冲刺高考老师讲话稿

第69页共69页冲刺高考教师讲话稿冲刺高考教师讲话稿。冰雪消融，化作千顷碧波;书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月;无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、活力勃勃的季节里，我们欢聚一堂，隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈!此刻，包场中学有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空!作为一名教师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三教师向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从如今开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三教师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们教师是你们的战友;在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾!三年的光阴里，作为你们的教师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美妙的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的此岸前行。因为你们的理想弥补着教师的遗憾，你们的努力延续着教师们青春的驿动，你们的成功就是教师们的追求与幸福。作为你们的教师，我们甘愿全力以赴、倾其所有;我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得活力勃勃的黎明和黄昏，我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，荣耀的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，教师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰辛的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以承受。但我们相信已经长大了的你们可以理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生可以有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读冲刺高考讲话稿范文冰雪消融，化作千顷碧波;书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月;无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、活力勃勃的季节里，我们欢聚一堂，隆重举行高考百日冲刺誓师大会，此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈!此刻，包场中学有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空!作为一名教师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三教师向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从如今开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三教师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们教师是你们的战友;在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾!三年的光阴里，作为你们的教师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美妙的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的此岸前行。因为你们的理想弥补着教师的遗憾，你们的努力延续着教师们青春的驿动，你们的成功就是教师们的追求与幸福。作为你们的教师，我们甘愿全力以赴、倾其所有;我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是最优秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得活力勃勃的黎明和黄昏，我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，荣耀的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，教师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰辛的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以承受。但我们相信已经长大了的你们可以理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生可以有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。冲刺高考发动大会讲话稿教师们、同学们：新学期刚刚开始，我们就召开高三全体教师、学生大会，其目的，就是发动全体师生从今天起、从如今起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写平原一中的新篇章。围绕本次会议的主题，我讲四方面内容。第一、本届高三年级高考目的是两个“打破”。到底哪两个打破呢？第一个打破是本科上线人数在XX届根底上有较大打破；第二个打破是北大、清华上榜人数有打破，以此来进一步进步平原一中在省内外的知名度和影响力。第二、实现高考“双打破”目的的四大优势。本届高三年级高考“双打破”目的，不是盲目提出的，我们是综合考虑了市内外、校内外、年级内外的详细实际提出的，是建立在实现这一目的的四大优势根底上提出的。这四大优势是：1、近几年平原一中的开展壮大，新一中、新体制，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，这是我们实现“双打破”的目的的第一大优势。平原一中是省级标准化重点中学，是全省办学规模较大的中学。近几年的开拓进取，奋勇拼搏，使平原一中的办学实力逐年上升。在教师的管理上，实行多劳多得，优质优酬，人员的聘用、工资的发放、岗位的竞争，都和每个人的态度、才能和奉献严密挂钩。办学机制活了，人的相貌变了，我们教师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，学生的得益更多了。远的不说，就年前的全市期末考试成绩来看，我校高三年级，靠雄厚的实力，再创优异成绩，理科上线625人，列全市第三名，文科上线235人，列全市第一名，文理合计上线860人，名列包括德州一中在内的市级重点中学第二位。这是我们校办学实力进一步强大的生动表达，所以说平原一中的开展壮大，是我们实现“双打破”的目的的第一大优势。2、学校对本届高三非常重视，在教师装备、财力投入上向高三全力倾斜，是我们实现“双打破”的目的的第二大优势。学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级装备了德才兼备的教师群体，在政策上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。这就为我们实现“双打破”目的奠定了坚实人力根底。学校非常关注关心高三工作，关心高三教师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，气氛浓重，势头看好，丰收有望。这种良好场面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果，也是我们实现“双打破”目的的又一大优势。3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍，这是我们实现“双打破”的目的的第三大优势。本届高三绝大部分教师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的教师也是优中选优、强中选强才留下来的，教师群体整体素质高，是人品和学识兼优的教师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定性因素，优秀教师的荟萃，是我们实现“双打破”的目的的第三大优势。高考百日冲刺教师代表讲话稿尊敬的各位领导、教师，得意的同学们:大家晚上好!同学们，刚刚你们看到的仅仅是我简单的挥一挥手吗?我这一挥手，代表着防城实验高中2023年高考百日冲刺的号角已经吹响，代表着母校全体教师为你们加油来了;我这一挥手，还带给你们无限的光辉，照亮了你们高考前进的道路;并带给你们魔术般精彩的人生。同学们!光阴似箭，斗转星移，三年即将逝去;风雨拼搏十几年，间隔期盼的大学只有一百天了。一百天，百日冲刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰辛难行的。同学们!世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路;世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能成功。一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好;可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的破绽和缺乏，甚至创造奇迹和神话。在此，我要告诉你们一种精神，它就是亮剑，亮剑精神!亮剑精神的精华就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑话，甚至在懦弱中消亡。同学们，我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然挡在了我们前进的道路之上，我们就要跨过去!我们就是高考的剑客，此时不亮更待何时!从今天开始，我希望每位同学，首先亮出你的第一把剑：感恩之剑。感恩的核心就是爱，在宇宙中，没有比爱更伟大的力量了。爱赐予你生命的父母，爱赐予你智慧的恩师，爱赐予你希望的母校，爱赐予你崇高理想的祖国，爱你身边的一切。假设你能爱所有的事物与人，你就会有愉悦的心情，你就会有浩然之气，你的生命，你的人生就一定会变得更加美妙。然后亮出你的第二把剑：自信之剑。你们要有“问苍茫大地，谁主沉浮?”“指点，激扬文字”的气魄与自信。走路抬头挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右铭鼓励自己，微笑乐观地面对每一天。再次亮出你的第三把剑：超越自我的剑。让手机关停一百天，让qq掉线一百天，改变一个形象，把长发剪短，让勤奋代替懒惰，让严谨代替散漫!接着亮出你的第四把剑：运筹帷幄的剑。每天加强营养，坚持锻练，按时休息，完成你学习方案里的每一项学习任务。最后亮出你的第五把剑：勇往直前的剑。排除干扰，心无旁骛，每天脚踏实地，潜心做题，不懂就问;书，一页一页的读;题，一道一道的做。抓住自习，感悟课堂，收获才能，扬帆远航!只要你能坚持做下去，你就一定能无往而不胜!同学们!大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，你们披星戴月、经寒历暑，你们阅读过浩如烟海的书籍，做完了堆积如山的试卷;你们有过成绩步步攀升的喜悦;也曾有过一落千丈的泪水;作为你们的教师，一年来，我们朝夕相伴，如今剩下仅仅一百天的时间了，我们有点失落，因为你们即将离我们远去，但是我们更加欣慰，因为你们即将展翅高飞!在这最后一百天里，我们高三全体教师会更加珍惜我们这份师生之情。我们将忠于职守，甘苦与共;我们将精诚团结，通力合作;我们将百问不厌，诲人不倦;我们将刻苦钻研，潜心备课;我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。总之，我们会对你们加倍呵护，精心培育，我们将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信通过教师和同学们的共同努力，以我们的智慧驾驭考场，定能决胜千里之外。同学们，冲刺的号角再次吹响。行动起来吧，百日冲刺将让你的生活更加充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;将来的成功将让你从平凡走向伟大。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都能逆流勇进，而不是消沉彷徨。同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想美丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字可以实现，那就是：拼搏!同学们!让我们一起来见证这句话：拼搏过，我们无怨无悔!下面，我们一起来听一首大家最熟悉不过的歌：《明天会更好》。(在《明天会更好》的歌声中宣讲)同学们!一百天，承载着你们十二载的苦苦追寻;一百天，承载着你们四千多个日日夜夜的忧乐悲欢!再搏一百天，完成你们十二年的人生答卷;再搏一百天，向世人宣告你们的青春没有遗憾!这一百天，你们要用努力，让人生如诗如歌;这一百天，你们要用拼搏，让梦想插上翅膀!同学们!在这一百天里，请唱出你的热情，伸出你的双手，拥抱着你的梦让你们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出忠诚的祈祷让我们期待明天会更好同学们，加油!成功，一定属于你们;成功，一定属于我们实验高中。最后，我代表全体教师预祝同学们：高考成功，金榜题名，梦想成真!谢谢大家!教师代表：杨明兴教师撰写宣讲在高考冲刺阶段勉励大会上讲话稿各位家长，教师们，同学们：今天是一个特殊的日子，是一个让我们在座的每一个人刻骨铭心的日子。间隔高考还有70天，从今天开始，我们就要整装上阵，作最后的进军，挺进神圣庄严的高考考场。考场如同战场，战场必须决胜。为了在高考中获得辉煌的战绩，今天我们在这里隆重集会，举行渭一中09届高考冲刺誓师大会，为同学们擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！假设说中小学生活是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的高考，这天就是最紧张，最刺激，最变幻莫测，最富有挑战性的决胜阶段。此时也许你已大汗淋漓，身心疲惫，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺。因为高考是人生关键的一步，是人生重大的转折，只有领取到高考的通行证，才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹，可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。那么，怎样才能打好高考之战，实现人生的美妙梦想呢？在此，我想对同学们提几点要求和希望。第一，认清高考形势，坚决必胜信念俗话说：“欲胜人，先胜己。”高考复习中保持必胜的信念是非常重要的。同学们每个个体的生命都是一座核反响堆，潜藏着宏大的生命核能。但为什么有的反响堆发生了裂变，产生了宏大的核能，有的却不能？这是因为后者缺少中子轰击，这个中子就是自信，只有当你树立起自信心的时候，你的生命核能才可能被激发。请记着这句话：“假设你坚信你能行，你就一定能行；你假设认为自己不行，行也不行”。即使在你的努力没有获得立竿见影的效果时，也不要灰心丧气。要坚信有付出就会有回报，有耕耘就会有收获。同学们啊，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从如今开始，再也不要抱怨别人，再也不要畏惧脚下的障碍。前进一步，假设没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。所以，我号召同学们：从如今开始，让我们夺取失去的阵地！第二、确定奋斗目的，顽强拼搏进取各层次同学要根据自己的情况，给自己准确定位。我校3月13、14日进展了XX年第一次诊断考试，我们搜集到了张掖二中、会宁全县、白银一中、陇西一、二中和文峰中学、临洮一、二中，以及本县各学校的近XX0名考生成绩，并进展了统计分析^p和比较研判，我们预估的二本分数线文理科均为450分。补习生应高于此线一二非常，应届生应低于此线一二非常。需要说明，分数不是一成不变的，人的潜力是很大的。400分以上甚至更低的同学都有冲击二本的希望。同学们要根据自己在年级的名次给自己准确定位。尖子生要冲击名校；优秀生要确保一本，中上生要以二本为冲刺目的，中等生能上二本冲二本，进不了二本上三本，进了高校再图开展。450分以上的学生不能麻木大意，稍有懈怠就可能滑到线下；450分以下的学生，只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这80天之内什么奇迹都可能发生。从高分考生情况看，我校理科的前三名曹昱葭、翟雯倩、张强分别居一万四千多考生的第22、24、24名，文科第一名包凯林居5200人的第36名。可见，我校高分学生绝不能坐井观天、沾沾自喜，应通过80天的努力，争取成绩有一个较大幅度的提升。高考是实力之争，爱拼才会赢。人生能有几回搏，今日不搏何时搏？我校每一届高三都有一些本来成绩较差的但在最后阶段顽强拼搏终于创造了奇迹的学生。因此，要拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目的誓不罢休的精神，就要有坚韧顽强的恒心毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要惜时，时间对每个人都是个常数，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时间就像海绵里的水，挤之那么有，不挤那么无。进入冲刺阶段，时间是用分秒计算的，要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏还要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。高考自有险阻，苦战方能过关！第三，讲究备考策略，落实复习方案备考策略对路是高考成功的关键。要想策略对头，首先必须认识你自己。要成认人与人之间的差异，根据自己的实际情况确定复习策略。高考要的是总分，考虑问题要建立在总分的进步上。所以在复习过程中，要兼顾各学科平衡开展，切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。考试、练习不能一味地专捡难题去做，不管是哪个层次的学生都要重视根底题和中档题的训练，中游及中游偏下的同学更要重视，要力争“根底题不失分，中档题多得分，高档题得点分”。高考各科试题易、中、难题目的比例是3：5：2，就是说中低档题占到80%，假设每科能拿住这80%，总分就会到达600分，上名牌院校就没有问题，退一步说拿到70%，总分可达525分，那么你的本科目的就可能实现了。优等生要高度重视自己的弱势学科，要“扬长补弱”并举，千万不能扬长弃弱，要看到你的长分空间主要在弱势学科。策略对头了，还要根据自己的实际情况制定科学的复习方案。进入高三以来，一些同学外表上整天忙繁繁忙，而在详细事情上却不知道在忙什么。越忙心里越没底，无形之中增添了一种烦恼与紧张。所以，一定要强迫自己做事要有方案性，方案要细化并落实到每一天每一个时段。方案要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要详细到每学科的详细内容，带着问题去复习。对于有弱科的同学，时间可略向弱科倾斜，重点打破弱科的根底知识和题目，切不可为了弱科丢了强科。全局性，就是不能顾此失彼，不能出现英语成绩上去了，数学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让方案成为摆设，要合理安排，便于检查对照，做到学科交替复习，文理兴趣互补。另外，方案要留有余地，不要“满打满算”。要给自己留一点机动和思悟省察的时间，以便对照方案每日“三省吾身”，及时补救，实在做到“日清、周清、月清”，不在二轮复习中再留下死角和盲点。顺便提请家长注意，高三每次考试的成绩，我们都会及时放到学校网站上供您查询理解。为此，您得弄清孩子的学号。第四，优化学习方法，进步复习效率工欲善其事，必先得其器。对同学们来说，这个利器就是科学的学习方法。好的方法，可以获得事半功倍的效果。首先，要擅长对考试中暴露的问题进展归类。每次考试完毕试卷发下来时，要将各科存在的问题放在一起分类，对每一类问题制订出不同的策略。第一类问题是会做却做错了的题；第二类问题是模棱两可似是而非的题；第三类问题是根本不会的题。合理的策略应该是：消灭第一类问题；攻克第二类问题；暂放第三类问题。有的同学是重点攻第三类问题；轻视第二类问题；忽略第一类问题。自以为将难点攻下来了，一切问题就可以迎刃而解了。这套方案对于个别同学可能有效果，但对于绝大多数同学收效甚微，经常是事倍功半，决不可取。其次，要对错误进展准确详细的定性定量的分析^p。比方，对第一类错误不能笼统地说成是“粗心”，要详细到审题错误、计算错误、抄写错误、涂改错误等等。定量就是将考试的全部科目而不是一个科目放在一起分析^p，查出每种错误共有几处。再次，要定目的。定目的就是将定量找出的每一种错误，设定为一个目的值，在经过几次考试将其逐步减少以致趋向于零。最好能专门准备个“备忘录”，逐次统计，看这类错误减少了没有，目的的达成度如何。第二类问题主要是自己记忆不牢，理解不深，运用不活的问题。对这类问题一定要突出重点，要全力以赴，集中火力攻克它。进入高三复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。首先要搞清楚它是属于哪章哪节哪个或哪几个知识点的问题。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻书，找到那章那节那个知识点，认真读读，深化考虑，细细回味经过这个过程还搞不懂，就要请教教师和同学了。即使你自认为搞懂了，最好也要请教，印证一下你的思路是否明晰，你的分析^p是否全面，你的解答是否完好等。接下来就是找同类型题演练稳固，没有一定题量的积累是达不到举一反三，运用自如的程度的。当经过考试验证第二类问题已经攻克，就可以向第三类问题进攻了。假设进入最后阶段，在时间安排上已经不可能，那就不是暂放了，要彻底放弃。不可能人人都考取北大清华，不可能都进重点学校。找准自己的位置，才能成为成功者。有得必有失，无失便无得。假设哪儿都放不下，就可能越学问题越多，越多越着急，越着急那么看着这点想着那点，学习着这科惦记着那科，结果是哪也没弄通，哪都没搞透，情绪越来越烦躁，心情一团糟，形成恶性循环。因此，聪明的孩子，理智的学生，决不会落入这样的恶性循环中，而是把会做的题题都做对，把能拿的分都拿到，对那些跳一跳也摘不到的果子那就干脆别摘。另外，课堂上要跟着教师步子走。高三的教师都是很敬业的，整天研究讨论的内容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最理解自己学生的情况，所以他们的教学具有很明确的针对性。但是有的同学自以为是，课上不听，搞自己的一套，结果走了弯路。要知道，课堂40分钟损失了，课后100分钟也补不回来。特别是当教师讲到属于你的第二类问题时，一定要瞪起眼睛，竖起耳朵认真听。这是你模棱两可似是而非的问题。你模糊在何处？差在哪里？问题的症结终究在哪？这是你重点要解决的问题，一定要搞明白，弄懂弄通，不达目的决不放过。如搞不明白，课后还要追问。当教师讲到属于你的第三类问题时，能听进多少算多少。这样方法对头，重点突出，效果会更好。第五，积极调整心态，合理安排作息进入冲刺阶段，考试相对较多，考试成绩会对学消费生宏大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，比方，“我是一中的学生，我能行！”“这次考试我已尽心尽力了，尽吾志焉而不能至者，可以无悔矣”“人都有考顺之时，也有别扭之日。这次考砸了，下次一定能考好”等等。其实，考试成功的标志有两条：一是只要将自己的程度正常发挥出来了，就是一次成功的考试。二是不要横向与其他同学比，要纵向与自己的过去比。而有的同学总是把自己和最好的同学比，跟自己过不去。结果越比越没信心，越比对自己越疑心，越比热情越低。要力戒急躁情绪，要学会给自己喝彩。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩；每攻克一个小困难，要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样就进入了一种良性循环状态。高三学习强度大，更要注意劳逸结合。该吃就吃，该睡就睡，该活动就活动，学会自我调节，合理安排时间，注意安康用脑。不要靠熬夜出成绩，成绩与时间不是简单的正比关系，成绩与有效的时间才成正比，关键是要进步效率。学习越是紧张，越要抽出一些时间，有意识地进展适当的体育锻炼，要充分利用好早操、课间操和眼保健操。保持适当的运动量，睡的香，吃的甜，心情会更舒畅。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越来越高，成绩才能越来越好。今天，部分家长、全体高三教师和同学们一道参加誓师。为了让09届航船抵达成功的此岸，同学们，作为你们的教师，几年来，他们和你们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了献给了得意的你们，他们烦恼着你们的烦恼，幸福着你们的幸福；家长们望子成龙，省吃俭用，关心无微不至，他们给你们的爱心是无法用语言来表达的。为了给亲爱的师长们一份抚慰和一份力量，我提议，同学们，让你热情的掌声响起！教师们，家长们，同学们：大进军的号角已经吹响，高三军团已经象离弦之箭飞向目的。冲刺阶段是检验毅力、恒心、耐力、细心的时候，让我们拧成一股绳，挥洒我们的热血和汗水，让六月的鲜花见证我们的辉煌，让六月的美酒滋润我们的足迹。谢谢大家！高考最后冲刺发动会上校长讲话稿教师们、同学们：大家好！套用一句老话，光阴似箭，日月如梭，时间过得真是太快了。一转眼，这一学年就要完毕了，一年级的同学还有一个月的在校时间，三年级就只剩下十多天了。无论对谁，学期末的光阴都是非常珍贵的，尤其是对高三学生来说。因为你们要看的书太多，要做的题太多，要办的事太多，要留心注意的事项也太多。今天，我删繁就简，只嘱咐大家重视两件事，一件是对接高考，一件是注意平安。所谓对接高考，就是在高考前的这10多天里，有意识地在思想、学习和生活习惯等方面和高考接轨，使自己在考试期间心理上能更适应、行为上能更协调，从而发挥出正常程度或超常程度，获得理想的成绩，赢得今年的高考。细心的高三学生可能已经发现，上周的课程表又一次发生了变化。语文和综合学科根本上安排在上午，数学和英语根本安排在下午，这是学校有意作出的调整，因为高考就是这样安排的。大家都要积极地适应这种调整，要有意识地在上午集中复习语文和综合学科，下午集中复习数学和英语，努力和高考步调一致，到时侯对知识记忆的唤醒和思维周期的活泼都是有好处的。另外，上周我们又压缩了读报时间，晚就寝时间提早了40分钟，到6月1日，我们还要调整起床和午休时间，目的仍然是尽量与高考的作息时间相一致。通过考前6天的调整，使同学们生物钟运行的兴奋点能集中在上午9：00到11：30，下午3：00至5：00这个区域，尽量能以最优良的状态，最旺盛的精力进展最有效的竞争。我还要提醒同学们，对接高考不仅表达在对课程表的调整和作息时间的调整上，更重要的是对应考心态的自我调整上。首先心态要平和，既不要焦躁，也不要泄气，而是要结合考过的试卷，回归课本，查缺补漏，训练思维，提升自己的审题才能与解题才能。其次是心态要积极，你的成绩还没有定型，你的学业还有潜力，谁敢对3000米长跑最后冲刺阶段的运发动妄下结论？仍然是那种老话，只要一天不高考，你就有一分成功的希望；高考一天不完毕，你就一分失败的可能。所以要积极应对，实干巧干。我说的第二件事是平安问题。因为玩水，5月16日我省民权县淹死了4个学生。由于攀爬篮球架，5月18日我市贾峪镇砸死了一名学生。在此，我郑重地呼吁同学们，要珍爱生命，善待生命，开展生命。无论是三年级的还是一年级的同学，天热了，不要私自到无人保护的河、湖、库、塘去游泳，也不要攀爬篮球架，或者在楼梯和走廊上打闹，要确保自己的人身平安。同时还要重视食品平安，不要在校外订饭，买小吃，也不要随意吃冷饮、瓜果，以免吃伤肠胃，吃出意外。我还要提醒同学们，天气不是热不可耐，不要长时间开电扇，也不要吵着嚷着开空调。按物侯学说，我们这里6、7、8月是夏季，6月是初夏，天不会太热，人是热不出缺点的，但每年都有因为伤风感冒而影响高考的。总之同学们高考不容易，多年等一回，光阴短暂，时不我待，希望大家在考前有限的时间内，主动地调整自己，积极地适应高考，全力以赴，争取以最正确的状态考出最正确的成绩。高考50天冲刺发动大会校长讲话稿高考50天冲刺发动大会校长讲话稿尊敬的各位教师，亲爱的同学们：春潮传喜讯，万物勃活力。在这春风又起、柳枝吐绿的美妙季节里，我们迎来了2023届高三高考冲刺发动大会！在此，我谨代表学校党支部和行政向各位默默耕耘的全体高三教师致以最真诚的敬意，向各位高三同学致以最亲切的问候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，梦想成真！每年的今天，学校都要召开高考百日冲刺发动大会，给即将振翅高飞的高三学子和辛勤耕耘在高考第一线的教师们加油。今天我们又在这里，吹响冲刺2023高考50天的号角，为我们美妙的理想加油，用最坚强的意志和最勤奋的努力，向着既定的目的冲锋！祝愿你们从如今开始，以傲视群雄的信心，投入到紧张的高考竞争中去，以前所未有的毅力，投入到决战攻关中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。我校有良好的学习环境，有最敬业、最优秀的教师团队和充满活力、刻苦学习的优秀学子团队，只要我们用心努力，50天，勤奋者会将根底夯实，去迎接希望的曙光；善拼者会将知识交融，去体验飞跃的快感。虽然不能说，50天的拼搏将决定我们的将来，但是完全可以确定，我们的将来将因为这50天的拼搏而更加绚丽多彩。50天，50天一次次疲惫而坚韧地拼搏；50天，50天的精雕细琢，足以使我们梦想成真，由此而改写我们人生的坐标点。为了帮助同学们以良好的心态备战高考，我想借助已经毕业的优秀学子的备考经历给同学们谈几点建议：一、学习没有捷径，但要有策略。最后的50天主要用于复习，所以要讲究系统性。假设说，整个高中阶段是我们“编网”过程，那最后三四个月该是“收网”的时候了。对各学科的学习，都要力求能形成系统的知识网络，在脑海中，一棵棵从小到大的“知识树”的构建过程就是“把书读薄”的过程；在才能和技巧的进步方面，最后50天，建议同学们对教师讲授的每一种解题方法，都要力求浸透三个问题——它是怎么生成的？它适用于哪一类〔而不是哪一个〕问题？它还可以生成出哪些变式？要通过考虑“把招用活”。做题的关键不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一题像一题”，不少成绩优秀的学哥学姐们的一条重要的经历就是：对每次作业和考试中做错的题目，都要把它们分别记到各科的错题笔记上，然后用黑笔做出正确答案，用红笔标出产生错误的原因〔按照严重性，还可标上不同的星级〕，高考前的一个月时间，不一定再去做很多所谓的“压轴题”，更重要的是把各学科的错题笔记从上到下仔仔细细地整理一遍，在高考前几天，“纠错本”能让你温故而知新。其实，消灭错误就是进步分数！二、抓紧课堂45分钟“跟着教师走”。一般来说，高三的教师对于高考考纲的理解、重点难点的把握，肯定比同学更有经历。因此，你的学习方案最好按照教师的复习进度来制订：必须完成教师布置的每项复习任务、包括作业和习题，关注教师的要求，记住教师所提醒的一些常犯错误。特别是课堂上的45分钟，一定要好好珍惜，脑子跟着教师的思路去“转”，这可以说是高考成功的重要法宝。三、保持良好的竞争心态。高考不仅是一场知识、才能的比赛，而且也是一场心理素质的比赛。考前50天，一要注意生活一定要有规律，生活有规律，才能有充分精力；精力充分，才能头脑清醒；头脑清醒，才能思维敏捷；有敏捷的思维，才能有学习的高效率；二是切忌把同学当敌人。不可否认，你的每一个同学都是你潜在的高考竞争对手，但是假设你把竞争的对手限定在班级里，限定在同学之间，互相防范，互相压制，就会造成很大的内耗，结果同学的竞争力下来了，你的竞争力也没上去，当高考降临，全市、全省的对手都在与你竞争时，你就心有余而力缺乏了。假设你与同学之间一如既往地互学互助，这样就形成了一种非常融洽的班级气氛。这种融洽的气氛既有利于及时消除你的压力和焦虑，同时也有利于形成一种团体战斗力，你能不断从同学身上学到好的东西，同时也不断把你获得的好东西与同学分享。最终的结果是，你们的竞争力都提升了。当你置身于高考这个超大的竞技场的时候，你就会明晰地看到，你真正意义上的竞争对手其实并不是你的同学，从某种意义上说，你与同学之间更多的是一种“一荣俱荣，一损俱损”的关系。三是不要轻视“跑道”上的任何一个障碍，哪怕那仅仅是一根“稻草”。也许你并不满足你的现状，但“悲观论”没有必要。任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。人活着为了结果，更为了过程，在过程中收获开心，就是最大的成功。或许你的成绩一向很好，但“定局论”必须抛弃。我们正处于由量变到质变，由渐变到突变的进程之中，笑到最后才是最好。四、树立必胜的信心。信心是成功的基石。充满信心，是决胜高考的前提。我们要充分相信自己的才能，相信教师的指导，昂首面对，勇往直前。拥有了信心，才可能拥抱成功；树立了信念，才能挥洒自如，超常发挥。坚决的信念，将使我们的潜能和聪明才智得到充分的发挥，使每个人都能做一个最好的自己。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：如今的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开通朝的鲜花。我们曾用智慧培养理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫，我们走过的每一步，都已经奠定了成功的基石。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！照一照镜子吧！你会发现你青春正盛！把一把脉搏吧！你会感觉你激情正浓！青春给了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给了我们考虑，我们就要理智地处人面世；青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。再努力奋斗50天，飞翔的梦就会张开翅膀，雄心与智慧就要闪光。在距高考还有50天的时候，我代表学校领导和全体教职工，向参加2023年高考的全体同学献上诚挚的祝福：今朝出征擂战鼓，壮志未酬誓不休。他日考场显身手，金榜题名谱春秋。高考百日冲刺誓师大会讲话稿：坚决信心，挑战极限尊敬的各位领导、教师、家长，亲爱的同学们：大家好！雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。今天是XX年2月26日，在这孕育着活力和活力的春天，在这间隔高考仅有100天的特殊的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海；我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回忆上学期，同学们创造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于XX年的高考上线数，列所有联考学校的前列；这些成绩来之不易，是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。同学们，在高考中要获得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，时机就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。一、抑制不良心理，树立必胜信心良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想方法抑制以下6种不良心理：1、骄傲自满心理。表如今上课不认真听讲，答复以下问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重根底训练。2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。3、依赖懒惰心理。没有自己的学习方案，完全依赖教师，很少主动看课本，做练习。4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，外表看似承受，实际没有掌握。5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其别人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因此长时间处于一种非常紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。6、贪多求快心理。对根底性的短平快试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结进步。除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，如今担忧有什么作用呢？作用就是浪费你如今珍贵的复习时间。所以同学们就应该把握住如今这个很短的时间查漏补缺，而不是担忧将来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限，很大程度上取决于一个人是否有信心。抑制不良心理的过程，其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心？一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃比上缺乏，比下有余的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目的需要自己去攀登。冲刺高考百日誓师大会讲话稿各位高三同学：下午好！今天我们怀着非常冲动的心情参加本届高三“冲刺高考誓师大会暨十八岁成人仪式”，决战的号角声已经吹响，我们全体高三教师的心与同学们一起在跳动。尽管我们这一届的根底比不上往届的学生，尽管我们的实力与其他四星级学校还有一点差距，但只要我们努力拼搏，就一定能获得优异的成绩。三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以获得最后的成功，是在于它的锲而不舍。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能到达他所向的目的。”九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能弃馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，擦亮洛中的牌子！本次大会的目的，是希望全体高三同学从今天起、从如今起就要以百分之两百的精力投入到学习的过程当中去，要以傲视群雄的信心投入到高考的剧烈竞争当中去，更要以前所未有的毅力投入到决战攻坚当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写洛社高中的新篇章。围绕本次大会的主题，我讲五个方面内容。第一是我们的目的和面临的高考形势。本届高三年级高考目的是两个“打破”。第一个打破是本科上线人数打破150；第二个打破是各科均分和高分率在无锡市同类学校中处于领先地位，以此来进一步进步我校在无锡市内的知名度和影响力。第二、实现高考“两个打破”目的，我们具备的优势。本届高三年级高考目的不是盲目提出的，我们是综合考虑了市内外、校内外、年级内外的详细实际提出的，是建立在实现这一目的的四大优势根底上提出的。这四大优势是：1、近几年学校的开展壮大，连续几年高考的成功，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，这是我们实现“三个打破”的目的的第一大优势。我校是一所新的四星级省重点中学，近几年的开拓进取，奋勇拼搏，使学校的办学实力和教学质量逐年上升。学校的开展也促使我们教师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，同学的得益也就更多了。2、学校对本届高三非常重视，在教师装备、各项管理上向高三全力倾斜，学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级装备了德才兼备的教师群体，在政策上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。这就为我们实现“三个打破”目的奠定了坚实人力根底。学校非常关注关心高三工作，关心高三教师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，气氛浓重，势头看好，丰收有望。这种良好场面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果，也是我们实现“三个打破”目的的又一大优势。3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍，这是我们实现“三个打破”的目的的第三大优势。本届高三绝大部分教师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的教师也是优中选优、强中选强才留下来的，教师群体整体素质高，是人品和学识兼优的教师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉，上学期的教师满意率测评中，高三教师的满意率遥遥领先于高一、高二，其中有三分之二以上的教师的满意率超过了90%。人的因素是事业成败的决定性因素，优秀教师的荟萃，是我们实现“三个打破”的目的的第三大优势。4、本届高三学生整体开展的良好态势是第四大优势。我们这一届高三学生是一群有着自己人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，你们的成绩，使我们在提出高考目的时有了充足的底气。另外，从升入高三开始，学校就对所有高三教师提出了加强个别辅导和优中补短工作的要求，针对一部分学习上存在短腿但综合实力较好的临界同学，任课教师采取个别关心，及时帮助的方法；对于学习上暂时存在困难的学生，采取不断鼓励，决不放弃的方法。可以看到的是目前，本届高三的全体同学学风浓重，竞争剧烈，势头良好。同学们，有了以上四大优势，我们完全有信心实现学校交给我们的高考目的。第三、为顺利实现“三个打破”的目的，我想对同学们提几点要求。1、要有明确的个人目的。我希望同学们要尽快确立自己的高考目的，这里面包括高考的分数目的和自己理想的大学目的，并把自己目的写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。2、从如今就开始行动。目的的实现是需要用行动去证明，需要用行动去实现的。希望同学们从如今就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。假设我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美妙的人生梦想。3、要有战胜一切困难的勇气。高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可防止地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一两次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目的，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记得XX届高三有位同学说的：“什么是成功的路，就是走过了所有失败的路后剩下的那条路”“每失败一次你就离成功又迈近了一步”！我们不应惧怕什么困难和学习中暂时的挫折，相信自己，勇往直前！4、要全身心地投入。高考与我们间隔将越来越近，仅有100天了，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不要聊。5、要有效利用好每一分钟。挤时间是一种很好的方法，挤时间有各种各样的挤法。有些人是随挤随学，挤出一点就马上利用起来学一点；有些人是把挤出的时间累积到一起进展学习，日常琐事等，都抓紧处理，于是学习的时间就挤出来了。另外要学会充分利用零散时间，比方，两堂课之间的课间休息，除了短暂地休息一下，恢复体力振作精神以外，可以及时地复习一下听课笔记，稳固所学到的内容，加深理解，理清线索。充分利用白天的时间。一般说来，人们在白天精神比较好，记忆力强，思维活泼；而由于生理遗传、社会环境等诸因素的制约，在夜间人在这些方面就大不如白天。有统计资料说明，白天1小时＝夜晚1．5小时，〔从学习效果上看〕。但是，有的人属于夜间兴奋型，他们晚上的学习效率比白天高，一般利用夜间学习。这我们也并不反对，但我想提醒一下，考试多是在白天进展，假设晚上过于兴奋而白天精神不振，势必影响临场发挥。建议不妨将生物钟调整一下，进步白天的兴奋度，以适应高考的要求。第四、对同学们今后的复习提几点意见。1、要抑制急于求成的思想倾向，重视根底、重视课本，做好基此题，练好根本功，拿到根本分。2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析^p错误，进步自己的好习惯。3、要努力培养自己考虑问题、分析^p问题、解决问题的才能，要在教师的统一安排下，强化专题训练，进步解题才能。4、要突出“五练”，这“五练”是练标准、练速度、练重点、练技巧、练才能。练标准是指在解答计算题、实验题、问答题、阐述题时，要坚决做到审题标准、解答标准，做到思路明确、书写认真、步骤明晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿总分值；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，纯熟掌握这些内容的根本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析^p各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，进步考试技术；练才能就是要通过练习逐步培养自己的应变才能，可以沉着冷静地解答好每一个题目。5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联络，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目最好要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。6、要及时查漏补缺。复习过程中，假设发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。7、要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠程度，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高程度，肯定能获得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立即调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更可以引起我们的注意，正好借助这个时机弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。8、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充分的精力和积极的心态。人的精力是有限的，已经精疲力尽了，还要继续干下去，效率既低，身体还会受影响。而假设把身体搞垮了，还怎么能继续学呢？第五、协力攻坚，打好一模这一仗。3月26日，我们将迎来高三第一次模拟考试，这是我们在更大范围的一次亮相，也是检测自己复习效果的一次良机。对于学校来说，一模考试的成绩也会直接影响到今年的中招工作。全校上下对即将降临的一模都极为重视，在此，我要求所有高三同学，将第一次模拟考试当作高考的一次预演，认真对待、全力以赴、力争通过一模，考出佳绩、考出信心、考出士气！同学们，当孩子生下来时，为什么第一声就是哭呢，因为他已习惯了母腹之中的黑暗。同样的习惯于读书学习的人，中断了读书学习，所感到的难受往往并非只是怕学不到东西自己落后了，而是一种生活习惯被迫改变所引起的惶恐和茫然情绪。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅存的100天内，我真诚地希望你们能奋力一搏，有智慧者出智慧，无智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者请你默默走开。我坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。同学们，我们的目的已经明确，实现目的的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写洛社高中的新辉煌。同学们，成功一定属于你们，成功，也一定属于我们洛社高中。谢谢大家！高考60天冲刺誓师大会讲话稿高考60天冲刺誓师大会讲话稿教师们、同学们：大家好！东风浩荡，满怀憧憬，激荡豪情。今天，我们高三年级全体师生在这里隆重集会，召开高考百日冲刺誓师大会。这是一次总结过去、鼓舞干劲的大会，这是一次励精图治、催人奋进的大会！今日的誓师，是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。此时此刻，我很快乐能和各位一起分享这荣耀而充满希望、庄严而具有历史意义的重要时刻。在此，我谨代表校党总支、校长室向高三全体同学致以最美妙的祝愿！向奋战在高三教学第一线的全体教师致以亲切的问候和崇高的敬意！同学们，再过60天，你们将带着父母的期盼，带着教师的厚望，带着自己对将来的憧憬，走上人生中重要的抉择关口——高考考场。60天，是激情燃烧的60天，是顽强拼搏的60天，更是创造奇迹的60天，梦想成真的60天。60天，是一个机遇；60天，更是一场挑战。在此，我再对大家提三点希望，与全体高三师生共勉：一、以必胜的信念，激情拼搏60天。金榜题名，是人生一大喜事，高考值得每一个人去期待、拼搏和奋斗。考场不仅是知识的竞争，更是心理的比赛，最重要的是要有充足的信心和必胜的信念。在最后的60天，你们首先要在精神上赢得高考。精神高度决定人生的高度，每位同学都要以必胜的信念、满腔的热情、充足的干劲去拼搏60天，为高考做好充足的准备，让自己赢得成功的将来。每人都要制定详细冲刺目的，三本冲刺二本，二本冲刺一本，要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态。用大心脏，铁神经迎接高考。二、以合理的安排，科学规划60天60天我们能做的事很多，我们能做的事也有限，合理安排好60天，获得60天的最大效率，这是成功的关键。各位同学要在教师的指导下，回归课本，狠抓根底，及时查漏补缺。把握复习重点，构建知识网络；要掌握标准的答题方法，熟悉答题策略，提升答题准确率和标准度；要重视反思和总结，弄清自己存在的问题，及时看到自己的进步；要在自己的一些薄弱环节上下功夫，把那些模棱两可的地方弄懂弄通，不要在难度上纠缠；要重视后期的模拟训练，不断调适自己的应试心理，努力进步成绩；要科学安排好复习时间，做到每月、每周、每天都有方案，科学高效地利用好每一天。三、以科学高效地准备，奋力冲刺60天冲刺不是空喊，它是更踏实更勤奋更聚精会神的代名词。在最后的60天，你们头要抬高，脚要走稳。这个时刻没有时间耍小聪明，只有认真做好每一天的事情，遗憾才会更少。能控制时间利用率的只有你自己，应当充分利用资，向教师和同学请教，主动利用一切可能的时间和试卷反响的结果弥补破绽，才能在全省的竞争中获得优势。在最后的60天，你们要心态平和，平和彰显气度。横向与别人比，要多包容、多看到别人的优点和长处，不抱怨、不偏激、不奢求，主动交流找差距，调整心态，保持平和；纵向与自己比，要客观分析^p变化原因，反思自己的复习方案与学习情况，不偏科、不幸运、不偷懒；肯定自己的微小进步，让自己的长项更长。同学们，人生的意义在于奉献和进取，生命的价值在于拼搏和奋斗。三年来，你们已经用自己的努力播下希望的种子。此时此刻，我们还完全来得及把握自己命运之舟的方向和速度。我衷心期待全体高三同学只争朝夕，发奋向上，走好你们人生旅程中最重要、最难忘，也是最美妙的60天。我坚信，在xx这块创造过无数奇迹的土地上，2023届的全体同学，一定能创造更新更大的辉煌！我的讲话完了，谢谢大家！高考冲刺教师代表讲话高考冲刺教师代表讲话亲爱的教师同学们，大家好！不到两周就要高考了。今天，我作为一名教师代表，来为高三同学呐喊助威！我演讲的题目是《让爱成为高考冲刺的强大动力》。高三的同学，还记得20**年8月23号那个日子吗？大家一定说，好遥远的过去。那天，是军训第三天，你们和如今初三学弟学妹共一千多人，穿着蓝色校服，在蓝天下，就在我们此时站立的操场军训，大家一起吃西瓜，每个人脸晒得通红可眼神里充满对将来的期待。那操场上的一片蓝色，千人吃西瓜的场景永远定格。只是，那一天，间隔高考8天，而此刻，间隔高考只有12天了。1000多个日子过去了，曾经在风中唱歌的你们第一次离梦想一步之遥，只是，亲爱的母校与曾经的日子终将成为美妙的记忆了。记忆是一条有温度的河流，它外表平静，但我更相信它蕴含力量。还记得吗？当第一次期待的高中考试失败了，你拖着脚步进入房间伤心时，母亲的微笑，端来的饭菜；父亲厚大结实的手轻拍你肩膀的鼓励，是不是曾让你热泪满面，信心百倍？是不是有这样的日子？放学时，一场大雨不期而至，校门口人潮涌动，你正发愁要怎样回家，突然发现母亲熟悉的身影，是不是顿时喜出望外？后来，不带伞的你再也不用发愁雨天回家，你已经习惯了校门口雨中妈妈的等待。你忘了吗？当你迷恋网络夜不归宿，繁忙一天的父亲在问遍同学、寻遍网吧最后拉你回家时，你看到客厅一角的母亲在昏暗灯光下流出的清亮的眼泪吗？突然一天你从沙发起身，口袋里掉出一包香烟，你看到父亲惊异却茫然无奈的表情吗？一次你回到家，发现神色凝重的父母立返常态，对你微笑着。你知不知道，为了不影响你的学业，父母承受了多少工作压力，隐藏了事业多大挫折，而一直在你面前保持着笑容。亲爱的同学们，不管往事忧伤或欢喜，沉重或温暖。我想说，离高考12天了，父母无言的爱不只是作文中出现的情节，让它成为你高考冲刺的动力吧！校园是青春的家。青春是校园的孩子，再匆匆的那年也带不走校园的记忆与美妙。在运动会上，1500米长跑你实在跑不动了，班级同学的加油声，是不是还回荡耳边？当球场你不小心扭伤脚，几个同学轮流背你去医务室，那友谊的温暖还熟悉吗？有一天，你们的教师突然请假，后来又回到了讲台，一如过去的上课、下课。似乎什么也没有发生，可你们知道吗？有的教师，与远方的家人匆匆相聚又回到讲台；有的教师，刚刚经历了一场伤筋动骨的手术；还有的教师，永远的失去了亲人，心被宏大的悲哀浸泡着。只是在讲台上，面对青春的你们，他们习惯了认真与忘我，隐藏了悲愁与相思。只有在深夜里，窗外明月斑驳时，心中涌动的悲愁与泪水倾泻而出。记得有一次，在学校公寓楼门口遇到请假回来的一位教师，我说了句，大哥，老家事情忙完了，这下好好歇息一下。一句简单的问候却触痛悲伤的心，这位教师像孩子一样哭起来，反复说:我没有妈了，我再也没有妈了……上一周，高三一位生病的教师回到工作岗位，他进到办公室第一句话说，把这次考试题给我，我做一做；我班这次成绩在哪，我想看看。他上课仍然激情充分，只是明显的憔悴了，脚步变得沉重。此刻，他的家里还有年迈生病的老人，可你看到他懈怠了吗？他没有啊，仍然认真上课！这无言的关爱你感知到了吗？复习班同学，你们满头白发、敬业的语文，数学教师；上课经常汗水湿透后背的英语教师，不也是你们高考冲刺的动力吗?文科班同学，全校总是最早到校，严爱如父、一丝不苟的班主任，不就是前行的力量吗?亲爱的高三同学，有父母与教师无言的爱，有这操场上二千多学弟学妹的期盼，就让这些关爱会聚成强大奔腾的力量，激发你期待许久的梦想,好好把握这12天。既然琴瑟起，何以笙箫默？那就一起出发，亮剑高歌！全校师生祝你们踏上征程，再创辉煌！加油！谢谢。高考前的讲话稿大家好！高考一天天临近，同学们心情一天比一天紧张。高考如战场，不紧张是不可能的，适当的紧张，才有利于高考的超程度发挥。教师是过来人，也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼，也紧张过，也困惑过。对于紧张和困惑，我给大家讲一个故事。一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担忧，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！3200万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。”，小钟畏惧了。另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑，“假设这样，我就试试吧。”，于是，小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。每个人都希望梦想成真，可是，总感觉成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们疑心自己的才能，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年甚至一个月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会渐渐浸润我们的生命。高考是比知识、比才能、比心理、比信心、比体力，比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说，有些事情确实会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，那是一定！平时的练习就是高考，高考就是练习，平时当高考，高考当平时，紧张而有序，效率是关键。争取时间就是争取成功，进步效率就是进步分数。临近考前不必每分钟都学习，但求学习中的每分钟都有收获。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力可以获得的进步。高考过程是一次独立的行动，积极应战、顽强应战，艰辛由你单独承担，成功由你独立争取。人有时是要勉强自己的，怕与不怕，都得过，我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来，那就是：高考，我怕谁！做好准备，考场上总有最困难的时刻。沉着才见英雄本色。对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。把容易题作对，难题就会变容易。不求难题都做完，但求中低档题不错。高考是像人生成功道路中的一堵墙，跨越它就辉煌。也有人说，人生的成长便是一次次从此岸到此岸的跨越。对于高考，教师有以下几点提示：一、非智力因素失分现象1、答题卡开头部分填写、涂卡错误：包括准考证号填写错误和涂卡不标准，后者的主要原因是将机读卡上条形码撕破、弄脏或折贴后无法过机；2、选择题填涂错误：主要是用笔不标准，不用2b铅笔，用笔太硬把纸涂破，或用钢笔、圆珠笔填涂；有的学生没有填满、填实答题小方框，或填涂过轻；有时考生没有填成小方框；还有的考生填错后修改时没有擦干净；还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。3、非选择题答题错误：主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题；有时考生没有用2b铅笔或蓝色签字笔作图；有的考生答题超过过定区域。4、书写不标准。包括：书写潦草，改动不标准，造成在阅卷时区分不清〔特别是化学有机构造和化学方程式。5、在答题区域书写与答案无关的内容，特忌在答卷上打草稿。6、试卷不整洁。7、作题关键的字、修辞、数据、结论或隐含条件未用，不知出题人意图。或只满足部分条件就得结论。二、考试过程中注意的细节1、备齐答题文具。提早一到两天，准备好所有考试所需物品，并统一收纳放在一个包袋里〔2b铅笔、准考证、书写蓝字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮檫等〕。2、答题前先填好姓名、准考证号。〔1〕、考生拿到试卷和答题卡后，应立即用055mm黑色或蓝色签字笔或黑色墨水钢笔在相应区域填写姓名及准考证号。〔2〕、姓名和准考证填写好后，应仔细核对的姓名和准考证号。不要把条形码弄脏、弄破。否那么，评卷时计算机将无法识别。3、仔细阅读试卷及答题卡上的文字说明，并严格遵守有关规定。试卷及答题卡上的文字说明分为三类：〔1〕、总揽全卷的说明。高考每一科试卷标题的下方都有一个说明，主要内容是说明该科试卷的构造、页数以及考试时间。考生对考试时间和页数应作到心中有数，以便合理分配时间。〔2〕、针对i卷或ii卷的本卷须知。高考各科试卷i卷、ii卷开头部分都有一个“本卷须知”，说明了答该卷时应注意的问题或给数据〔如：相对原子质量、对数，数学公式等〕。〔3〕、针对某个试题的说明。〔4〕、要求在做完试卷i后立即将答案填涂在机读卡上，假设考试接近完毕了才机读卡，有可能时间不够，涂卡匆忙而涂错，并且涂卡时要认真看清楚机读卡是横式或竖式，涂卡时要逐一核准题目号和答案，严放因为漏涂一题导致依次递补全部错位的场面出现。4、答案应答在要求位置试卷i答在机读卡上，答在试卷i和草稿纸的答案一律无效。试卷ii答在每个试题相应位置，超出答题区域的答案都将被视为无效。5、不得在机读卡和卷ii上书写与答题无关的内容。否那么，将视为成心做标记。6．考试完毕后立即进入下一科的状态(复习或适当的休息)，决不议论上一科的考试结果,结果越议越糟糕，影响下一场考试的情绪。7．提早几分钟进入考室，进入后保持安静可适当回忆当场考试内容或闭目养神或暗示自己“行”或想考试本卷须知。8．考前复习主要是复习重要结论(比方数学中的重要定理，性质，公式，试卷等)及一些记忆型知识并保持适当的练习.9.调整好心态，放松自己但不是放纵自己(比方剧烈的体育运动，上网等)，可听听音乐。10.搞好高考前几天的休息和保持充分的精力，不能打乱平时的生物钟.注意饮食卫生，不乱喝饮料，乱吃零食和生食，预防感冒生病，否那么会影响考试的发挥。11.考试中假设过分紧张可喝温白开水或自我暗示。不要去考虑考试的结果如何，重要的是将题目做好，发挥出自己的程度就可以了。12.选择题目决不留空，填空尽可能填.13.做题目时应按照题目顺序并结合由易到难，由熟悉到陌生的形式进展，只要把握好了中低档题目，再攻下一两道难题就可以得较高的分了，严防死缠难题，久攻不下必失信心，影响以后的答题，考试中要有“不以物喜，不以己悲”的心态。14、草稿纸的正确使用方法是：将草稿纸均折成四折，打草稿时从左至右，从上至下，编题号打草稿，有利检查。切忌从中开始，随心所欲，混乱无章，算错后又从头开始，耽误时间。也忌讳在试卷的空白处打草稿，阅卷时，教师易产生判断错误且试卷不美观影响教师心情。三、突发事件的处理1、需报告班主任协助处理的情况①考生准考证重号；②考生忘记带或遗失准考证；③进考室才发现忘记带笔或生病需用药的；④考试过程中有干扰你答题的；⑤校外考生高考时将自己的联络方式，告诉同学和班主任，以利考前帮助提醒自己不来迟到；⑥考试过程中，自己受到了不公平的待遇。2、需举手要求监考员处理的情况①得到试卷后发现试卷与当堂考试科目不符；②得到试卷后发现有缺页、漏印、重印、损坏无法使用或少了试卷的情况；③考生发生生病、晕场；④来自考场内外的干扰而自己无法抑制的；⑤特殊情况需要上厕所的；⑥监考教师的行为影响考生答卷的〔如监考教师间的无意识的长时间交谈、监考教师长时间站在自己身边不走、监考教师走动频繁、监考教师不按时发卷、监考教师提早收试卷或收机读卡、监考教师频繁帮助考生整理试卷影响考生答题等与《监考员守那么》不符行为均可向监考教师提出意见，监考教师都会尊重你的。但注意提意见要有理、有利、有节，不影响自己答卷的好心情。〕；⑦草稿纸由我校免费提供，考生用完可以要，监考教师无条件提供。四、考生常见违纪情况①考生相貌与准考证存根的相貌不符；②开考后发现考生带有违禁物品〔如手机、计数器等〕；③考生提早答卷或考试终了信号发出后继续答卷；④考试抄袭或有意让别人抄袭、偷看、传递、交换试卷或答题卡、夹带交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、带手机入考室等等有证据或证人的违规行为；⑤考场内喧哗、吸烟；⑥考试完毕带走试卷、答卷、机读卡或草稿纸。高考国旗下讲话稿高考国旗下讲话稿亲爱的教师同学们，大家好！不到两周就要高考了。今天，我作为一名教师代表，来为高三同学呐喊助威！我演讲的题目是《让爱成为高考冲刺的强大动力》。高三的同学，还记得20xx年8月23号那个日子吗？大家一定说，好遥远的过去。那天，是军训第三天，你们和如今初三学弟学妹共一千多人，穿着蓝色校服，在蓝天下，就在我们此时站立的操场军训，大家一起吃西瓜，每个人脸晒得通红可眼神里充满对将来的期待。那操场上的一片蓝色，千人吃西瓜的场景永远定格。只是，那一天，间隔高考8天，而此刻，间隔高考只有12天了。1000多个日子过去了，曾经在风中唱歌的你们第一次离梦想一步之遥，只是，亲爱的母校与曾经的日子终将成为美妙的记忆了。记忆是一条有温度的河流，它外表平静，但我更相信它蕴含力量。还记得吗？当第一次期待的高中考试失败了，你拖着脚步进入房间伤心时，母亲的微笑，端来的饭菜；父亲厚大结实的手轻拍你肩膀的鼓励，是不是曾让你热泪满面，信心百倍？是不是有这样的日子？放学时，一场大雨不期而至，校门口人潮涌动，你正发愁要怎样回家，突然发现母亲熟悉的身影，是不是顿时喜出望外？后来，不带伞的你再也不用发愁雨天回家，你已经习惯了校门口雨中妈妈的等待。你忘了吗？当你迷恋网络夜不归宿，繁忙一天的父亲在问遍同学、寻遍网吧最后拉你回家时，你看到客厅一角的母亲在昏暗灯光下流出的清亮的眼泪吗？突然一天你从沙发起身，口袋里掉出一包香烟，你看到父亲惊异却茫然无奈的表情吗？一次你回到家，发现神色凝重的父母立返常态，对你微笑着。你知不知道，为了不影响你的学业，父母承受了多少工作压力，隐藏了事业多大挫折，而一直在你面前保持着笑容。亲爱的同学们，不管往事忧伤或欢喜，沉重或温暖。我想说，离高考12天了，父母无言的爱不只是作文中出现的情节，让它成为你高考冲刺的动力吧！校园是青春的家。青春是校园的孩子，再匆匆的那年也带不走校园的记忆与美妙。在运动会上，1500米长跑你实在跑不动了，班级同学的加油声，是不是还回荡耳边？当球场你不小心扭伤脚，几个同学轮流背你去医务室，那友谊的温暖还熟悉吗？有一天，你们的教师突然请假，后来又回到了讲台，一如过去的上课、下课。似乎什么也没有发生，可你们知道吗？有的教师，与远方的家人匆匆相聚又回到讲台；有的教师，刚刚经历了一场伤筋动骨的手术；还有的教师，永远的失去了亲人，心被宏大的悲哀浸泡着。只是在讲台上，面对青春的你们，他们习惯了认真与忘我，隐藏了悲愁与相思