年高中政治政治生活知识点总结教案新人教版必修2

2022-2022年高中政治政治生活学问点总结教案新人教版必修21、政治与经济关系：经济是政治的基础；政治反作用于经济,政治是经济的集中表现,政治是为经济服 务的；2、在阶级社会里,政治的实质是：阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性；3、我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设；4、政治的核心问题是：国家政权问题；5、进展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治 国有机地统一起来；第一单元：公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家

1、国家：是阶级冲突不行调和的产物和表现,本质上是经济上占统治位置的阶级进行阶级统治的工具； 阶级性是国家的根本属性；2、我国国家性质：是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；国家性质的本质是：人民当家作主；3、我国人民民主专政的特点：广泛性（表现在：民主主体和民主权益的广泛）

真实性（表现在：有制度、有法律、物质保证和人民利益日益充分实现上）4、民主与专政的关系：辩证统一或对立统一对立：民主只适用于人民内部（统治阶级内部）；统一：民主是专政的基础,专政是民主的保证；民主的含义——指在确定阶级范畴内 （不是全民的）,依据公正的原就和少数听从多数的原就来共同管理国家事务的国家制度； 民主是与专制相对立的一种国家制度； （民主是相对的、具体的,不是确定的）**不能说任何国家都有民主（民主制国家才有）专政——主要依靠暴力实行的统治；5、公民的政治权益和义务,但任何国家都有专政的职能；（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权益,公民参加国家治理的基础和标志）政治权益 （2）政治自由（人民行使当家作主权益的重要方式,是社会主义民主的具体表现）（3）监督权（包括批判权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（1）爱惜国家统一和民族团结政治义务 （2）爱惜国家安全、荣誉和利益（3）遵守宪法和法律（4）服兵役和参加民兵组织6、公民参加政治生活的基本原就：（1） 坚持公民在法律面前一律公正的原就（指守法和司法上公正,没有特权；立法上是不公正的）**指公正享有权益与履行义务——但不能说权益与义务是相同或一样的；（2） 坚持权益与义务统一的原就（统一,不行分,是相对应存在的,有权必有义,不能只有其一）（3） 坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原就其次课我国公民的政治参加（民主选举、民主决策、民主治理、民主监督）1、民主选举：选举方式——（ 1）直接选举（县或县级以下的选举）（2）间接选举（县级以上的选举）（3）等额选举（4）差额选举（人大代表的选举）面实行什么样的选举方式,是由以下条件：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平；各自优点：直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信任的当家人； 间接选举——适合选民较多、分布较广的情形； 等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性；缺点：限制了选民的自由选择,积极性受到影响；差额选举——供应选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民明白候选人；缺点：易导致虚假宣扬、金钱交易；我国依据国家性质、社会进步和经济进展状况及国情——接受直接选举和间接选举相结合的方式；2、民主决策：

意义——发扬民主,让决策科学化； 、、、、、、、、（课本P22） 方式——（1）通过社情民意反映制度 （2）通过专家询问制度（3）通过重大事项社会公示制度（4）通过社会听证会制度***** 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提；******* 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参加民主决策的前提和基础；3、民主治理：社会主义民主最广泛的民主实践,也是进展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会 （它们都是基层民主自治组织或机构） （***不是政府机构）####自己选举当家人——是村民自治的基础,也是村民参加民主治理的主要途径；4、民主监督：（坚持实事求事原就,必需依法）（1）民主监督的方式：A通过信访举报制度B通过人大代表联系群众制度C通过舆论监督制度D监督听证明会、民主评议会、网上评议政府 （民主监督的新形式,新方法）（2）民主监督的积极作用：

A有利于排除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作； B 有利于爱惜国家利益和公民的合法权益；C 有肋于激发广大公民关怀国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神；（民主选举、民主决策、民主治理、民主监督）——是公民参加政治生活的重要内容； 有序的政治参加——是公民参加政治生活的 基本要求；有序与无序的政治参加区分：

A是否遵循法律、规章、程序（也是判定有序与无序的准绳）B 是否依法行使政治权益、履行政治义务

是否正确处理权益与义务的关系C其次单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府1、政府的职能：治理与服务（1）政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者；；（2）政府的职能：A保证人民民主和爱惜国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪,爱惜国家或公民的权益）B组织社会主义经济建设的职能（经济调剂、市场监管、社会治理和公共服务,以促进社 会经济进展,提高生产力水平和人民生活水平） ；C组织社会主义文化建设的职能（宣扬、、理论或精神,科、教、文、卫、体等各事业） D供应社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设,医疗、社保、计生,自 然环境爱惜等）

2、政府责任：对人民负责政府的工作宗旨——为人民服务；工作的基本原就——对人民负责；对人民负责的要求：（1）坚持为人民服务的工作 态度 （2）树立求真务实的工作 作风（3）坚持从群众中来到群众中去的工作 方法准备 准备 表达国家性质————政府性质————政府职能————工作的宗旨与原就反映第四课 我国政府受人民的监督1、政府的权益：依法行使（1）依法行政——指政府及其公职人员行使权力必需依据宪法和法律；（2）依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原就；（3）具体要求——合法行政、合理行政、程序正值、高效便民、恳切守信、权责统一（4）缘由：——是贯彻依法治国方略、提高行政治理水平的基本要求（5）意义：A有利于保证、、权益和自由B有利于加强、、建设,增强、、权威C防止、、、、、、、、D带动、、推动、、民主法制建设；P44（6）怎样提高政府依法行政的水平？P44A加强立法、、,提高、、、、、B建立、、、、、、、、C加强、、、,提高、、、、、D深化、、改革、、、、、2、权力的行使：需要监督

（1）对政府权力为什么要监督？ 我国的政府是人民的政府,政府的权力是人民赐予的；权力是一把双刃剑,用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷；为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督；（2）如何监督？A关键是：建立健全制约和监督机制,这个机制（一靠民主,二靠法制）

B建立全面的行政监督体系：人民代表大会及常务委员会的监督,人民政协的民主监督,新闻舆论和社会公众的监督,群众通过法定渠道的监督,司法机关的监督,政府系统内部的监督； （3）监督有什么意义？政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证；A才能提高行政水平和工作效率,削减和防止工作失误

B才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁C才能更好地作出正确的决策

D才能真正做到对人民服务、对人民负责；****建立政务信息公开制度（阳光工程）的权益；,一是规范政府及其公职人员的行政执法行为,另一是保证人民***** 开放红头文件,有利于增强政府工作的透亮度,便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众爱惜自己的合法权益；有利于化解社会冲突,爱惜社会稳固； 政府的权威,从根本上讲是由国家性质准备的；政府的治理是否被人民自觉地认可和听从,这是区分有权威与无权威政府的根本标志；第三单元（5——7课）建设社会主义政治文明第五课 我国的人民代表大会制度1、人民代表大会制度（又称“政体”）——是我国的根本政治制度；这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点；这一制度是以（ 人民当家作主）为宗旨；**中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（我国政党制度）——是基本政治制度；**民族区域自治制度——也是基本政治制度；（也是解决民族问题的基本政策）2、人民行使国家权力机关（我国的权力机关）是——全国人民代表大会和地方各级人民代表大会； 全国人大——是最高国家权力机关（最高立法权、准备权、任免权、监督权）——是我国唯独的立法机关（宪法与法律的修改是它来完成）机关都由它产生,对它负责,受它监督；；全国人大,在我国的国家机构中居最高位置,其它国家全国人大监督和被监督其它国家机关（一府二院）它们都受中国共产党的领导；领导和被领导我国的一切权力属于人民,人民是间接行使权力, （通过直接或间接选举人民代表组成“人民代表大会”）代表人民行使权力；人民代表是直接行使国家权力；3、人民代表的权益与义务；权益：审议、表决各项准备,提案权（向人大提议案）和质询权（对政府机关工作可质问并要求答复）义务：必需代表人民的利益和意志；与群众保持亲热联系；听取和反映人民的看法、要求；对人民负责,受人民监督；国家元首（我们叫主席）4、国 立法机关（全国人大）家 行政机关（称政府——国务院 \中心人民政府 和地方政府）机构 司法机关（人民法院和人民检察院）权力机关（全国人大和地方人大）6、我国人民代表大会制度的组织和活动 （原就）的最重要特点——民主集中制； （指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合）7、建设社会主义民主政治 ——最重要的是 坚持和完善（人民代表大会制度）最根本的是 要坚持（党的领导、人民当家作主和依法治国）的统一；第六课我国的政党制度1、我国的政党制度是——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；（是我国一项基本政治制度）这一制度,前提是：中国共产党是执政党或领导； （这是由党的性质和宗旨）准备的；党的性质：中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队；党的宗旨：全心全意为人民服务（这也是政府的宗旨）

多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导、坚持四项基本原就；多党合作的根本准就：遵守宪法和法律；多党合作的重要机构 ：中国人民政治协商会议（人民政协） ；人民政协性质——是爱国统一战线组织（不是国家机关,不能说履行什么国家职能） ,也是发扬社会主义民主的重要形式；** 人民政协的职能（或者说作用） ：（1）政治协商（2）民主监督（3）参政议政！！！！！！多党合作——不能说——共同执政 （中国共产党是执政党,各民主党派是参政党）2、中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,为什么？缘由：（1） 党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向；（2） 党的领导,才能为社会主义现代化建设制造稳固的社会环境；（3） 党的领导,才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设；3、中国共产党的执政方式：科学执政保证依法执政保证民主执政表达表达——基本方式4、党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（马列毛邓三）5、三个代表重要思想内容：（1）代表中国先进生产力的进展要求；（2）代表中国先进文化的前进方向；（3）代表中国最广大人民的根本利益；如何惯彻三个代表思想？关键：在于坚持——与时俱进；核心是：坚持——党的先进性；本质是：立党为公,执政为民；6、始终做到“三个代表”——是中国共产党的立党之本、执政之基、力气之源；实践“三个代表”重要思想,要把最广大人民的根本利益作为一切工作的动身点和落脚点；7、我国政党制度的优越性（作用） ：（1）有利于推动社会主义政治文明建设（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现；也有利于和谐各阶层的利益和要求,巩固和进展安定团结的政治局面；也有利于决策的科学化、民主化；我国的国家性质和基本经济制度准备我们绝不能照搬西方的多党制；第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策框题一：（1）社会主义新型民族关系：公正、团结、互助；（ 2）我国处理民族关系的基本原就：民族公正、民族团结、各民族共同富强；（ 3）处理民族关系的首要原就,民族公正的含义；（ 4）处理民族关系的重要原就,民族团结的含义； （5）处理民族关系的根本原就,坚持民族共同富强的含义（ 6）处理民族关系三项基本原就的关系：民族公正是民族团结的政治基础,民族公正和民族团结是实现各民族共同富强的前提条件,共同富强又是民族公正、民族团结的物质保证；框题二：（1）民族区域自治制度的含义；（是我国一项基本政治制度）（ 2）三级民族自治地方：自治区、咱治洲、咱治县；（ 3）民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府；（ 4）民族区域自治制度的核心内容：自治权；（ 5）为什么要实行民族区域自治：它是由我国的历史特点和现实情形准备的；（6）民族区域自治制度的优越性： A有利于爱惜国家统一和安全； B有利于保证少数民族人民当家作主的权益；C有利于进展公正、团结、互助的社会主义民族关系；蓬勃进展；D有利于促进社会主义现代化建设事业框题三：（1）我国的宗教政策： 宗教信仰自由政策； 依法治理宗教事务； 坚持独立自主自办的原就,积极引导宗教与社会主义社会相适应（ 2）宗教信仰自由的精确内涵； （3）依法治理宗教事务的内涵； （4）坚持独立自主自办的内涵；（5）积极引导宗教与社会主义社会相适应的内涵； （6）以科学的态度对待宗教；第八课：走进国际社会框题一：（1）当代国际社会最基本的成员：主权国家；（2）三种重要类型的主权国家：社会主义国家、发达资本主义国家、广大进展中国家；（ 3）构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权,其中主权是最重要的要素；（ 4）主权国家享有的基本权益 ： 独立权、公正权、防卫权、管辖权及其内涵；（5）主权国家必需履行的主要义务：不侵害别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端；（6）当代国际社会的主要成员：国际组织；（7）国际组织的不同类型：政府与非政府间；世界性与区域性；（8）政府间国际组织发挥的作用：促进沟通与合作；和谐国际关系；调剂国际争端；缓和国家冲突；（9）当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国的宗旨：爱惜国际和平与安全,促进国际合作与进展；（10）联合国及其会员国应遵循的各项原就；（11）联合国发挥的积极作用；（12）中国在联合国发挥的作用；框题二：（1）国际关系的含义及内容；（ 2）国际关系的基本形式：竞争、合作、冲突；（ 3）影响国际关系的准备性因素：国家利益；（ 4）国家合作与摩擦的缘由；（ 5）如何和谐国家间的利益：任何国家都不应以爱惜国家利益为理由,侵害别国的主权和安全,干涉别国内政,这是非正义的、错误的；（ 6）影响国际关系的重要因素：国家力气； （7）我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益； 第九课：爱惜世界和平 促进共同进展框题一（1）当今时代的主题：和平与进展；（2）和平问题：是指爱惜世界和平、防止新的世界战争的问题；（3）要和平成为时代的主流：由于二战后,和平因素的增长超过了战争因素的增长；（ 4）当今世界影响和平的主要担忧静因素：霸权主义、强权政治；民族、宗教冲突；边界、领土争端；（ 5）当今国际局势进展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧急；总体稳固、局部动荡；（ 6）发展问题：是指世界经济的进展,特别是进展中国家经济的进展问题；（7）当今世界的进展趋势：留意提高质量、学问经济方兴未艾、关注经济可连续进展；（ 8）当今世界进展存在的问题及其缘由：进展中国家和发达国家的贫富差距越来越大,南北进展不平稳；根源就是不公正、不合理的国际经济旧秩序；（ 9）解决世界和平与进展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治；（际政治经济新秩序： w四个保证"；10）建立以和平共处五项原就为基础的国框题二：（1）当今国际形势的突出特点：世界多极化在曲折中进展；（ 2）国际格局向多极化进展的因素：旧的两极格局被打破；世界各种力气显现新的分化、组合；大国关系经受重大而深刻的调整；（ 3）如何熟识世界各种力气： H国极力爱惜其惟一超级大国位置；日本、德国努力踊身政治大国行列；中国坚定走中国特色社会主义道路；广大进展中国家是推动建立国际新秩序的主力军；（ 4）21世纪相当长时期内国际斗争的焦点：单极与多极的冲突、称霸与反霸的斗争；（实力为基础的综合国力的较量；5）当今国际竞争的实质是以经济和科技框题三：（1）外交政策的含义；（ 2）我国奉行独立自主的和平外交政策的缘由：国家性质、国家利益；（3）我国外交政策的基本目标：爱惜我国的独立的主权,促进世界的和平与进展；（ 4）我国外交政策的宗旨：爱惜世界和平,促进共同进展；（ 5）我国外交政策的基本立场：独立自主及其含义；（ 6）我国外交关系的基本准就：和平共处五项原就及其具体内容；（素和坚决力气,是促进世界经济进展的重要力气；留意！7）我国是爱惜世界和平与稳固的积极因人大、党、政协——不能说：履行什么国家职能；（一般说：党是领导或执政党；当然,不包括各民主党派； ）人大——分：全国人大（最高权力机关）与地方人大；我国根本的政治制度——是：人民代表大会制度（也是我国政体）我国基本的政治制度——有处理民族问题的基本原就（有2个：A中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B民族区域自治制度

3个）：民族公正、民族团结、各民族共同富强；解决民族问题的基本政策（只有 1个）——民族民族区域自治制度；我国的宗教政策——宗教信仰自由政策（也是我国一项长期的基本政策）2022-2022年高中政治政治生活：崇尚民主与法制教案新人教版必修2★新课标要求

（一）学问目标1、识记公民政治生活的主要内容；2、正确懂得中同学参加政治生活问题；3、运用所学学问说明分析参加政治生活的方式；（二）才能目标从具体材料入手,逐步提高辩证分析才能、理论联系实际才能和从现象到本质的才能；（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热忱,坚决坚持人民民主专政的立场；★教学重点政治生活的主要内容,参加政治生活的方式；★教学难点

参加政治生活的方式；★教学方法

老师启示、引导,同学自主阅读、摸索,争辩、沟通学习成果；★教学建议本框题涉及的实际生活内容较多,建议老师多接受具体材料、数据等帮忙学习、懂得,教学内容以同学自读、摸索、争辩为主；★教学过程

（一）引入新课

前面我们学习了我国的国家性质, 我国公民的政治权益和义务以及参加政治生活的方式等问题；作为中同学应当怎样对待政治生活呢？（二）进行新课

一、自觉置身于政治生活老师活动：指导同学仔细阅读教材第同学活动：阅读课本,争辩问题；12页材料,同时摸索所提出的问题；老师点评：这些中同学以热忱的态度, 不同的方式积极参加政治生活； 作为新时代的中学生积极参加政治生活就要关怀国家大事和社会事务, 学习政治学问提高政治素养, 以不同的方式积极参加政治生活；二、我国政治生活的主要内容 老师活动：引导同学阅读教材第内容？12－13页内容,说明当代中国人的政治生活有哪些主要 1、行使政治权益,履行政治性义务

从个人生活的内容来看, 我们具备参加政治生活的条件； 宪法赐予了公民广泛的政治权益和自由,同时规定了必需履行的政治义务, 国家以法律形式爱惜公民的民主权益； 因此,依法行使权益,履行义务,应当成为我们政治生活的基本内容； 2、参加社会公共治理活动

从社会公共治理来看,我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织及治理制度,有政府对社会