防溺水教案教学设计五篇

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同学们不要因碧波蒙蔽了双眼，也不要因凉快失去了判断。下面是我为大家整理的防溺水教案教学设计精选，仅供参考，热爱可以珍藏与共享哟!

防溺水教案教学设计篇1

教学目标：

1、使幼儿了解有关生命的来之不易与名贵，感悟生命的难得。

2、使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学重点：

使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法

教学难点：

了解有关生命的来之不易与名贵，感悟生命的难得

教学过程：

一、激情导入

1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。

2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否慨叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消散?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3.小结：人，理应珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安好教导

二、强调守那么

1.过渡：在火热的夏季，大量人热爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

(1)未经家长老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪伴不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟谙的江溪池塘不去。

三、探讨理由

1.溺水理由主要有哪几种?分小组议论。

2.小组代表回复后归纳：

(1)不会游泳;

(2)游泳时间过长，疲乏过度;

(3)在水中突发病尤其是心脏病;

(4)盲目游入深水漩涡。

四、救治措施

1.如何保证游泳的健康和安好，制止溺水事情的发生?

2.指名幼儿回复后归纳：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，急速反复多做几次，直到抽筋消释为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，扶助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的手段解决。

五、小结

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。确定不能去玩水。

防溺水教案教学设计篇2

活动目的：

1、提高安好防范意识，学习溺水安好有关学识。

2、自我能变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。

3、学习自防自救的学识，深化防溺水安好教导，提高自防自救才能。

4、感悟生命的难得，学会珍爱生命。

活动打定：

幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安好学识。

活动过程：

一、新闻播报3分钟

主持人：接待收看今日的《新闻大事情》，那里有一那么令人痛心的消息，近日，某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后，相约到邻近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子迅速手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人陪伴的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完备的生命却这样短暂的终止，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节奇怪的班会课――珍爱生命，谨防溺水。

二、溺水理由大揭秘

1、主持人：看到这么多的凄凉事故，有些小挚友可能会说：“他们务必是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的绝大片面是会游泳的。”这毕竟是为什么呢请大家看一段视频，你务必能找到答案!

2、播放视频，幼儿观看，分小组议论。

3、各小组拍代表发言，总结：

溺水的主要理由有：

①不会游泳;

②游泳时间过长，疲乏过度;

③在水中突发疾病尤其是心脏病;

④盲目游入深水漩涡。

主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小挚友再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些根本的安好原那么是我们每个人都要遵守的，就让“安好小贴士”来指点我们吧!

4、出示安好小贴士：小挚友们，外出游泳洗澡务必要严格遵守“四不”原那么哦：

(1)未经家长、教师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪伴不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟谙的江溪池塘不去。

防溺水教案教学设计篇3

教学目标：

1.提高安好意识，学习溺水安好的有关学识，在学习中巩固与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安好的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安好意识。

3.自己能变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。

教学重点：学习溺水安好的根本学识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入

小挚友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气逐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?报告你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。

二、防溺水教导

小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的学识要点

(1)教导幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能自身或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教导幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小挚友，好多同学都不会游泳，假设察觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼叫成年人前来相助或拨打“110”。

(二)老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期__学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄凉的事实报告我们了什么?这几个同学违反了哪些安好规矩?我们应如何遵守安好规矩。

(1)议一议：

这几个小挚友违反了哪些安好规矩?

我们应如何遵守安好规矩?

(2)把小挚友的错误校正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)说一说说说日常生活中理应怎么防范溺水事故的发生。

三、小结

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里，梦想你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安好原那么的好习惯。

防溺水教案教学设计篇4

一、活动目的：

1、提高安好意识，容许自觉去学习溺水安好的有关学识，在学习中巩固与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安好的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安好意识。

3、自己能变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

二、活动打定

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;

2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容

1、导入：教师陈述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否慨叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消散?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，理应珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教导。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：

①未经家长老师同意不去;

②没有会游泳的成年人陪伴不去;

③深水的地方不去;

④不熟谙的江溪池塘不去。

⑤要领会自己的身体健康状况，熟知自己的水性

⑥游泳前先采纳正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍

四、活动总结：

生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安好意识，安好第一，防患于未然。水无情，人有情。梦想同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全体的担心全!

防溺水教案教学设计篇5

教学目标：

1.了解有关溺水安好相关学识，感悟生命的难得。

2.培养学生养成遵守防溺水安好的习惯，掌管溺水救治方法。

教学过程：

一、导入新课

生命只有一次，每个人都理应留神安好，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学识。

二、新课教学

(一)溺水理由

在火热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

溺水理由：

(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;

(2)街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;

(3)不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

师：因此多学一些自救与互救的学识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死理由和溺水病症的描述。

(二)致死理由

幻灯表示：据医学专家解释，溺水致死理由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水病症

据医学专家解释，溺水病症主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者那么昏迷或呼吸心跳中断。

(四)如何自救

1.溺水导致死亡的进展急速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?

2.生作议论后，师激励其列举各自想法。

(五)预防措施

为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。

1.学习溺水相关学识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

2.未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍确定要有家长率领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

3.初学游泳时，可加入游泳学习班，由老师辅导。不要在标示遏止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖