大班幼师个人教学期末总结

Word-6-大班幼师个人教学期末总结幼儿教导直接关系到每个孩子今后的成长，下面是搜集收拾的大班幼师个人教学期末总结，欢迎阅读。

大班幼师个人教学期末总结1

我们都习惯用一瞬间的功夫来形容时光的流逝。这不，转瞬间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，心得的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧!

一、仔细反思，教学工作赶紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的老师，虽说有无数教学阅历。但是，在实施新课程的过程中，我还是碰到了许多困窘。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先赶紧时光认真阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教导行为举行仔细的反思。找出相宜的行为，下次继续实施;找到不相宜的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提升。

二、强化学习，教研组工作抓实抓细。

作为教导工，想要在专业进展上有新的心得，就必需不断地学习。所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能按照自己的特征，相互协助着设计教学形式，分析教材特征等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而出色。我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注重事项及支配、区域环境的布置等都是利用教研活动来完成的。特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容出色新颖、形式给予变换，得到领导

和教师的全都好评。可见，要想有成果，教研组的工作必需抓实抓细。

三、促进联系，爱好班工作抓头抓尾。

园内的爱好班工作向来是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式举行了改进，但是活动的实质并没有转变。我们依然本着为家长服务、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的。新学期开头了，如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢?我认为必需抓好宣扬，也就是抓好这个头。所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的老师也大力地宣扬和动员，使得报名的家长不断增强。我们开了一个好头。在爱好班活动的囫囵学期里，我也会和教师相互沟通收获、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的主意等。固然，每位老师在教学活动中有新的主意、设想我们都会交换看法，使我们的爱好班活动更有成效。最后，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好尾。邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动，让孩子在家长面前出示自己的本领，赋予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能利用这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火!

四、互动沟通，电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的教师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关怀另外版块的内容更新。固然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希翼，在下学期利用我们的努力，共创佳绩吧!

过去已然过去，新的挑战已经开头。我也深知书痴者文必工，艺痴者技必良。终身学习应成为我们教导工的基本要求。所以，在以往的学问不能满足将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!

大班幼师个人教学期末总结2

又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的园丁，这样才干灌溉出艳丽的花朵。

半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也长进了无数。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正巧收拾了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现园丁的本色。

俗话说的好三岁看老，幼儿教导直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教导工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名衰老老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会举行反省，谦虚接受，并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时协助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作主班和生活教师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和相信，实现了家园共育。本学期我还努力协作吴教师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操获得了班内家长的全都好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午歇息时光排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩子们振奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛劳和疲累。

引用普希金一句话来表述我工作时的感触：书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体味到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。

空余时光，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感触到学习对自己的协助的确很大，也很重视一切学习的机会，由于我知道惟独不断接触新思想、新事物，才干在工作中不断的自我创新。

在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的扩散。天天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格落实晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提醒家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的相信。

三人行必有我师，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还无数，要学的东西还无数。利用这一次次的自我反思与实践，我觉得惟独坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。

利用这一学期的工作，我在其他同事的协助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多