初中化学人教版九年级上册期末 优秀

璜土中学九年级化学期中考试模拟试卷姓名得分一、选择题（每题只有一个答案，共15题，每题1分）1、日常生活中下列做法属于化学变化的是（）A．给自行车打气B．苹果腐烂C．蔗糖溶解D．用砂纸去铁皮表面的铁锈2、下列物质的用途中，所利用的性质与另外三种有本质区别的是（）A．氧气用于医疗急救 B．二氧化碳用于灭火C．稀有气体可以做霓虹灯 D．氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料3、下列图示的实验基本操作正确的是（）4、日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（）A．单质B．原子C．离子D．元素5、下列实验现象描述正确的是（）A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟C．铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体6、下列粒子的结构示意图中，表示阴离子的是（）AABCD7、下列物质中存在着氧分子的是（）A．空气B．二氧化碳C．纯净水D．高锰酸钾8、下列会造成水资源浪费的是（）A．用口杯接水刷牙B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌9、2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关l31I（碘131）的相关报道成为热门话题。已知l31I原子中含有53个质子，78个中子。自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子l27I，它和131I同属于碘元素。下列说法正确的是（）A．l31I原子的核外电子数为78B．l27I原子的质子数为53C．l27I原子的中子数为78D．l27I原子的相对原子质量为13110、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是()A．点燃氢气时，先检验氢气的纯度，再点燃B．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性C．用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯D．检查装置气密性时，先把导管放入水中，再用手握住容器的外壁11、下列关于水的电解说法错误的是（）A、电解水时在正极产生氧气B、正极产生的气体与负极产生的气体体积比为2:1C、点燃氢气前，要检验氢气的纯度，听到尖锐的爆鸣声证明氢气不纯D、电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的12、科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。常温常压下给水施加一个弱电场，水能结成冰，俗称“热冰”（见模拟图）。下列说法正确的是（）水热冰A．水热冰B．上述变化过程中分子间隔没有发生变化C．在弱电场下，热冰中的分子停止运动D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场13、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（）A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B、单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D、二氧化碳气体能使燃着的小木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体一定是二氧化碳地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变。下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是（）A、黄曲霉素B2是由碳、氢、氧元素组成的B、黄曲霉素B2中氧元素的质量分数最大C、黄曲霉素B2由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成D、黄曲霉素B2中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是17:14:615、（）A．是两种单质反应生成一种化合物B．可表示氢气和氧气的反应C．反应前后原子种类没有发生变化D．反应前后元素化合价发生了变化二、填空题（共5题，每空1分，共35分）16、（8分）（1）用适当的数字和符号填空：①5个氮原子构成的分子；②3个硫酸根离子；③氧化钙中钙显+2价；④氯气在化学变化中最小粒子_________；（2）现有Na、Cl、N、H、O五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个：①空气中体积分数为78%的气体是；（用化学式表示）②一切生物体内含量最多的物质是；（用名称表示）③厨房间的一种调味品，且由离子构成的物质的是；（用名称表示）④海水中含量最多的金属元素形成的氧化物是；（用化学式表示）17、（5分）写出下列反应的符号表达式，并标明基本反应类型（1）铁丝在氧气中燃烧（）；（2）加热高锰酸钾制氧气（）；（3）常温下过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。18、（5分）实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合（填字母）；（3）用F装置收集氧气，验满的方法是；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从（填a或b）端通入；长江水固体B液体C液体D蒸馏水加A物质静置操作长江水固体B液体C液体D蒸馏水加A物质静置操作①操作②操作③19、（7分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。请回答以下问题。（1）A物质的名称是，操作①的名称是，该操作需要用到的仪器和用品有（选填序号）。①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯=7\*GB3⑦滤纸（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是________，该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，通过操作③________（填操作③的名称）可以将该硬水软化。20、（10分）学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ.CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ.CuO是反应的催化剂，反应前后______________________________。【实验】用天平称量，取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论带火星的木条复燃溶液中有气泡放出猜想Ⅰ、Ⅱ不成立猜想Ⅲ成立（2）步骤（填序号）的目的是证明CuO能加快过氧化氢溶液分解的速率；（