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第6页共6页2023年三中第二学期期末教学检查总结一、教案方面优点:1、所有备课组能够按照学校布置撰写统一规格的教案;2、体现了教学反思和教学法指导;4、老师们教案的教学内容、教学目的、教学重难点,教学过程或教学要点较为完整,教学环节齐全,理科教师有实验课教案,语文老师有作文指导课教案。各教研组除了上述的共性之外,各个科组老师都有自己的亮点。语文组:都有统一的教案,教学环节齐全,教学过程详尽。其中有__等老师的教案尤为突出。数学组:教学方法多样,手段丰富,由有详细的学法指导,部分老师有美观的板书设计和具体的教学反思。其中__老师的教案做得较好。英语组:整体较好,项目全,内容完整,教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,有教情、学法的说明,反思仔细、认真。物理组:老师们备课态度较认真,教案详尽,课时量充足;版面精美,并且都有教后反思。__等老师的教案各有特色。化学组:所检查教师中,基本能够及时备课,课时量达标,环节完整,使用价值高。__老师的教学反思写得很中肯,每次上完课后认真书写教学反思,或从教学效果角度,或从学生的学习效果来写,很值得推广。生物组:总体上看,大部分老师认真备好教案,有学法指导和教学反思,书写工整。教学反思体现了教学效果又能反思不足之处,针对性比较强。做得较好的有傅鸿杰能写好实验课教案,__老师的教案针对性很强。政治组:能统一___备课并形成教案,但针对统一的教案,教师们有都有自己独特的地方,都能做好教学反思,如在学情分析、教学环节的反思、教学方法的运用等方面有所体现。历史组:能体现新的教学理念,能教后撰写课后反思,部分教师的课后反思详实、丰富,有一定的价值,值得一读。__等老师的教案教学反思深刻,体现了对学生能力的培养。地理组:九位老师,教案的量适中,总体较好。艺术组:结构完整,教学反思书写认真,能体现学科特点。体育组:能提交完整的教案。二、作业方面除体育、音乐、美术、信技等学科因学科原因无法提交作业外,其他任课教师都能按照要求送交作业,作业总的来看,都写明了等级或分数,能做到全批全改,作业量按照《阳揭三中常规教学量化管理》上的要求布置作业,数量适中,学生当书面作业大多书写工整。作业方面各学科组的亮点教师有:语文组中,突出的有__等。数学组中,__老师等较为突出。英语组中,作业形式丰富,有实效。大部分学生书写认真,教师批改认真,细致及时。物理组中,绝大多数老师能按照老师要求去布置,批改质量较好。化学组中,作业量适中,批改及时,每次都认真批改,由批改日期和等级,还有激励性语言,学生错题能及时更改。生物组中,训练试卷能全批改,高三级次数较多。多数学生书写比较认真,格式规范。(范本)教辅中主观题完成较好。政治组中,全批全改,作业量适中,批改认真,有日期和等级。教辅基本能完成,教师能进行批改。历史组中,老师的批改形式多样,有打等级、有评分、评语相结合的形式等。陈楚娜、何曼萍、吴如娇等老师尽心尽责,作业全批全改。地理组教研组检查信息体现不够。艺术组和体育组没有作业。三、听课方面老师们能按照学校要求完成听课任务,记录了听课的执教人、科目、班级、时间、篇目等相关栏目,教师执教过程记录清楚,书写比较工整,并且有听课的评价,有反思、有建议等。听课较多及记录详细的有:语文组:__等。数学组:__。英语组:都能达到学校规定的次数,均有详细的评课记录。物理组:__。化学组:所有老师评课的次数和内容属实,绝大多数老鼠主动听课、评课。生物组:大部分老师认真记好听课记录,敢于提出自己的建议或感受。政治组:听课认真,个别老师听课的节数较多。历史组:__等。艺术组:能够深入课堂听课、评课。四、___备课我校四个年级备课组均能开展活动,有计划、有活动、有措施、有落实。公开课的开展、评课活动开展较好,有教学进度安排、开始安排、评卷安排、考后分析、教材研究等。每周一次___备课活动落实较好。___备课活动记录高一级做得好的有:高一组语文组、高一数学组、高一化学组;高二级有高二级英语组、高二级文综组;高三级有高三政治组、高三历史组、高三数学组,七年级有七年级政史地组、七年级语文组。五、实验报告高二化学组:__、孙主任等带领学生做分组实验,报告完整。高一生物组:__等指导学生的实验报告完整,有完整的实验分组记录单。高一物理组:__等老师指导学生分组实验,报告详细,及时批阅。六、不足之处教案:个别教研组的教案舞教学反思或比较简单。作业:①作业布置时间安排不合理,不利于学生养成定时作业的习惯;②结合考点不够,师生有时会劳而无功;③教辅抄袭答案严重,教师和学生都未能充分利用。④有些老师批改时批改符号不规范,没有眉批和总批,只简单地记了一个分数。听课:听课记录书写上课进程的多,而对教师授课反思深刻、提出合理化建议的不多。少数老师的记录太简单。我校的听课次数总体不够。备课组:个别备课组活动开得质量不高,不能对教学问题展开研讨。少数备课组的活动次数不够。七、改进措施1、新教师尽量多方面写教学反思,这对以后的教学成长有很大的帮助。2、作业尽量及时批改,纠错及时,这样学生的问题就会越来越少,教辅资料充分利用,以促进教学质量的提高。3、同组的老师多交流,除了___备课以外,还可以互相听课、评课。4、要发挥骨干教师的示范作用,不断加强学生书写习惯的培养。八、通报表扬语文组:__数学组:__英语组:__物理组:__化学组:__生物组:__政治组:__历史组:__地理组:__艺术组:__体育组:_____备
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