云南省丽江市《幼儿教育综合知识》公务员（国考）真题及答案

云南省丽江市《幼儿教育综合知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（

）。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略【参考答案】D2.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为（

）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】B3.教师职业的基本性质是（

）。A、专业性B、职业性C、普遍性D、创新性【参考答案】A4.班会的特点主要有集体性、针对性和（

）。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【参考答案】A5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（

）。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【参考答案】A6.辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（

）。A、鼓励B、反映C、澄清D、询问【参考答案】B7.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（

）。A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用【参考答案】A8.课程的（

）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。A、纵向组织B、逻辑组织C、横向组织D、心理组织【参考答案】B9.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从

000、001、002逐一尝试直到

998、999最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（

）。A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B10.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（

）。A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【参考答案】B11.“杯弓蛇影”反应的是一种（

）现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A12.作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（

）。13.吹拉弹唱属于（

）。14.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（

）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】D15.根据迁移的程度，迁移可分为（

）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【参考答案】D16.马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（

）。A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则【参考答案】C17.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（

）。A、定势B、变式C、原型D、内化【参考答案】A18.“教师中心论”的代表人物是（

）。A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特【参考答案】C19.汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？（

）A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【参考答案】B20.体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和（

）等几个方面。A、距离B、板书C、批语D、活动【参考答案】A21.客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（

）。A、问题成堆，不容乐观B、出现不少问题，但主流是好的C、教育不适应社会需要D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象【参考答案】B22.下列不属于中学生品德发展基本特征的是（

）。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【参考答案】D23.学习原有知识对新学习的影响属于（

）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【参考答案】C24.《中华人民共和国教师法》颁布于（

）。A、1978

年B、1985

年C、1993

年D、1995

年【参考答案】C25.从历史唯物主义的观点出发，在

30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（

）。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【参考答案】B27.“教育不应再限于学校的围墙之内”是（

）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育【参考答案】A28.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（

）。A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D29.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（

）。A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【参考答案】B30.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（

）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D31.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（

）。32.将已掌握的字母重新组合，形成新的单词，这种迁移属于（

）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、重组性迁移【参考答案】D33.决定教育领导权的是（

）。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【参考答案】A34.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（

）。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大【参考答案】B35.下列概念中（

）不是皮亚杰最先提出的。A、同化B、顺应C、图式D、反射【参考答案】D36.学校进行全面发展教育的基本途径是（

）。A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、教学【参考答案】A37.充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（

）。A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A38.比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（

）。A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【参考答案】C39.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（

）。A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》【参考答案】B40.我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（

）相结合的教育思想。41.学校进行全面素质教育的基本途径是（

）。A、活动B、教学C、科研D、教育【参考答案】B42.根据强化的性质和目的可以分成（

）。43.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（

）。A、监控与管理B、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范【参考答案】B44.持久性的心境低落可诊断为（

）。A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症【参考答案】B45.教学过程本质实践说的不足之处在于（

）。46.最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（

）。A、加涅B、桑代克C、奥苏贝尔D、巴甫洛夫【参考答案】D47.下列不属于我国中小学德育的主要途径的是（

）。48.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（

）。A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底【参考答案】D49.结构化策略属于（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A50.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（

）。A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记【参考答案】C二、多选题51.学生文化的基本特征有（

）。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE52.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（

）。A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE53.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE54.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（

）。55.普通高中课程由以下三个层次构成（

）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE56.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE57.程序性知识的表征方式主要有（

）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE58.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（

）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE59.问题解决的特点有（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC60.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD62.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（

）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE63.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（

）。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD64.下列各项中受教育目的制约的有（

）。65.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（

）。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD66.评价良好测验的指标包括（

）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE68.下列不属于古代学校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD69.道德情感的表现形式有（

）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC70.教师的基本素质成分包括（

）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD71.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE72.钻研教材包括（

）。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC73.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC74.根据教学的任务可以把课的类型分为（

）。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE75.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE76.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（

）。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE77.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（

）。78.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?（

）A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC79.中国近代制度化教育兴起的标志是（

）。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC80.德育过程的矛盾包括（

）。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE81.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE82.教育对人类地位的提升表现在（

）。A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE83.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。84.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（

）。85.下列属于条件反射的基本规律的是（

）。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE86.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心（

）。A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【参考答案】BCD87.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE88.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD89.20世纪

80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE90.青年期心理发展的主要特点是（

）。91.认知模式的特征有：（

）。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD92.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD93.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD94.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（

）。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE95.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（

）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE96.文化存在的四种形态，是指（

）。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD97.学生间认知方式差异主要表现在（

）。98.以下各选项中，属于文化的内容的是（

）。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE99.考查的基本方式有（

）。A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD100.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE判断题101.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。（

）【参考答案】错误102.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（

）【参考答案】错误103.在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（

）【参考答案】错误104.练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。（

）【参考答案】正确105.格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。（

）【参考答案】错误106.现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（

）【参考答案】正确107.人的根本力量在于人具有精神力量。（

）【参考答案】正确108.主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是孟子。（

）【参考答案】错误109.良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。（

）【参考答案】正确110.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，但是它不是一般心理学原理在教育学中的应用，教育心理学拥有其自身独特的研究课题，即如何学、如何教、以及学习与教学之间的相互作用。（

）【参考答案】错误111.中国传统文化中的“学”与今天的“学习”的含义等同。（

）【参考答案】错误112.班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。（

）【参考答案】正确113.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。（

）【参考答案】正确114.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。（

）【参考答案】正确115.教育是一种影响政治经济的舆论力量。（

）【参考答案】正确116.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（

）【参考答案】正确117.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（

）【参考答案】正确118.对于传统师德也应该取其精华，弃其糟粕。（

）【参考答案】正确119.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。（

）【参考答案】错误120.课程设计的第一个层次是课程文件。（

）【参考答案】错误121.内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（

）【参考答案】正确122.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。（

）【参考答案】正确123.认知模式太过于强调认知力的作用，忽视了对道德行为的研究。（

）【参考答案】正确124.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。（

）【参考答案】错误125.近代社会以前，教育结构主要是单一的普通教育，造就的是社会的官吏。（

）【参考答案】正确126.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。（

）【参考答案】错误127.测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。（

）【参考答案】错误129.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。（

）【参考答案】错误130.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制，有助于高校教育