英语语音基本知识

合用文档英语语音基本知识一.关于语音的几个见解1.元音发音响亮，发音时口腔中气流不受阻拦，是构成音节的主要因素。英语的元音分为单元音和双元音两类辅音发音不响亮，发音时口腔中气流受阻拦。辅音不构成音节。3.音节由元音和辅音构成的发音单位。如：ap-'ple,'stu-dent,'tea-cher,un-der-'stand4.开音节，闭音节开音节:1)辅音+元音+辅音+不发音e如:kitecakenamebikemaketakehome2)辅音+元音如:hehigonodobetreethreehello闭音节:1)辅音+元音+辅音:如:sitbedbadbaghotletmadmaphead2)元音+辅音如:itisofinonupoutant重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节6，非重读音节非重读音节是单词中不重读也许弱读的音节。二.分类个国际音标表元音（20）短元音12个单元音[i:][i][e][?][?:][?][?:][?][u:][u][a:][∧]双元音8个双元音[ai][ei][au][i?][u?][ε?][?u][?i]辅音（28）清辅音浊辅音[p][b][t][d][k][g][f][v][θ][e][s][z][∫?]][[m][n][?][l][tr][dr][t∫]d?][[ts][dz][r][j][h][w]第一课时单元音/i:/：发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。eChinese中国人extremely极其地eefeeling标准文案合用文档感情agree赞成eireceive接到conceive设想eaplease请dream梦；梦想believe相信ieachieve达到合用操练：SpeakingEnglishisapieceofcake.说英语是小菜一碟Pleasefeelfreetocallme.请随时给我打电话。I'mgladtomeetyou.我很快乐见到你/见到你很快乐Seeingisbelieving.目击为实。额外奉献：这是一个特别好用的句型：Pleasefeelfreeto...(请尽管.../请随时...）Pleasefeelfreetovisitanytime.请尽管随时采访。Pleasefeelfreetoaskforanyhelpanytime.请随时找我帮忙。/i/发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于i：口形扁平。Ivisit参观limit限制eEnglish英语ticket车票ubusy忙eebeen从前是ypretty美丽的difficulty困难uibuild建筑合用操练：Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。Nothingisimpossibletoawillingheart.心之所愿，无事不能。I'mprettybusy.我很忙。Agoodbeginningmakesforagoodending.好的开始以致好的结尾。标准文案合用文档3.[e]发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，张口度比/i:/大。e：remember记得question问题ea：weather天气，pleasant令人快乐的合用操练：Betterlatethannever.迟到总比不到好Eastorwest,homeisbest.金窝银窝，不如自己的狗窝。3.Let'sgettogetherwhentheweatherisbetter.等天气好一点我们再相聚。/∧/∧发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，张口度较大o:money金钱love爱u：fun乐趣lucky好运的oo：blood血液ou：enough足够trouble烦恼，困难合用操练：Itdoesn'tmatter.不重要。Sevenismyluckynumber.七是我的好运数字。Somethingisbetterthannothing.有总比没有强。4./?/发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。relax放松a:practice练习passionchallenge挑战laugh笑合用操练：1.Ihaveahappyfamily.我有个幸福的家庭。标准文案合用文档Notbad.不错。Asamatteroffact,Ithinkheisoutstanding.事实上，我认为他很优异。5.[?:]发音时舌中部比发/i:/音时略高。双唇扁平。e:early早的heard听到er：prefer更喜欢ir：dirty脏的ere：were是（b1，/?：/?发音时双唇收圆收小，并向前突出。or：order命令sport运动ar：warm温暖的award奖赏our：fourth第四source本源ore：more更多explore探险oor：door门实质操练：It'simportantforustopracticemore.对我们来说，多加练习特别重要。Forceyourselftodomore.强迫你自己做多一些。超级句型：I'mlookingforwardto...I'mlookingforwardtomeetingyou.我希望着认识你。I'mlookingforwardtoworkingwithyou.我希望着与你一起工作。[?]发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。a:always总是small小的o：long长cost开销augh：daughter女儿au：fault过错aw：awful糟糕的draw画ough：thought想oa：abroad在外国实质操练：标准文案合用文档It'sallmyfault.I'mawfullysorry.这所有是我的错，我特别对不起。Youtalktoomuch.shutup!你说太多了，闭嘴！7.[u:]发音时舌后部尽量抬起。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。u：rude莽撞的conclusion结论o：improve改进ue：blue愁闷的oe：shoe鞋oo：soon不久fool傻瓜ui：fruit水果ou：route路线oug：through穿过实质操练That'scool!/Youlookcool!太酷了！/你看上去真酷！Let'sgettogetheragainsoon.Whocantellmethetruth?谁能告诉我真相？YouhavetoimproveyourEnglish.你要提高英语水平。8./u/发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖走开下齿。双唇收圆，稍突出。u：push推pull拉put放full慢的o：woman女人oo：cook烹调look看good好的ou：could能would实质操练：1.Yourmotherisawonderfulwoman.你妈妈是个了不起的女人。2.Toomuchtelevisionisnotgoodforchildren.看太多电视对孩子们没有什么好处7,./a:/发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。a：what想要watch观看ear：heart心ar：far远标准文案合用文档的hard艰辛的smart聪颖的pardon体谅are：are是uar：guard保卫实质操练：1.Ittakesalotofhardwork.这需要好多的勤奋奋动。2.Sofar,sogood,到目前为止还好。Don'tbreakmyheart.请不要伤我的心。Timesarehard.时世困难。第二课时双元音/ai/先发/a/音，尔后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的要点是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。i：china中国life生活ey:eye眼睛y：cry哭ie：pie馅饼ui：guide指导uy：buy买igh：flight翱翔eigh：height高度实质操练：Neversaydie!Try!Try!Try!永不放弃！努力，再努力！Don'tbeshy.Justtry.不要害羞，勇于试一试。Thatsoundslikeagoodidea.听上去是个好想法。Ican'tbelievemyeyes.我真不敢相信自己的眼睛[ei]先发/e/音，尔后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。a:amazing惊人的ai：afraid担忧的ea：great伟大的eigh：neighbor邻居ay:pay支付delay耽搁标准文案合用文档实质操练：Don'tmakethesamemistake.别再犯同样的错误。Nopain,nogain.不劳则无获。Themoremistakesyoumake,themoreprogressyoumake.你犯的错误越多，你的进步就越大。/?i/发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的要点是第一要把后元音/ai:/发足，尔后滑向/i/音。choice选择aviod防备point要点见解oi：join加入oy:enjoy享受employ聘用实质操练：Ihopeyouenjoyyourstayhere.希望你在这里过得快乐。Youhavetoenjoylosingface.丢脸其实没有什么。[i?]短“衣集中卷舌音”，简称“短衣卷舌音”ear:hear听见year年fear害怕ere：here这里eer：beer啤酒eir：weird独特的实际操练：1.Thatyearwasthebestinmylife.那一年是我一世中最好的岁月。2.Keepyourfearstoyourself,butshareyourcourage.把害怕留给自己，把勇气分给别人。13.[ε?]发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/ε/有似于/e/音，/ε/音较轻。air：air空气stairs楼梯are：share分享ear：wear穿eir：their他们ere：there这里标准文案合用文档实质操练：Wherethere'sawill,there'saway.功夫不负有意人。Whereareyoufrom?你从哪儿来？3.It'snotfairtosharewithherandnotwithme.和她分享而不和我分享，这是不公正/?u/舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。o:hope希望open打开.oa：coast海岸goal目标ou：soul灵魂ow：知道ew：sew缝制ough：although尽管实质操练：You'remyonlyhope.你是我唯一的希望。Thereisnoplacelikehome.无处能如家。15.[u?]发音时，嘴唇从收圆到半开。oor:poor穷的our:your你的tour旅行ure：cure治愈pure纯的sure必然的实质操练：I'mnotsure.Youcouldaskher.我不用然，你能够问她。I'mnotsure.我不敢确定/au/由/a/滑向/u/。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。.ou：about关于doubt思疑proud骄傲ow：allow同意flower花power富强的ought：bough树枝标准文案合用文档实质操练：1There'snodoubtaboutit.这事毫无疑问。2.Getoutofmyhouserightnow!立刻从我家滚出去！3.Openyourmouthandpronouncethesoundloudly.张开嘴，大声读这个音。第三课时辅音爆破音---[p][b][t][d][k][g]摩擦音---[f][v][s][z][θ][e][∫]?][破擦音---[tr][dr][t∫]d?][[ts][dz]鼻音---[m][n][?]似鼻音---[l][r][h]半元音--[j][w]1./p/双唇爆破辅音Polite有礼貌的supply供应approve赞成option选择people：人民hope希望help帮keep保持picture图画；照片impossible不能能的happen发生pollution污染popcorn爆玉米花person人实质操练：1.YouhavemadealotofprogresswithyourEnglish.你的英语有了很大进步。2.Practicemakesperfect.熟能生巧。3.Let'strytomaketheimpossiblepossible.让我们把不能能的事变为可能。2./b/双唇爆破辅音become变成building建筑物disturb打扰标准文案合用文档trouble麻烦public公众的breakfast早餐的absent缺席的absorb吸取boast自夸breath呼吸break打obvious明显的brother兄弟double双份实质操练：Ihavetofindabetterjob.我得找一份更好的工作。特别注意---不发音的b1.出现在字母m后时，b平常不发音，其他，同一音节中若是b后边紧跟着的是字母t,b也不发音。climb爬comb梳子；梳dumb哑的thumb拇指bomb炸弹plumber水暖工debt债务2.训练p和b：Ihavenoideawheretogo.Let'splayitbyyear我不知道去哪儿好，我们到时候再说/t/齿龈爆破辅音Talk发言little一点tomato西红柿exactly确实地twelve十二steak牛排pretty美丽的实质操练：Whatareyoutalkingabout?你在说什么？Ifeelalittlebitbettertoday.我今天感觉好点了。Tryhardernexttime.下一次要更加努力。Timestopsfornoman.时间不为任何人停留。4./d/齿龈爆破辅音difficult难的death死亡aduth成人的标准文案合用文档beside在旁边noodle面条order命令add增加advice建议实质操练：1.I'llkeepthatinmind.我会记住的。2.Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。5./k/question问题character性格conquer征服；战胜cookbook食谱correct正确的couple夫妇kiss吻claim声称chemistry化学quiet沉寂的expect希望music音乐lock锁上实质操练：Youmustbekidding!你必然是开玩笑！Thereisnoquestionaboutit.这是毫无疑问的。PracticespeakingEnglishwheneveryouhavetime.Practicemakesperfect,youknow.一有时间就练习讲英语，要知道熟能生巧嘛。6./g/giggle傻笑egg鸡蛋glad快乐的example例子gamble赌博ghost鬼forget忘记实质操练：1.Let'sgivehimabighand.让我们为他热忱鼓掌。2.That'sagoodidea.真是个好想法。3.Hegivesagoodexampletoallthestudents.他给全体学生成立了优异的模范。不发音的g:当g出现在字母n或m从前，且标准文案合用文档又是在同一个音节中的时候，g是不发音的。Couldyoupleasesignyournamehere?It'snecessaryforustolearnaforeignlanguage./f/唇齿摩擦辅音fun娱乐fresh新鲜的stuff原料phone电话refuse拒绝refer谈到afford负担得起photography照片enough足够的laugh笑实质操练：1.Lifeisbeautiful,butit'snotalwayssweet.生活是美丽的，但其实不总是一帆风顺的。2.Enjoylosingface!Justforgetaboutyourface.热爱丢脸！忘记丢脸吧！/v/.唇齿摩擦辅音value价值voice声音over高出积极的effective有效的clever聪颖的of由于love爱positive实质操练：Canyougivemesomeadvice?你能给我一些建议吗？Helivesaveryactivelife.他过着特别积极的生活。Whateveryourmindcanconceiveandbelieve,yourmindcanachieve.只要你想获取，只要你相信，你就能够做到。9./s/silly笨拙的skillful熟练的question问题miss错过标准文案合用文档success成功decide决定fix维修scene场景实质操练：1.Isincerelyhopethatyouwillbesuccessfulinyournewbusiness.我诚挚地希望你在新的事业中成功。Relax!Don'tbesotense.放松点！别这么紧张That'simpossible!那不能能。That'sreallysomething.真是了不起/z/zip拉crazy疯狂apologize道歉puzzle难题exercise练习present礼物business买卖实质操练1.Don'tteaseothersunlessyouwantotherstoteaseyou.若是不想别人讽刺你，就不要讽刺别人。Businessisbusiness.公事公办。Experienceisthemotherofwisdom.经验乃智慧之母。11./θ/θthank感谢thousand一千Thursday星期四author作者breath呼吸healthy健康的nothing标准文案合用文档实质操练：1.Athousandthanksforyourkindness.对你的好意万分感谢。2.Whatdidyouthinkofit?你感觉它怎么样？3.Nothingismoreimportantthanstayinghealthy.没有比保持健康更重要的了。/e/than比that那个there那处though诚然another另一个together共weather天气clothe给...穿衣smooth圆滑的gather齐聚rather同相当either两者之一bother打扰实质操练：CanIbotheryouwithanotherquestion?我能再问你一个问题吗？混杂操练：/θ/和/e/1.Ihavetroublewithmath.我学数学有问题。Ithinkbothofthemtoldthetruth.我认为他们两个讲的都是真13./?/?sure自然tension紧张ocean大海social社会的education教育machine机器fresh新鲜的conscious意识的mission任务sharp敏锐的实质操练：1.Youshouldbepatientwithyourparents.你应该对你的父亲母亲耐心点。2.It'snothing.Don'tmentionit.没什么大不了.别提了3.CatcheverychancetohaveanEnglishconversation.抓住每个标准文案合用文档机会用英语对话。/?/?usually平常地casual有时的pleasure快乐leisure悠闲television电视decision信心occasion机会revision复习measure测量usual平常treasure珍惜massage按摩实质操练：1.I'msureyou'llmaketherightdecision.我相信你会做出正确的决定。2.Itakepleasureinlearningforeignlanguages.我学外语感觉很快乐。3.Itreasuremyleisuretime./yourfriendship.我很珍惜我的悠闲时间。混杂训练：/?/和/?/1.Ithinkthedaywemetwasaspecialoccasion.我想我们认识的那一天是很特其他。2.Oneofthegreatestpleasuresoflifeisconversation.人生的最大乐趣之一就是发言。15./t?/?Situation情况culture文question问题feature特色change改变touch接触catch抓住church教堂实质操练：1.Oh,don'tbesochildish!Cheerup!哦，别这么孩子气！振作起来！标准文案合用文档2.Cheers!干杯！3.Thechoiceisyours;telluswhatyoudecide.选择权在你，告诉我们你的决定。4.Ididn'tcatchwhatyousaide.我没听到你说的话。Sideaisad16./d?/?Joke玩笑January一月genius天才imagine想像large巨大的judge判断exag/ge/rate夸张wage薪水实质操练：Goodjob!干得好！Iwanttogotocollege!我要去上大学！I'mjustlooking.我可是看看。特别技巧：音变/d/+/j/=/d?/当以/d/结尾的单词碰上以/j/开头的单词时，这两个音连读产生音变，发成/d?/音。最常有的就是/d/结尾的单词后接"you"或"your"等单词时，一般都会发生这种音变。1.Wouldyoupleasegivemesomethingtodrink?你能给我点喝的吗？2.Couldyoucomeoverhere?Ineedyourhelp.你能过来一下吗？我需要你的帮助。3.Ican'tfindyourhouse.我找不到你家。17./tr/trick骗局introduce引进trade贸traditional传统的straight直的destroy破坏extremely极其地interest兴趣trip标准文案合用文档旅行contract合同实质操练：1.Nevertroubletroubletilltroubletroublesyou.麻烦不找你，就别自找麻烦。2.Relax!Don'tstressyourselfout.放松！别给自己太大压力。18./dr/drive驾驶dry干的dream梦children孩子们drastic严厉的drink喝dramatic夸张的drop落下实质操练：1.Dropbywheneveryoulike.想来就随时来坐坐。She'sdrivingmecrazy.她快让我发疯了。MybiggestdreamistospeakgoodEnglish.我最大的梦想就是讲一口流利的英语。19./ts/facts事实accounts帐目attracts吸引classmates同学pizza比萨饼实质操练：Ijustwanttoknowthefacts.我只想知道事实。Ijustwanttoknowthefacts.我只想知道事实。20./dz/afterwards此后odds可能性hands手words单词标准文案合用文档besides除此之外实质操练：1.Greatmindsthinkalike英雄所见略同.2.Hisdeedsdon'tagreewithhiswords他言不衷心。3.Ihavenowordstoexpressmygratitude.我无法用语言来表达我的感谢之情。21./m/market市场master控制mobile搬动famous出名image想像improve改进acccompany伴侣实质操练：Menmakemistakes.人人都会犯错误。Whatseemstobetheproblem?大概是什么问题Nothingisimpossible.没什么是不能能的Moneywillcomeandgo.=Easycome,easygo.钱会来也会去。22./n/nonsense胡说negative消极的design设计knowledge知识employ聘用person人confidence自信annoy使生气实质操练：Ican'tthankyouenoughforallyourkindness.Nonewsisgoodnews.没有信息就是好信息。Hesureisapainintheneck.他真是个讨厌的家伙。Englishgrammarisapainintheneck.英语语法真是烦人。标准文案合用文档23./?/anxious的language言angry生气的thank感conquer攻下English英singer歌手bring来among在⋯之tongue言操：A:HowareyougettingalongwithyourEnglish?IwaspracticingmyEnglishthismorning.Thankyouforeverything.你的所有。3.Youcanconqueryourshynessifyoureallytry.只要你去一定能够战胜你的羞怯。/h/handsome英俊heavenhope希望perhaps或whole整个的holiday假日unhappy不高的操：Wehaveahappyhome.我有一个幸福的家。Don'thurtyourself.不要着你自己。/r/respect尊敬wrong的serious重的break打破carry搬运current目前的操：You'reright.I'mwrong.你是的，我了。Areyouready?你准好了？标准文案合用文档3.Prettygood.不错。/l/leading当先largely主要的classic经典follow随从actually实质上popular流行的lately近来实质操练：Wouldyoulikesomecoffeeortea?你想来点咖啡还是茶？A:How'slife?过得怎么样？B:Couldn'tbebetter.很好呀！/w/wage工wander开小差weird奇怪的whatever无论什么once从前equal同样的qualification条件实质操练1.OnceyoubeginpracticingEnglishinthisway,you'llfinditfun.你一旦开始用这种方式操练英语，你就会感觉很有意思。2.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。Don'tgiveup.We'llalwaysbewithyou.别放弃，我们会永远支持你。28./j/Young年轻yesterday昨lawyer律confuse使迷惑secure安全的junior初级的review复习beautiful美丽的实质操练：1.Yourbabyissocute.你的孩子真可爱标准文案合用文档2.She'sparticularlyyoungforthejob.对这份工作而言，她特别没经验。一．英语连读“辅音+元音”型连读在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。如：WehaveanEnglishfriend.这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。I’m~an~Englishboy.It~is~an~oldbook.Letmehave~alook~at~it.MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.Icalled~youhalf~an~hour~ago.Put~it~on,please.Not~at~all.Pleasepick~it~up.标准文案合用文档“r/re+元音”型连读在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后边的元音拼读。如：Theylookedforithereandthere.这个句子也有两处连读：前一处是forit合读为/frit/，后一处是hereand合读为/hirnd/。They’remyfather~andmother.Ilookedfor~ithere~andthere.There~isafootballunder~it.There~aresomebooksonthedesk.Here~isaletterforyou.Here~arefour~eggs.Butwhere~ismycup?Where~areyourbrother~andsister?但是，若是一个音节的前后都有字母r，即使后边的词以元音开头，也不能够连读。Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer与and不能连读）“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，若是前一个标准文案合用文档词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。Thank~you.Nicetomeet~you.Did~yougettherelate~again?Would~youlike~acup~oftea？Could~youhelpme,please?“音的同化”—常把/d/+/j/读成/d?/，didyou听上成了/did?/，wouldyou成了/wud?/，couldyou成了/kud?/。“元音+元音”型连读若是前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音经常也要自但是不中止地连读到一起。I~amChinese.He~isveryfriendlytome.Shewantstostudy~English.How~andwhydidyoucomehere?Shecan’tcarry~it.It’takellyouthree~hourstowalkthere.标准文案合用文档Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.当短语或从句之间按意群进行停即刻，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不能连读。Is~ita~hatoracat?（hat与or之间不能够够连读）There~is~agoodbookinmydesk.（book与in之间不能够够连读）Canyouspeak~EnglishorFrench?（English与or之间不能够够连读）Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?（meet与at，eight与or之间不能够够连读）Sheopenedthedoorandwalked~in.（door与and之间不能够够连读）二．不完满爆破在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/,/g/在必然情况下不用爆破出标准文案合用文档来，就是说气流不用打破阻拦，而可是发音器官在口腔中形成阻拦，稍作停留后立刻过渡到后边的音，这种现象叫不完满爆破。1.不完满爆破可发生在单词内部，如bla(ck)board,foo(t)ball,ke(p)t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停留，没发出音来。不完满爆破在两个相邻单词之间出现的情况特别多。①“爆破音+爆破音”型爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失掉爆破。如abi(g)car等。Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople.Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.Theol(d)do(c)torhasaca(t),too.We’regoingtoworkonafarmnex(t)T标准文案合用文档uesday.Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?It’saverycol(d)day,butit’sagoo(d)day.Youcanputi(t)downinthebi(g)garden.Iboughtachea(p)book,butit’sagoo(d)book.②“爆破音+摩擦音”爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/，/s/，/w/，/I/时，前面的爆破音失掉爆破。如Ididn\'(t)sayso.Theforty-firs(t)lessonisqui(te)difficult.Goo(d)luck,LinTao.③“爆破音+破擦音”爆破音后接/t?//d?/，/tr//dr/时，前面的爆破音失掉爆破。如agrea(t)change等。标准文案合用文档④“爆破音+鼻音”爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音失掉爆破。如abi(t)moreexpensive等。Goo(d)morning,Mr.Bell.Goo(d)morning,dear.UncleLi’sfa(c)toryisqui(te)neartothecinema.Iwen(t)therealonea(t)ninelas(t)night.-Doyouknowhisbi(ke)number?-Sorry,Idon’(t)know.三.音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间特别圆滑的过渡，以致一个音受临音影响而变化。主若是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Wouldyou....?2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’tyou:。。。。？3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[∫]：Missyou四.音的浊化1、[s]后边的清辅音要浊化discussion：[k]浊化成[g]stand：[t]浊化成[d]expression：[p]浊化成[b]2、美音中：[t]在单词的中间被浊化成[d]如：writer，听起来和rider的发音几乎没有差别letter—ladderoutof美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，特别是[t]在单词的中间必然会浊化成[d]，但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大差别。认识这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。标准文案合用文档五.弱读弱读即元音音素的弱化，指一个单词中的元音音素在口语中由于说话时语速快或在句子中处于次要地址而不被重申等原因，不能够发一完满而标准的读音，却变成强度较弱的其他元音的现象。比方元音音素[i:]有时会弱化为[i]，进一步还可弱化为[?]。英语中的好多单词都因元音的弱化存在两种或两种以上不同样的读音。其中一种为强式读法，另一种或几种为弱式读法。当一个单词被单独读出，或在连接性句子中被特别重申时，该单词用强式读法。字典和课本上的注音音标一般为强式读音。实词重读，如动词、名词、副词等；虚词弱读，如介词、代词等弱读的规则一般是：元音音节弱化成[i]或[?]比方说以下几个单词：for/to/some/does/of查字典会发现这些词都最少有两种读音，如for:重读时[f?:],弱读时[f?]注意：英语中有些音在语流中属于弱读的范围，像h、w、经常读得很弱，甚至能够不读。所以，foronemore完满能够读作f?r?nm?:。自然，在突出重申“一个”的情况下是不能够连读的。“吞音”确实地讲应该叫“零散”就是读没了。这样单词的读音和说话中的读音会差别很大，汉语也是同样，如：“豆腐doufu”经常说成“douf”u没有了，“我们women”，北方人经常说成“wom”en没有了。英语的“零散”现象更严重，甚至有的人考过六级但听不懂外国人说话，就是这原因。如“there'sa经”常说成“e?z?”弱化了；goforawalk读成[g?ufr?w?:lk]甚至读成[g?ufw?:lk]都有不同样程度的零散现象。元音弱化依据着阶梯性的规律：1)元音弱化的第一阶梯是，若是一个元音的弱化程度不太厉害，则它仅改变成比它低一级的元音发出。如：[i:]可弱化为[i]。如单词he[hi:]在平常口语中最常发出的实际上是[hi]的音，而不是完完满全的[hi:]。只要仔细听一下磁带或领悟一下自己以自然速度说口语时的发音就会发现这一点。同理，其他元音在第一阶梯的弱化形式为：[U:]弱化为[U]，[C:]弱化为[C]，[:]弱化为[]，[ei]弱化为[i]等。属于这种情况的弱化由于变化较小，在听觉上其实不能够感觉明显的差别，所以也不构成明显听力阻拦。故第一阶梯的弱化尚不能够造成听力的失分。2)弱化的第二阶梯是所有的元音经过必然程度弱化后都能够变成[]音,这使元音发生了较大程度的弱化，是所有元音共有的弱化状态，所以弱音中表现形式最多的就是这一[]音。比方：单词forfromtosomeamdohavedoes强式[f?:][fr?:m][tu:][sm][m][d:][hv][dz]标准文案合用文档弱式[f?][fr?m][t?][sm][m][d][h?v][d?z]当元音弱化为第二阶梯的形式时，发音已与原来的标准发音截然相反，它是造成听力失分的主要弱音形式。弱化的第三阶梯，是元音音素因过分弱化而消失。这一阶段的弱化可视为失音的一种。这经常在语速过快时，出现于长句子中被弱读的单词上。比方for的弱读形式除了[f?]外，还有一种形式即[fr]。前文提到的forhim的弱读形式[frim]即由此而生。其详尽弱化过程可表示为：(1)[f?rim][h]被击穿，即轻辅音[h]因弱化而消失，使两词连读。(2)[frm]for中的[i:]和him的[i:]都弱化为了[]。这时forhim两词的读音和单词forum的弱读形式同样。(3)[frm]for中的[:]音因弱化而完满消失。这时forhim两词的读音和单词from的弱读同样。注意：元音弱化达到了第三阶梯，实质读音与标准音对照已经是面目一新。好多人即使屡次听磁带仍不能够理解何以会有这样的单词，就是由于这个原因。六.失音听力一大阻拦是音的失掉，即不读出来，听力中出现的几种主要的失音现象有同样或相似音的失掉、爆破音的失掉（失爆）、句末单词的词尾音素的失掉和缩略产生的失音现象。1）同样或相似的两个音素以及发音部位同样的音素相邻时（包括在一个单词内的情况），前一个音素不读出声。比方：Whatdoesthemanmean?[(t)(z)m(n)mi:n]Officialssaytherewillbeaparade.[?’??l(z)fisei(d)]Theboyisgoingintotheroom.[(i)iz(in)inturu:m]clothes[kl[UTz]ice-creamman[iskri:(m)mn]2)失掉爆破即爆破音的失掉。如有两个爆破音[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[^]连接出现在同一单词内部或连接出现在前一单词结尾与后一单词开头，前一辅音音素只按其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破。这种现象称为失掉爆破。标准文案合用文档如sitdown-àsi(t)down,忧如听不到任何人会把sit的[t]音完完满整地发出来,这个音几乎必然地永远失掉。有时后一单词开头不用然是爆破音素，而是其他的辅音也同样能够造成前一单词词尾爆破音素的失掉。如Goodnight-àGoo(d)night,contactlens-cont