2020年高中体育备课组工作计划

2020年高中体育备课组工作计划高中体育备课组工作计划一、状况解析(一)、目前我校高中有体育教师5人，主要一线教师4人，教师中有高级2人，一级教师三人，二级教师1人。教课周课时都在16节以上。(二)、学校本期才高、初中分校。高中体育备课组刚开始实行，很多东西都要从头开始，教研活动的经验还很欠缺，需要全组教师共同努力、共同提高。目前高中有三个年级，一个备课组，备课一定有难度。因此我想每个年级指定一位负责人，而后三个年级进行协调、一致管理，特别是在体育教课、训练场所器材的运用和安排上各年级要充分协调!同时我希望学校恩赐大力支持!二、指导思想体育课是学校教育的重要构成部分，指了然体育在教课中的地位。高中体育课不但要为提高全民族的体质打下优异的基础，更应为学生的全面发展、终生体育打下坚固基础，同时侧重增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人材三、工作目标(一)、抓好体育教师的师德建设。(二)、提高教师的体育教课惯例工作能力，提高课堂教课质量。(三)、重视课堂教课的安全教育。(四)、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。(五)、以小运会为契机，提高我校运动队水平。(六)、的确抓好高二、高三的体育冬训，有效提高学生的运动成绩。四、工作内容与措施(一)、抓好体育教师的备课、上课、讲课的基本惯例工作，把学生的课堂安全放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。(二)、以今年运会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天锻炼一小时，建立“生命在于运动”的看法。(三)、增强每周一次的备课组活动，组织成员增强理论学习，更新教课看法，提高课堂教课质量。增强讲课能力，及课后反思的小结，的确抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。高中体育备课组工作计划一、指导思想依据上司领导的要求，今年要狠抓学生体质健康的锻炼、以学生的体质健康为工作重心。充发散挥学科组的指导作用，指引学生自觉参加体育锻炼。在工作中处于踊跃、主动、进步的状态。增强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心全力，不停提高业务水平，踊跃发挥自己的才干。贯彻学校体育工作条例，展开各种体育比赛活动，增强学生体质，培育他们对体育活动的兴趣，力争在各种比赛中获得好成绩。二、工作要点以“立定跳远、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米”必考内容。连续抓好课间跑操训练工作。努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间。抓好组内教师公开课，增强网上博客交流。运动团队的建设，拟定计划，抓好选材、训练工作，争创好成绩。三、详尽工作备课组建设备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员增强理论学习，更新教课看法，提高课堂教课质量。增强讲课能力，及课后反思的小结，的确抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。体育教课教课惯例连续落实教课惯例工作，上体育课时每位教师要注意自己的惯例要求，穿好运动服、戴好哨子，早先划好场所、部署好器材，严格按照备课的进度上课。规范备课做好课前的方案，提高教课手段的设计水平。每位体育教师要建立点名制度及成绩册。备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。在区下发的教课设计基础上早先再进行依据学校实质情况进行增强备课并做好课后反思。教育教课踊跃进行教课研究课的研究，抓好新教材的教课落实工作，组织好大组报告课、研究课的报告工作。能够使老师增强业务能力，使教学水平更上一个台阶。平常增强组内循环课的研究教课，使组员的教学水平有所进步。课外活动体育锻炼经过“阳光体育运动”的展开，逐渐完美学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间许多于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、兴趣的活动引入体育活动为主旨，增强活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与议论上形成有效管理，充分发掘校内外各种课程资源，不停丰富和发展活动的内涵，不停提高活动水平。听课、评课听课、评课是提高教课水平的一种手段。这学期还是实行同一备课组互相听课、评课方式，每位教师每礼拜听课数最少一节，年轻教师二—三节，更快提高年轻教师的教课水平。高中体育备课组工作计划一、指导思想：增强体育课改教研活动，努力实行新课程标准，用新的理念来强化教育教课活动，从学生的兴趣出发，培育学生勤于锻炼的优异习惯，使学生身心获取和协地发展。二、工作目标：1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，掌握一些体育卫生保健和安全知识，培育仔细锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术，提高运动技术，进一步发展学生素质，增强身体基本活动能力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不停地试试与体验、练习与思虑、互学与互评，感觉体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获取进步的成功愉悦。三、详尽措施：1、仔细学习，转变看法，力争创新。仔细学习增强新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实行课改要求，转变看法，用现代教育教课的新理念来指导体育工作，用创新的思想，改革课堂教课的模式，从学生的认知特点和兴趣喜好为出发点，培育学生终生锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面展开体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力争有创意，逐渐使我校的体育课正规化。在市、县级评优课上获得好成绩。同时让学生在体育课中获取锻炼，身心获取友善地发展。3、对学生进行正确的课堂议论。正确议论学生能提高学生参加活动的踊跃性，依据中学生的心理特点，在体育课堂教课中，对学生进行正确的议论。议论还要从学生的自己条件出发，因材施教，提高学生踊跃参加、主动参加体育活动兴趣。4、抓好“两操”“课外体育活动、特点体育活动”，踊跃贯彻全民健身活动纲领。学校“两操”、“课外体育活动、特点体育活动”是反响学生整体容颜的形象“工程”，是学校整体推动素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特点体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、特点体育活动”更要促进学校的全民健身活动的展开。因此各班要仔细抓好广播操和体育专长生训练工作。5、连续抓好业余训练，争取更大成绩：仔细抓好我校业余训练工作。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，特别田径队，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项增强训练力争在今年的县中小学生田径比赛中获得更好的成绩