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文档简介

课题Unit3Reading(2)教学目标1.知识目标:学习词汇:deal,choice,but,awake,hardly,imagine,doubt,worth,suggestion,cause,strict,schoolwork,valuable,friendship,list,学习词组:dealwith,stayuplate,stayawake,havesparetimeformyhobbies,beworthdoingsth,dreamofalongholiday,offermesomesuggestions,becomethecauseofmyproblem,worryaboutthetime,getintotrouble,playoutside,bestrictwithsb,developourhobbies,stayout,valuableadvice,makealistof,workout,accordingto学习句子:IdonotknowhowIshoulddealwithit.Ihavenochoicebuttodoit.Icannotimaginemylifewithouthobbies.Ioftendoubtwhetheritisworthspendingsomuchtimeonhomework.Ihopetohearfromyousoon.Iamcrazyaboutfootball.Idonotunderstandwhytheyaresostrictwithme.IwonderhowIcanachieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies.Thenworkouthowmuchtimeyouneedtofinishitall.Whataboutchoosingyourhobbyaccordingtothetimeyoutime?Ihopeyouthinkmyadviceisworthtaking.2.技能目标:1)通过图片、标题和上下文猜测课文大意;2)谈论中学生在学习、交友与家人的关系等方面所遇到的问题。3.情感目标:学会表达自己的烦恼和情感并向别人寻求建议。教学重点能够掌握本课时的重点词组和句型。教学难点熟练运用本课时所学知识来谈论自己遇到的困难和烦恼,并学会如何解决这些问题。教具录影机,多媒体,实物等二次备课教学过程任务一:检查预习作业。任务二:熟读Reading内容,回答下列问题。任务三:根据以下表格,谈论Million和Simon的苦恼并完成下列表格。

MillieSimonproblemsShefindsit_______tostayawakethenextday.Sheoften________whetheritisworthspendingsomuchtimeonhomework.Hisparentsare________withhim.Hefeels________sometimes.CausesofproblemsSheoftenhastostayuplateto________herhomework.Hisparentsdonot______himtoplayoutsideafter6.wishesShe___________ofalongholidaysothatshecouldhavemoretimeforherhobbies.Hewondershowtoachieveabalancebetweenhisschoolworkand________.任务四:朗读SigmundFriend两封回信。1.浏览39B3、B4部分的内容,完成MrFriend的两封回信。2.朗读MrFriend的两封回信并划出一些有用的短语。doyouthinkofMillie’sproblem?Canyouofferhersomeadvice?2.WhatdoyouthinkofSimon'sproblem?Canyouofferhimsomeadvice?任务五:讨论。根据Millie和Simon的来信内容,就如何解决他们的困惑和烦恼问题,请同学们谈谈自己的观点。Practicereadingthelettersandthenfillintheblanks.Milliehasalotofhobbies1)__________volleyballandmusic.(2)___________,shehasalotofhomeworktodoeveryday,soshehardlyhasanysparetimeforherhobbies.Shedoesnotknowhowsheshould(3)_________it.Butshe(4)______________buttodoit.Shecannotimagineherlifewithouthobbies.Sheoftendoubtswhetheritisworth(5)_____________________homework.Simon(1)______________football.Hedoesnotunderstandwhyhisparents(2)________________him.Hewondershowhecan(3)_______________betweenhisschoolworkandhishobbies.MrFriendadvisesMillieto(4)_________________________sheneedstofinishallherhomeworkandchooseherhobby(5)______________thetimeshehas.Healsohopeshisadviceisworthtaking.Step4:总结提升Step5:当堂反馈Step6:课后拓展Step7:布置作业Recitethenewwords,phrasesandusefulexpressions.Readthetextf

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