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文档简介
猴王出世阅读提示情境再现导入激趣巩固拓展退出学习目标
本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。阅读提示㈠
默读课文第一段，看看石猴是哪来的?从中可以看出石猴的什么特点?
句段赏析
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华感之既久，遂有灵通之意。
这一段写了什么？思考这一段以极其精炼的语言写了石猴的出生环境及经过。文章起笔显示石猴的神异出众，为下文埋下伏笔。明确
那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，山花，树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。精彩句子欣赏这一段写了石猴什么生活情景？找出其中的动词。思考明确这一段写了石猴的日常生活多个方面，如：吃喝朋友、住宿、游玩。勾勒出一个自由自在、快活逍遥、亲友和善又顽皮可爱的小石猴。食饮采觅第一部分写了石猴出生及他的生活情况。
他目
身，将身一
，径
入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
快速浏览第二部分（2—3）找出石猴入洞的精彩句子.思考这一句写了什么情景？作者用了哪些动词？写出了石猴的什么特点？这一句写了石猴进洞探水的情况。这些动词写了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。明确瞑蹲纵跳思考石猴进洞看到了什么？这一段写了什么？铁桥、石碣、石屋、石桌、石椅、石凳、石碗。第二部分写石猴和群猴一起寻找山涧源头，发现了水帘洞。石猴端坐上面说：“列位啊，’人而无信，不知其可’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？
思考从这句话中可以看出石猴的什么特点？明确众猴只顾好奇，早把誓言忘了。而石猴却很清醒，提出要讲信用。从此可以看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率；看出他做事有心计，是天生作首领、头目的材料。阅读第三部分石猴是怎样称王的？第三部分写群猴进洞，拜石猴为王。《西游记》主题歌【猴哥】.flv①出世②探洞③称王猴王
活泼可爱、敢作敢为灵巧敏捷、机智勇敢顽皮、有心计我能达标一、把成语补充完整。
拱伏无（
）
各抒己（
）
兴国（
）邦
平（
）近人
（
）里如一
酸甜（
）口
盛气（
）人
千（
）一发
身（
）其境二、你认为石猴能成为美猴王的原因是什么？如果给你机会，你是乐意做美猴王还是只做众猴中的一员，为什么？
必做题1..抄写精彩句子。2..说一说猴王是怎样出世的？选做题3.开展语文活动，把自己从书
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