初中数学七下8.1角的表示教案_第1页
初中数学七下8.1角的表示教案_第2页
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文档简介

《角的表示1.通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念，能在图形中区分不同的角并把它教学重难点:从动、静两方面理解角、平角、的定义以及角的表示方法和简单应用。教学:利用三角板、圆规和多辅助教学，使知识具体化、直观化，提高课堂效率。 （（一）边射线 （（二）3.我们都学过平角是180度的角，而是360度的角，那么这两个角又是如何形成的（（三）（设计意图：第三部分仍然是自主预组展示为主（：以CAD AD平角是一条直线，是一条射线（）（1）∠APO （3）∠OPC（4）∠O（6）∠P其中正确的 AA （（四）在学习过程中注意观察、勤于操作、积极思考、主动交流、总结（（五）过一点引两条射线，形 过一点引三条射线，形 过一点引四条射线，形 个角板书设计：8.1平角和定义：一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角.终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫做。

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