2单元复习与测评

PAGEPAGE5(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共40分)1．1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是()A．建立国际联盟 B．调整欧洲国家边界C．处置德国 D．分配德国战争赔款解析：巴黎和会是战胜国惩罚战败国的会议，讨论的中心问题是如何处置“战争罪魁”德国。答案：C2．(2011·杭州高二检测)把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到()A．美国、英国和法国操纵了这次会议B．会议决定把德国在山东权益转让给日本C．列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇D．会议通过了相当苛刻的对德和约解析：本题主要考查学生的分析、理解能力。巴黎和会期间，苏俄作为所谓的社会主义国家，被协约国视为心腹大患，根本就没有被邀请参加会议，所以A、B、D三项都有可能看到，但C项是不可能的。答案：C3．(2011·烟台高二检测)关于凡尔赛体系的说法不正确的一项是()A．具有大国强权政治色彩 B．损害了中国等弱小国家的利益C．具有反苏反共色彩 D．没有丝毫的进步性解析：本题主要考查学生的分析、理解能力。在凡尔赛体系下，第一次世界大战后和20世纪20年代，欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境，遭到战争破坏的经济得到恢复和发展，因此，D项说法错误，而A、B、C三项则是正确的。答案：D4．国际联盟成立后，曾对当时的国际事务作出过一定的处理。下列表述符合史实的是()A．在维护世界和平、制止侵略方面一直发挥作用B．九一八事变后，严厉制裁了日本的侵略行径C．对法西斯侵略行径姑息纵容D．成了被法西斯国家操纵的工具解析：此题可用学过的知识进行排除。A错在一直发挥作用；B是没有制裁；D是英法操纵的工具，不是法西斯国家。答案：C5．对下图反映的信息理解准确的是()A．国际联盟在巴黎和会上诞生 B．英法操纵国际联盟C．美国无法实现操纵国际联盟计划 D．国际联盟不能维护战后和平解析：本题是一道漫画性质的材料题，解题的关键是注意从图片(漫画)中提取有效的信息。注意图片中的信息“1919”、“国际联盟”以及漫画下面的标题：“希望注定要无情破灭”。结合这些信息以及所学知识判断，图中的巨鸟代表美国，它想通过它的巨喙操纵图中“婴儿”(国际联盟)的企图必将失败，实际上形象地反映了美国想操纵国际联盟的想法必将失败。答案：C6．《四国条约》、《五国条约》和《九国公约》的共同点是()A．日本在受限制的同时也保持有局部特权或优势B．维护了美国的利益，抑制了日本势力C．华盛顿会议与会各国平等协商的结果D．帝国主义列强共同宰割中国解析：本题考查学生对历史问题的整体归纳能力。A项指《四国条约》和《五国条约》的影响；D项指《九国公约》；C项不符合史实。归纳三个条约内容和影响可知，B项是共同点。答案：B7．凡尔赛—华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系方面在一定程度上得以调整，国际关系处于相对稳定状态，其决定因素是()A．列强实力对比未发生根本性变化B．列强对当时的国际关系体系都比较满意C．两种制度的矛盾尚未激化D．帝国主义国家都致力于恢复经济解析：本题考查学生的综合理解能力。国际政治格局的决定因素是各国实力的对比，这是基础。答案：A8．(2011·日照高二检测)法国签订《非战公约》的目的是()A．提高国际地位 B．避免卷入欧洲纠纷C．寻求安全保证 D．制裁德国解析：本题旨在考查学生对法国签订《非战公约》目的的理解。法国在《洛迦诺公约》签订后，感到自己的安全问题仍未得到真正解决，因此希望与美国结成同盟，使其安全得到美国的保障。答案：C二、非选择题(每小题20分，共60分)9．阅读下列材料：材料一在巴黎和会上，法国以最明确的方式提出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样分割得支离破碎，应按照1790年前的边界归还。这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。”第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家。”材料二英国首相劳合·乔治认为：如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此，正是为了这些原因，除不得已之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……请回答：(1)结合所学知识，指出法国处置德国的基本原则是什么？法国为什么要这样做？(9分)(2)结合所学知识和材料二信息，指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国？(9分)(3)在制裁德国问题上，英国得到美国的支持，美国的真正意图是什么？(2分)解析：本题主要考查学生解读获取信息、调动运用知识阐述事物的能力。解答本题的关键在于把材料信息和教材知识结合在一起分析思考。如英国反对过分制裁德国的原因既要根据教材知识指出不希望法国过于强大的主要原因，又要根据材料指出其他两个因素。对于法国的态度及坚持的原则，既要了解法德历史，又要考虑法国本身的意图所在。总之帝国主义国家之间既勾结(在共同利益问题上)又斗争(在各自利益问题上)，关系错综复杂。答案：(1)严厉制裁德国和肢解德国。主要原因有普法战争的宿仇；一战后法国防止德国东山再起和企图独霸欧洲。(9分)(2)英国反对过分制裁德国主要原因是不希望法国独霸欧洲大陆，影响英国利益，同时也是认识到过分制裁会引起德国民族复仇情绪，也有可能使德国发生社会主义革命或倒向苏俄。(9分)(3)美国同样是不希望法国势力过于膨胀以妨碍美国战后建立世界霸权。(2分)10．阅读下列材料：材料一右图是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画《五头怪兽》，一只五头怪兽贪婪地将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。材料二请回答：(1)材料一中“五头怪兽”和猎物分别是什么？漫画表达了德国人怎样的情绪。(8分)(2)结合所学知识回答材料二出现的原因。(12分)解析：本题主要考查学生对材料信息的把握能力及对知识的运用能力。第(1)问注意两方面信息，一时间是1921年，二国家为德国，因此可推断漫画是对巴黎和会的写照；第(2)问根据会议召开的背景回答。答案：(1)“五头怪兽”指英国、法国、美国、意大利与日本。“猎物”指德国。情绪：德国人对《凡尔赛和约》强烈不满、愤慨。(8分)(2)①美国在巴黎和会上没有捞到好处，便把注意力集中到与自己利益息息相关的东亚和太平洋地区，日本在一战期间扩充了在这一地区的实力，对美英构成威胁，限制日本扩张成为美国迫切需要解决的问题。②美、英、日三国希望限制海军军备竞赛。③平息中国人民的反帝怒潮、维护列强在中国的利益成为紧迫的问题。(12分)11．阅读下列材料：材料一巴黎和会上，劳合·乔治对克里孟梭说：“小心点！俄国布尔什维克已经革命成功，德国的革命烈火正在熊熊燃烧，整个欧洲的反叛情绪在高涨……别把德国逼到布尔什维克主义那边去！”材料二《和平大使》一书评述说：“英国的根本利益在于防止德国的崩溃，只要德国是一个统一的整体，欧洲就能或多或少保持均势。”请回答：(1)据材料一信息，结合所学知识，你认为劳合·乔治的说法是否影响到了巴黎和会的决策？说明理由。(10分)(2)材料一、二共同体现了英国在欧洲大陆的什么政策？据所学知识，你还能举出一些事例证明英国奉行这一政策吗？(10分)解析：本题考查学生阅读理解材料及运用所学知识的能力。巴黎和会是帝国主义的分赃会议，同时也表现出对俄国十月革命的敌视态度。在德国问题上，英法有各自的利益，劳合·乔治把俄国革命作为与法国讨价还价的武器。这句话对巴黎和会的最后决策是否产生影响，可从不同的角度认识。第(2)问中的第一小问由材料容易答出；第二小问围绕提高德国地位，抑制法国力量膨胀方面回答。答案：(1)观点一：有影响。理由：巴黎和会为防止德国出现类似于俄国革命的状况，没有满足法国严厉制裁和肢