初中化学人教版九年级下册第十单元酸和碱常见的酸和碱 市一等奖

课题1常见的酸和碱一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是()2.下列物质暴露在空气中质量会减轻的是()A.浓盐酸B.铁粉C.生石灰D.石灰水3.下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是()A.氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质B.氢氧化钙易溶于水C.氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤D.氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰4.物质的用途错误的是()A.生石灰可作干燥剂B.氧气可作燃料C.无水硫酸铜检验水D.稀硫酸除铁锈5.物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应。由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是()A.①②B.②③C.①③D.③④6.概念之间具有并列、包含、交叉等关系。图中表示X、Y概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是()选项ABCDX酸化合物金属氧化物氧化反应Y碱氧化物氧化物化合反应7.下列叙述正确的是()A.稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50gC.凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱D.在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以，酸有一些相似的性质8.氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑；②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。下列判断错误的是()A.①为置换反应B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C.②为复分解反应D.钴的金属活动性比铜的强9.在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针()A.偏向加铁的一边B.偏向加镁的一边C.仍停留在原来的位置D.无法确定10.右图是两种稀酸与铁铬合金反应随铬(Cr)的质量分数变化的实验结果(铬与稀酸反应)。下列有关说法错误的是()A.稀硫酸、稀盐酸中的阳离子都是H+B.图中的“5%”表示酸溶液中溶质的质量分数C.同一种酸与铁铬合金的反应速度随着Cr质量分数的增加一直加快D.与相同铁铬合金反应，5%硫酸比5%盐酸反应快二、填空题11.酸性氧化物有对应的酸，碱性氧化物有对应的碱，如下表：酸性氧化物CO2对应的酸H2CO3碱性氧化物CaO对应的碱Ca(OH)2请用化学式写出：(1)与Na2O对应的碱___________；(2)与H2SO4对应的酸性氧化物___________。12.请你从提供的试剂中选择一种试剂，除去氧气中混有的二氧化碳杂质。提供的试剂有：=1\*GB3①氢氧化钠溶液；=2\*GB3②稀盐酸；③水。你选择的试剂是(填序号)，发生反应的化学方程式是______________________；在此处在过程中，氧气中又混入了其他杂质，该杂质是___________。13.食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等。根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜，对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义。(1)氮气是常用的充填气体。你认为选用氮气的主要原因是______________________。(2)生石灰是常用的干燥剂。请你用化学方程式表示选用生石灰的原因______________。14.构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图。请回答下列有关问题：(1)图中M代表的是_________类物质。(2)实验室常用M与稀HCl反应来制取CO2写出M的化学式________。(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_____(离子符号)与碱中的OH－应生成H2O。(4)工业上常用稀HCl除去铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式___________________。15.请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。(1)A中的试管___________(填“能”或“不能”)把水加人浓硫酸中。(2)B中溶液变浑浊的原因是______________________。(3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸，___________(填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象。(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的质量分数的大小关系是______________________(用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示)。16.某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____________________。(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大。①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是_______________________________。②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是____________________。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是________________________________。③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入____________________，观察到_____________现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。④你认为两实验中存在安全隐患的是_________(填代号)，理由是__________________。三、计算题17.在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下列问题：(1)产生氢气__________g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是____________________。(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。(3)铝箔中铝元素的质量。答案(2)SO312.①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O水13.(1)化学性质不活泼(2)CaO+H2O=Ca(OH)214(1)盐(2)CaCO3(3)H+(4)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O15.(1)不能(2)浓硫酸溶于水放热，溶液温度升高使Ca(OH)2析出(3)会(4)A=C＞B16.(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+