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文档简介
小专题细胞的结构基础第一页,共三十五页,2022年,8月28日考纲要求:1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)
2.多种多样的细胞(Ⅱ)
3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)
4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)
5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)
6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)第二页,共三十五页,2022年,8月28日构建网络串联导思透析难点突破重点第三页,共三十五页,2022年,8月28日构建网络串联导思思维串联·纵横联系答案:①拟核②核膜③磷脂双分子层④具有一定流动性⑤信息交流⑥选择透过性⑦生物膜系统⑧核糖体第四页,共三十五页,2022年,8月28日1.细胞膜功能的复杂程度、不同细胞功能的差异各是由什么决定的?2.举例说出细胞间信息交流的信息分子有哪些?相应受体是否都在细胞膜上?3.癌细胞、骨骼肌细胞的核孔数量往往增多,为什么?4.线粒体、叶绿体、内质网等细胞器是如何增大其膜面积的?5.植物细胞有丝分裂前期和末期细胞核各部分发生了哪些变化?第五页,共三十五页,2022年,8月28日透析难点突破重点考点分类·高效突破考点一细胞的结构与功能主干整合1.细胞结构与细胞代谢的联系(1)在代谢旺盛的细胞内
含量较多,如心肌细胞。(2)蛋白质合成旺盛的细胞内,
含量较多;能合成分泌蛋白的细胞中核糖体、内质网、高尔基体较多,如浆细胞(分泌抗体)、胰岛B细胞(分泌胰岛素)、唾液腺细胞(分泌唾液淀粉酶)。(3)可进行光合作用的真核细胞(如叶肉细胞)含大量
,不进行光合作用的细胞(如根细胞)不含叶绿体。(4)核孔的数目、核仁的大小与细胞代谢有关,核孔
、核仁
的细胞,其代谢越旺盛。线粒体核糖体叶绿体越多越大第六页,共三十五页,2022年,8月28日2.归纳识记物质合成的场所叶绿体高尔基体线粒体内质网线粒体细胞质基质第七页,共三十五页,2022年,8月28日3.细胞器与细胞分裂的关系核糖体细胞器时间作用
.主要在分裂间期与蛋白质的合成有关
.整个分裂过程提供能量
(动物或低等植物)分裂期(前期)与纺锤体的形成有关
(植物)分裂期(末期)与细胞壁的形成有关线粒体中心体高尔基体4.细胞器与遗传变异的关系(1)含DNA(基因)的细胞器:
(都有半自主性)。(2)含RNA的细胞器:
。(3)能自我复制的细胞器:
。(4)能发生碱基互补配对的细胞器(结构):
(细胞核、拟核)。线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、核糖体线粒体、叶绿体、中心体线粒体、叶绿体、核糖体第八页,共三十五页,2022年,8月28日【易混易错】(1)有细胞壁的细胞不一定都是植物细胞,如原核细胞、真菌细胞也有细胞壁。(2)并非植物细胞都有叶绿体和大液泡,如根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡。(3)有中心体的不一定是动物细胞,也可以是低等植物细胞。(4)核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器。(5)蓝藻无叶绿体和线粒体,但仍能进行光合作用和有氧呼吸。(6)核糖体、中心体不属于生物膜系统的组成结构;生物膜系统是真核生物特有的结构体系,原核生物只有细胞膜,无生物膜系统。(7)哺乳动物成熟的红细胞无任何细胞器(也无细胞核);蛔虫细胞内无线粒体;酵母菌虽然是兼性厌氧型生物,但其细胞内有线粒体。第九页,共三十五页,2022年,8月28日1.(2016·全国Ⅰ卷,1)下列与细胞相关的叙述,正确的是(
)A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP解析:核糖体不具有膜结构;蓝藻属于原核生物,其细胞中没有线粒体;在叶绿体的类囊体薄膜上可以合成ATP。题组过关B第十页,共三十五页,2022年,8月28日2.(2016·陕西安康联考)下列关于细胞及其结构的叙述正确的是(
)A.自养生物的细胞不一定含有叶绿体B.在细胞核内能完成基因的复制和表达C.所有生物的细胞都具有生物膜系统D.细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同解析:原核细胞只有细胞膜没有生物膜系统;细胞膜内外两侧的蛋白质与功能有关,不完全相同,如外侧有糖蛋白;细胞核内可进行基因的复制和转录,在细胞质的核糖体上进行翻译。A第十一页,共三十五页,2022年,8月28日3.(2016·福建泉州质检)下列关于植物细胞结构的叙述,正确的是(
)A.细胞壁作为边界能将细胞与外界环境分隔开B.胞间连丝能实现细胞间信息物质的运输C.线粒体中的酶能催化葡萄糖分解为CO2D.溶酶体中的酶能催化修复损伤的细胞器解析:植物细胞壁是全透性的,细胞膜才是细胞的边界;葡萄糖分解为丙酮酸在细胞质基质中进行,丙酮酸进入线粒体进一步分解;溶酶体中的酶主要是水解酶,水解损伤、衰老的细胞器等。B第十二页,共三十五页,2022年,8月28日4.(2016·陕西宝鸡高三质检)图示为某高等生物细胞亚显微结构示意图,下列有关叙述错误的是(
)A.此类细胞的生物与噬菌体、蓝藻、蘑菇唯一共有的细胞器是核糖体B.构成此细胞的蛋白质、核酸等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C.神经递质、促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡⑦的运输有关D.此细胞的DNA、RNA和ATP的化学组成中均有糖类参与解析:噬菌体是病毒,无细胞结构。A第十三页,共三十五页,2022年,8月28日/方法技巧/几类细胞的辨别方法第十四页,共三十五页,2022年,8月28日考点二生物膜系统的结构和功能典例引领(2016·安徽安庆高三模拟)如图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是(
)A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.附着核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点D.细胞膜上的糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工解析:由图示可知,附着核糖体合成的多肽进入内质网腔的方式并非囊泡运输。B第十五页,共三十五页,2022年,8月28日【命题焦点】
本考点主要以选择题形式对各种细胞器膜、细胞膜、核膜的结构与功能予以考查,重点在于各结构与功能的联系与协调。考查较多的就是分泌蛋白合成分泌过程中各细胞器的协调工作、各膜成分的相互转化。第十六页,共三十五页,2022年,8月28日难点透析1.细胞膜的结构、功能关系图解第十七页,共三十五页,2022年,8月28日2.分泌蛋白合成、分泌过程(1)过程示意图第十八页,共三十五页,2022年,8月28日(2)膜面积变化模型图①图1和图2都表示膜面积随时间的变化关系,图1表示的是一定时间段内的变化,图2表示的是前后两个时间点。在分泌蛋白加工和运输过程中,粗面内质网膜面积减小,高尔基体膜面积先增大后减小,细胞膜面积相对增大。②分泌蛋白加工、运输过程中体现了生物膜成分和结构的相似性以及成分的更新。③图3表示放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况,图3不仅表示了放射性元素出现的先后顺序,而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化,理解分泌小泡的形成及放射性元素含量变化是个难点,高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系,表示分泌小泡来自高尔基体。第十九页,共三十五页,2022年,8月28日【易混易错】(1)各种生物膜化学组成相似,基本结构大致相同,但并不是完全一致。①不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇,而植物细胞膜中一般不含有胆固醇;②糖蛋白和糖脂主要分布在细胞膜的外表面,与信息传递有关,而其他膜糖类的含量极少甚至没有;③核膜上有核孔而其他膜却没有;(2)切不可错将分泌物全看作“分泌蛋白”,如神经递质、脂质类激素等均不是分泌蛋白。第二十页,共三十五页,2022年,8月28日
考向一以基础判断的形式,考查生物膜的结构与功能解析:内质网和高尔基体都可以以出芽的方式形成囊泡;内质网与脂质的合成有关;突触前膜上有特定的蛋白质决定神经递质能够准确释放(细胞膜上的蛋白质体现功能)。考向剖析C1.(2016·山东济宁高三模拟)下列关于生物膜的叙述正确的是(
)A.叶绿体内的类囊体膜和线粒体的嵴不属于生物膜系统B.囊泡内的物质都来自高尔基体C.性腺细胞中含有发达的内质网有利于性激素的合成D.突触前膜上特定的磷脂分子决定了神经递质的释放位置第二十一页,共三十五页,2022年,8月28日2.(2016·广东六校联考)下列有关生物膜结构与功能的叙述,错误的是(
)A.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新B.细胞膜上的受体不一定是细胞间信息交流所必需的结构C.有氧呼吸和光合作用产生ATP的反应均在生物膜上进行D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快解析:有氧呼吸中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,光合作用产生ATP的场所是叶绿体类囊体薄膜。C第二十二页,共三十五页,2022年,8月28日
考向二
以囊泡运输为知识联系点,考查分泌蛋白的合成、加工、运输过程C3.(2016·河南郑州模拟)用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(图甲)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(图乙),则下列分析不正确的是(
)A.图甲中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C.图乙中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜第二十三页,共三十五页,2022年,8月28日解析:分泌蛋白首先在核糖体上合成,再依次经过内质网和高尔基体的加工,最后经细胞膜分泌到细胞外,在此过程中,由线粒体提供能量。由分泌蛋白分泌前后对比可知,内质网膜面积相对减小,细胞膜面积相对增大,高尔基体膜面积先增大后减小,最后基本不变。第二十四页,共三十五页,2022年,8月28日4.(2016·河北沧州期末)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型。下图示三种囊泡介导的不同运输途径。据图分析下列说法正确的是(
)A.图示中能产生囊泡的结构有②③④B.不同来源的囊泡膜上存在不同的识别糖蛋白C.a物质进入细胞内与细胞膜上的载体蛋白有关D.图中囊泡的产生和融合体现了不同生物膜具有共同的功能特点解析:根据图中箭头方向分析,产生囊泡的结构有②③和细胞膜,④是接受囊泡的结构。不同来源的囊泡能转运到特定的结构并与之融合,说明不同囊泡膜上存在不同识别作用的糖蛋白。a物质进入细胞的方式是胞吞,不需要细胞膜上的载体蛋白协助,所以与载体蛋白无关。囊泡的产生与融合体现了生物膜上的分子大都是运动的,说明不同生物膜都具有一定的流动性,这属于生物膜的结构特点,不是功能特点。B第二十五页,共三十五页,2022年,8月28日/方法技巧/“三个角度”透析囊泡类问题第二十六页,共三十五页,2022年,8月28日考点三物质出入细胞的方式及实例典例引领(2016·全国Ⅰ卷,2)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是(
)A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率解析:由题干可知,离子通过离子泵的跨膜运输过程需要载体蛋白和能量,属于主动运输,因此加入蛋白质变性剂会降低离子泵跨膜运输离子的速率;主动运输一般是逆浓度梯度进行的;动物一氧化碳中毒后,机体缺乏氧气而影响有氧呼吸,进而影响能量供应,降低离子泵跨膜运输离子的速率。C第二十七页,共三十五页,2022年,8月28日【命题焦点】
该考点多为选择题,综合考查水的进出细胞、矿质元素的吸收及主动运输特点和影响因素,例如:物质运输的浓度梯度、水通道蛋白、载体蛋白、能量等。第二十八页,共三十五页,2022年,8月28日难点透析1.判断物质进出细胞的方式注意点(1)糖蛋白分布在细胞膜外侧,由此确定细胞的内外,判断物质进出细胞的方向。(2)葡萄糖进出细胞(3)Na+、K+进出细胞①Na+
②K+
第二十九页,共三十五页,2022年,8月28日2.关注物质跨膜运输中的6个“不要漏掉”(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩散。(2)消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。(4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不要漏掉浓度差。(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。(6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。第三十页,共三十五页,2022年,8月28日
考向一结合实例,考查物质运输的方式和特点解析:从题中的数据可知,小鼠细胞吸收该物质与浓度有关,但无法得知其是否受载体蛋白数量和能量的限制,故无法判断物质X进入细胞的方式。考向剖析D1.(2016·河北保定调研)小鼠细胞在浓度为100mmol·L-1和300mmol·L-1的X溶液中,某时刻吸收X物质的速率依次是10mmol·min-1和20mmol·min-1,下列相关叙述正确的是(
)A.持续增加物质X的浓度,其进入细胞的速率会持续增大B.增加氧气的浓度,物质X进入细胞的速率会持续增大C.增加载体的数量,物质X进入细胞的速率会持续增大D.无法确定物质X进入细胞的方式第三十一页,共三十五页,2022年,8月28日2.(2016·黔东南模拟)图示某高等动物细胞内外4种不同离子的相对浓度,下列分析错误的是(
)A.K+通过主动运输进入细胞B.Na+通过主动运输排出细胞C.细胞内外不同离子的相对浓度不同,体现了细胞膜的流动性D.细胞膜上运输Ca2+的载体和运输Cl-的载体数量可能不相等解析:细胞外Na+浓度高,Na+进入细胞是顺浓度梯度运输,为协助扩散,而出细胞为逆浓度梯度
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