，犹如都能闻到烤红薯的香味了。我直起腰来虽然已累得满头大汗，但心里却喜悦极了!

通过这次体验生活，让我感受到了农人伯伯很辛苦，很不轻易，以后要珍惜他们的劳动成果。

喜悦暑假二年级作文7

在一个星期天的上午，晴空万里。蚂蚁一家在郊外的湖里游玩。一群心爱的鸟儿在湛蓝湛蓝的天空中唱着入耳的歌儿，小鱼儿在美观的湖里自由自由地游来游去，可欢了。蚂蚁妈妈说：“今天的天气真是太好了，更加适合出来游玩。”蚂蚁爸爸说：“对啊，对啊!要不我们来一次划船比赛。”小蚂蚁连蹦带跳地说：“爸爸的建议太好了，太好了!”

比赛开头了，瞧，它们你追我赶，可强烈了!划在最前面的是蚂蚁爸爸，小蚂蚁也不甘落后，用力地往前划。蚂蚁妈妈不断地喊：“加油，加油……”

你看，多么喜悦、幸福的一家人啊!

喜悦暑假二年级作文8

早上，我从床上跃起，急速地穿上衣服。这时，妈妈已把早饭做好。我刷牙……吃饭……一切都是“快镜头”。

来到学校，早读时背背外语单词，说几句英语，得意洋洋。然后读上一篇古文，赏识古人的品格及生活情趣，使我有说不尽的快乐。

白天，随着老师抑扬顿挫的讲课声，去翱游学识的海洋。一会儿，我钻进了微妙无穷的数学天地;一会儿，我又迷醉于璀璨的文学世界;一会儿，我又翱游于历史长河。我以极大的兴趣听讲、斟酌、抄笔记。

随着清亮的铃声响起，放学了。我和其他同学一样，迎着落日的余辉，带着一天的收获，高欣喜兴地走向家中。

指导教师：郁吉

一天的快镜头里，折射出孩子的喜悦和收获.

喜悦暑假二年级作文9

国庆节的一天，我们全家去车溪玩，进入风景区的大门，我看到了一只心爱的小狗，好多的游客，那里的风景真。有绿绿的山、清清的水、还有水车、火纸制造、石磨、陶瓷加工、织布染色等传统工艺和丰富多彩的土家歌舞。我亲身体验了怎样做陶器，在手工艺人的指导下，我学做了一个笔筒，并刻上了我的名字，我还踩了水车、知道了传统水车的作用和原理，了解了传统的造纸方法;我还骑了马，赏识了莲花洞、小小水帘洞的风景。

今天的一天是我的一天，我不但观看了美观的风景，而且还了解了中国的传统文化和民族风情，还有喜悦体验，真是喜悦多多，收获多多。

喜悦暑假二年级作文10

金秋节令，丹桂飘香，我和爸爸、妈妈自驾游，来到了风景宜人的桐庐巴比松米勒渡假村。我们住在一个很美丽的房子里，一走出阳台就可以望见远处的山，近处的郁郁葱葱的小树林，听见流水的声音。

渡假村里设施齐全，还有大量游乐工程，有钓小鱼(特意为孩子设置的，在一个小池塘里钓小金鱼)，有钓鱼(