41光的折射教案1

《光的折射》授课方案一、授课目的1、知识与技术1）知道什么是光的折射现象。2）知道光从空气射入水或其他介质中的折射规律。3）认识光的折射中光路是可逆的。4）初步利用光的折射规律讲解生活的相关现象。培养学生的实验观察水平，培养学生实验操作、归纳、总结水平。3、感神态度与价值观培养学生敢于研究、脚扎实地的精神，从而激发学生的学习兴趣。二、授课重点研究光从空气斜射入另一种介质中的折射规律。三、授课难点实验研究光从空气斜射入另一种介质中的折射规律。利用光的折射规律讲解生活的相关现象。四、设计理念1、重视演示实验、分组实验的授课。充发散挥学生主体作用，调动学生积极参加课堂。提出问题，让学生英勇猜想，设计考据猜想的方法。指导学生实行实验，引导学生解析、归纳与总结。2、重视学生的协作和会话过程，引导学生实行谈论、交流合作；增强“师生”，“生生”交流。3、认同学生的个体差异和发展潜能；在授课中激励学生提出问题，激励学生公布各自的想法，为学生供应显现个人思想的空间。4、依照学生的认知特点，先易后难张开授课。侧重使用本节知识解决实责问题。表现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。五、教具准备：激光灯12支，纸板带鱼，长针，大水槽一个，小水槽6个，直尺50CM1把，1片大纸光屏，6片硬纸板光屏，A4纸6页，玻璃砖6块七、授课过程教师活动学生活动设计妄图（一）创立情况，引入新课1、叉鱼及故事导入：小学时的一个暑期我和几个伙伴拿着鱼叉去河边叉鱼，好不简单看到了一条大听故事黑鱼，我一叉下去，结果怎样？没叉着。原因是什么？原因是当年老师没有学习物理。2、今天，我也想让我们的同学

以故事导入激发学生的学习兴趣，同时缓解学生刚上课的紧张气氛体验叉鱼感知物理们也来体验一下叉鱼。一名同学登台叉鱼。（板书：光的折射）3、复习2、在学习的光的折射前检查一下上一章的学习内容：光在空气水玻璃（板书：空气）中是沿流传。

本源于生活，生活各处皆物理复习本内容为提出问题、理解光的折射现象研究光的折射规律做铺垫(二)研究新知什么是光的折射？1、提出问题光从空气→水、空气→玻璃光是怎样流传的？、是沿直线流传，流传方向2、猜想和假设：发生偏折，流传方向发生改变这不过是猜想和假设，要想验证猜想和假设必定实验才行！教师演示实验3、解析论证

观察光的流传路径？

培养学生提出问题实行猜想的水平，发动学生广泛猜想4、得出结论：光从空气斜射入水、光从空气斜射入玻璃中流传路径发生偏折。多媒体显现：A光的折射看法理解几个光的折射的看法入射光辉入射角法线自读理解光的折射折射光辉折射角（三）研究光的折射规律有没有什么新的问题提出呢？①光垂直射入水或玻璃中折射光辉可否发生偏折？②入射光辉、折射光辉、法线可否是在同一平面内呢？入射光辉、折射光辉可否是分居在法线的两侧呢？③入射角与折射角的大小关系？④折射光路可否可逆的？光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时折射光辉、入射光线和法线在同一平面内折射光辉、入射光辉分居法线两侧入射角增大时，折射角也随之增大，光垂直入射时的折射角等于零。例1：应用光的折射规律完成光路图。附表后教师指导学生实行练习从图中能够获取什么规律：从光路是可逆的引导谈论无论光是从玻璃或水中斜射入空气，还是从空气中斜射入玻璃或水中，在空气中的那个角向来是大的。出示：当从空气斜射入水（玻璃）中时，折射光辉法线方向，即折射角入射角，当光从水（玻璃）斜射入空气中时，折射光辉法线方向，即折射角大于入射角。

每个小组研究一个实验，分组谈论，实行实验每个小组报告实验生试总结光的折射规律集体谈论得出光的折射规律：完成例一谈论

这是本节的重点。分小组分别对不同样问题实行验证，表现学生的主体性，培养着手操作水平培养学生语言表达水平、学习物理的自信心画光的折射光路图也是本节的重点，能够经过作图能够协助同学们建立起物理模型，使抽象问题变得更加形象，有利于加深对物理现象的理解．(五)走进生活物理社会认识生活中折射现象水中的鱼看得浅、海市蜃楼、小组谈论会折的筷子、彩虹等用光的折射讲解生活中的相关现象附表后（六）课堂小结生说一说本节课你有哪些收获？（七）随堂练习附表后例1：应用光的折射规律画出折射光辉。空气水用光的折射讲解生活中的相关现象1）水中的筷子为什么向上弯折了？2）你能讲解海市蜃楼的形成吗?

培养学生理论联系实质，知道学习物理特别适用。直观的图片、动画演示、实验操作来获得感性的理解，才会提升到对本节概念的理解。空气玻璃3)彩虹是怎样形成的？（是因为阳光射到空中的水滴里，发生光的折射造成的）4）水中的鱼看上去比实质的地址要浅．5）水中的人看岸上的树是变高了，还是变矮了？(七)随堂练习1．以以下图，是光在空气和玻璃两种介质中流传的路线，其中________是入射光辉，________是反射光辉，________是折射光辉，反射角为_____，折射角为________，光进入玻璃后偏折角度的大小是________．2、有一光辉斜射入水中，以下图中折射光辉正确的选项是()3．图1所示的四种现象中，属于光的折射现象的是4.