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第四单元课题1、2、3测试题一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是()A.水的净化B.水的净化C.水的蒸馏D.水的电解2.下列物质属于氧化物的是()A.液态氧 B.蒸馏水 C.水银 D.3%过氧化氢溶液3.下列说法正确的是()A.蒸馏是净化程度最高的净水方法B.过量使用化肥不会导致水体污染C.水体有自净能力,生活污水可任意排放D.将硬水软化的方法是加肥皂水振荡4.在自来水生产过程中,常需要在水中加入明矾,其作用是()A.把硬水变成软水B.对水进行消毒C.使悬浮物沉淀D.增加对人体有益的微量元素5.下列关于电解水实验的叙述正确的是()A.实验说明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时氢原子和氧原子被破坏C.电解器正、负两极端产生气体的体积比1︰2D.检验氢气的纯度时,没有听到响声说明已经纯净了6.净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④7.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()A.淡水取之不尽、用之不竭B.被污染的水经过滤后就可消除污染C.净水时用活性炭除去水中的色素和异味D.只要将氢气和氧气充分混合,就能得到水8.下列描述中,能说明水中含有氧元素的是()A.水在常温下呈液态B.在加热条件下水变成气体C.电解水可以得到能使带火星木条复燃的气体D.许多物质可以溶解在水中9.下列说法正确的是()A.单质都是由原子构成的B.混合物是由多种化合物组成的C.纯净物是由同种分子构成的D.化合物中一定含有不同种元素10.下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是()A.流水漂洗衣物B.农业上对农作物采用滴灌供水C.工业用水循环使用D.打扫教室时,先喷洒水后扫地11.2014年4月14日兰州的石油管道发生泄漏,污染了供水企业的自流沟,导致出厂水被检测出苯含量超过国家标准近20倍,致当地此后24小时自来水不能饮用。下列说法或做法错误的是()A.苯属于有害物质B.加强管理、时时检测避免意外事故发生C.往江河里倾倒垃圾D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康12.2014年3月22日世界水日的主题为“水与能源”。我国水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列有关水的知识,其中正确的是()A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体富营养化C.只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度D.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富二、填空题(本题包括3小题,共26分)13.(7分)南昌因水而美丽,打造“中国水都”是南昌人的梦想。(1)水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中,水用来隔绝空气的是。(2)从分子、原子的角度看,地球表面的水循环主要由运动引起的。(3)节约保护水资源是南昌实现“水都梦”的关键,请列举一条生活中你的节水做法:。14.(5分)微粒观是化学的重要观念之一。下图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:①②③(1)上述物质中属于氧化物的是 (填序号)。(2)分析以上微观过程,你能总结出的一条结论是 。15.(15分)净化与软化是有效利用自然界的水的两种措施。请回答:(1)水库中的水属于(填“纯净物”或“混合物”)。除去水中难溶性固体杂质的操作是。(2)检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是;使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如(举一例);生活中降低水的硬度常用的方法是。(3)自来水厂经过过滤、除臭后的水(填“能”或“不能”)作为安全生活饮用水,理由是。三、实验探究题(本题包括2小题,共33分)16.(11分)如图所示为过滤装置,根据实验回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:a。(2过滤时玻璃棒的作用是;“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是;。(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)。17.(21分)小明同学制作了如图所示的简易分解水装置,对电解水实验进行研究,进行家庭小实验。【实验步骤】(1)先检查装置气密性。(2)然后按右图实验装置连接好仪器后,往水槽中加入蒸馏水后,接通电源,发现在电极两端有极细小的气泡慢慢产生,这说明。(3)当小名向水中加入少量白色A物质后,发现电极两端有气泡迅速产生,但发现通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2:1,请解释其中可能存在的原因:。【观察与思考】(4)通电后电极上出现气泡,并汇集到玻璃管上端。管A中产生的气体能支持燃烧,管B中产生的气体能燃烧,并发出淡蓝色火焰。则正极产生的气体是,负极产生的气体是。(5)过一段时间观察,管B和管A中所收集的气体体积比约为;同时还会观察到C管中液面上升,产生此现象的原因是________________。【反思与结论】(6)本实验加入A的目的可能是为了。参考答案选择题1.D二、填空题13.(1)D(2)分子(3)用洗菜水冲厕所(或随手关上水龙头等,答案合理即可)14.⑴③⑵在化学变化中,分子分裂为原子,原子重新结合成分子;在化学变化中,分子可分,原子不可分;原子是化学变化中最小粒子;在化学变化中,元素的种类、原子的种类、原子的数目都不发生变化;2个氢分子和1个氧分子在一定条件下结合成为2个水分子(答案合理即可)15.⑴过滤(2)肥皂水用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂又洗不干净衣服(锅炉长期用硬水,易形成水垢,不仅浪费燃料,严重的还可以引起锅炉爆炸,答案合理即可)煮沸(3)不能安全的饮用水还需要符合病理学指标和化学指标三、实验探究题20.(1)铁架台(2)引流滤纸要低于漏斗边缘;过滤时液面要低
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