中考物理试卷及答案解析_第1页
中考物理试卷及答案解析_第2页
中考物理试卷及答案解析_第3页
中考物理试卷及答案解析_第4页
中考物理试卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页第=page22页,共=sectionpages22页中考物理试卷及答案解析(时间90分钟,满分100分)题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)2018年4月,中国制造并批量生产世界“最薄玻璃”厚度仅有0.12毫米,堪比A4纸厚度,轿车撞不碎,不怕风吹雨淋,稳定性好。下列性质不属于玻璃的物理性质的是()A.透光性强 B.稳定性好 C.强度很大 D.机械性能好如图所示,“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用,游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。针对这一现象,下面说法正确的是()A.手机发出的声音由于汤姆猫的声带振动产生的

B.我们能够依据音色来区分“汤姆猫”和人说出的话

C.若对着手机用很小的音量说话,“汤姆猫”没有反应。说明“汤姆猫”只能接收高频率的声音信号

D.我们发出的声音和“汤姆猫”发出的声音都是通过空气传入人耳的,但二者的传播速度不同

在国际单位制中。功的单位是()A.牛顿 B.瓦特 C.焦耳 D.帕斯卡生活处处皆物理,下列现象与物态变化的对应关系中错误的是()A.水烧开时,壶嘴出现“白气”——汽化

B.严冬,堆成的雪人变小——升华

C.用吹风机将头发吹干——汽化

D.放在衣柜的樟脑丸变小了——升华在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,小明将压强计的探头放入水中某处,记下U型管中两液面的高度差,下列操作中能使高度差h增大的是()

①将探头放在同样深度的浓盐水中;

②将探头在原位罝转动90°;

③将探头向下移动一段距离;

④将探头向上移动一段距离。A.①② B.②③ C.①③ D.①②④在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”。我们的祖先很早就会用磨光的铜面作为镜子,观察自己的像。那么人在铜镜中所成的像是()A.倒立缩小的实像 B.正立等大的实像

C.正立放大的虚像 D.正立等大的虚像某演员要穿着熊猫木偶的外套进行轮滑表演,下列说法正确的是()A.轮滑演员受到的重力和舞台对他的支持力是一对平衡力

B.轮滑演员在表演过程中,相对于观众是静止的

C.轮滑演员进行轮滑表演时惯性变大

D.在轮滑鞋鞋底装上轮子是为了减小与地面的摩擦下列事例中,不是利用做功改变物体内能的是()A.用砂轮打磨刀具,刀具热得发烫

B.用锤子打铁,铁块的温度升高

C.用暖水袋暖手,手会感到暖和

D.用手来回弯折铁丝,铁丝弯折处温度升高如图所示。跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()A.跳板被压弯说明跳板具有惯性

B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力

D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力

如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动,电压表和电流表的变化情况是()A.电压表和电流表示数都变小

B.电压表示数变大,电流表示数变小

C.电压表和电流表示数都变大

D.电压表示数变小,电流表示数变大

二、填空题(本大题共7小题,共28.0分)如图,它们都是利用______的性质制成的,可用来测沸水温度的是______。

冬天手冷时,人们总喜欢双手搓几下就感觉暖和,这是利用______使手的内能增加.经历多年的中俄天然气进口谈判近日终于达成协议,小明家使用天然气时会闻到一股味道,这是______现象.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗,“赛龙舟”时,阵阵鼓声是鼓皮______产生的;以河岸为参照物,龙舟是______的;煮粽子时,通过______方式增大了粽子的内能,闻到粽子的清香,这是______现象。昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰.昆明舰的甲板有花纹是为了______;当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时,往往是前后排列行驶,并不采用并列行驶的方式,其原因并列行驶时两船之间海水______,易发生相撞.某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组,将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼,所用的拉力为120N,则该滑轮组的机械效率为______。在高速铁路上,一列车以324km/h的速度在平直轨道上匀速行驶50km,若列车的牵引力为105N,通过这段路程牵引力所做的功为______J,功率为______W。物业工作人员来王明家收电费,他观察到王明家电能表的情况如图所示,然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kW•h.若按0.5元/(kW•h)计费,王明家本月应缴电费______元;当王明家只有一盏电灯单独工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该灯泡的功率为______W;若家中已有200W的电视机一台,700W的电饭锅一只,则王明家的电路上最多可接“220V

40W”的电灯______盏。三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)2020年,我国研究的最新型飞机如图所示,当飞机匀速上升过程中,请画出它在竖直方向上的受力示意图。

图示为通电螺线管,请标出A点的电流方向,并在螺线管外画出经过B点的磁感线。

四、实验探究题(本大题共2小题,共16.0分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中;

(1)若实验前没有挂钩码时,杠杆静止在图甲所示位置,则应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)适当调节,直至杠杆保持水平并静止;

(2)调节杠杆水平平衡后,若在杠杆A点挂4个相同的钩码(如图乙所示),则应在杠杆的B点挂______个相同的钩码,才能使杠杆重新在水平位置平衡;

(3)如图丙所示,在C点用弹簧测力计竖直向上拉也可使杠杆在水平位置平衡。现保持拉力作用点不变,将弹簧测力计缓慢向右转动30°角,若使杠杆仍然平衡,弹簧测力计的示数将逐渐______(选填“变大”“变小”或“不变”)。(1)小科用如图甲所示电路,探究灯泡电阻与温度的关系。在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻,然后求平均值以减小误差。你认为他的做法有道理吗?请作出评价,并说出原因:______。

(2)小科利用图乙电路研究通过导体的电流跟电阻的关系,电源电压恒为3V,实验得到了I与R的关系图象(图丙),由图象可以得出的结论是______。

(3)小敏用如图乙所示电路探究电流与电阻的关系,电源电压恒定为3V,当定值电阻为5Ω时,移动滑片P,使电流表的示数为0.4A,记录实验数据。若定值电阻更换成10Ω进行实验,读数时,滑动变阻器的功率为______。

五、综合题(本大题共2小题,共22.0分)小宇在空杯底部放了一枚硬币A,由于杯壁的遮挡,眼睛在B处看不到硬币。他逐渐往杯中加水至如图所示位置时,眼睛在B处恰好能够看到硬币。请在图中作图并说明为什么加水后就可以看到硬币A。

解释说明:______。如图所示电路,电源电压恒定,当S1、S2都闭合时,电流表和电压表示数分别为0.3A和6V.断开S2,电压表示数变为4V,求小灯泡的电阻和此时电流表的示数.

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:玻璃的物理性质的是容易透光,稳定性好,玻璃的强度大,但机械性能不好。

故选:D。

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。

物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念,是考查的热点之一,正确理解定义,明确二者的本质区别:是否通过化学变化表现出来,是解题的关键所在。

2.【答案】B

【解析】解:

A、手机发出声音时,通过扬声器将电信号转换为声信号,该选项说法不正确;

B、“汤姆猫”和人说出的话声音的音色不同,能够区别出来,该选项说法正确;

C、当对着手机用很小的音量说话时,“汤姆猫”没有反应,说明声音的响度小,手机接收不到,该选项说法不正确;

D、两种声音都是通过空气传到人的耳朵中,传播速度相同,该选项说法不正确。

故选:B。

(1)扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,扬声器主要由固定的永磁体、线圈和锥形纸盆组成。当线圈通过交变电流时,线圈受到磁铁的吸引或排斥,线圈的运动方向不断变化,产生振动并带动纸盆也来回振动,于是把电信号转换成声音信号。

(2)不同物体发出的声音不同,就是指音色不同,音色又称音品,反映了声音的品质与特色。

(3)响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关;

(4)声音在同种介质中,同种温度下,传播的速度是相同的,在15℃的空气中传播的速度是340m/s。

本题以时下流行的游戏软件为内容考查声音的相关知识,注重了物理和生活的联系,考查了学生学以致用的能力。

3.【答案】C

【解析】解:在物理学中,

A、牛顿是力的基本单位。故A符合题意;

B、瓦特是功率的基本单位。故B不符合题意;

C、焦耳是功和各种能量的基本单位。故C符合题意;

D、帕斯卡是压强的基本单位。故D不符合题意。

故选:C。

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。

此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,比较简单,容易解答。

4.【答案】A

【解析】A、水烧开时,壶嘴出现“白气”是水蒸气遇冷变成的小水滴,是液化不是汽化,A错误;

B、严冬,堆成的雪人变小,是直接由固体雪人升华为水蒸气,是升华,B正确;C、用吹风机将头发吹干头发上的液态水,受热汽化,C正确;

D、放在衣柜的樟脑丸变小了,直接由固态樟脑丸变成气体是升华,D正确。故选A。

5.【答案】C

【解析】解:

①将探头放在同样深度的浓盐水中,液体的密度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故①正确;

②液体内部在同一深度处不同方向的压强是相等的,将探头在原位置转动90°不会影响压强的大小,则U形管两边液面的高度差不变,故②错误;

③将探头向下移动一段距离,深度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故③正确;

④将探头向上移动一段距离,深度变小,橡皮膜受到的压强变小,U形管两边液面的高度差变小,故④错误。

综上分析可知,①③正确、②④错误。

故选:C。

根据影响液体内部压强大小的因素进行判断,要增加U形管两边液面的高度差,根据p=ρ液gh,可以增加深度或增大液体的密度。

通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用。要想顺利解答此题,必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行,这也是我们应重点把握的知识点。

6.【答案】D

【解析】解:磨光的铜面相当于平面镜,根据平面镜成像特点可知,人在铜镜中所成的像是正立等大的虚像。

故ABC错误,D正确。

故选:D。

平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。

此题考查平面镜成像特点,难度不大,属于基础题。

7.【答案】D

【解析】解:A、轮滑演员受到的重力和舞台对他的支持力大小不等,所以不是一对平衡力,故A错误;

B、轮滑演员在表演过程中,相对于观众之间的位置发生了变化,所以是运动的。故B错误;

C、轮滑演员进行轮滑表演时,其质量不变,所以惯性大小不变,故C错误;

D、在轮滑鞋鞋底装上轮子,是用滚动代替滑动的方法来减小与地面的摩擦,故D正确。

故选:D。

(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上。

(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.

(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大.

(4)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;通过使接触面脱离的方法减小摩擦力;用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力.

此题考查平衡力的辨别、运动和静止的相对性、惯性大小的影响因素、减小摩擦的方法,涉及到的知识点多,综合性强,属于中考常考题型。

8.【答案】C

【解析】解:A、刀与砂轮摩擦时,一部分机械能转化为内能,是通过做功的方式使菜刀内能增大,温度升高发烫,不符合题意;

B、用锤子打铁,铁块的温度升高,是通过做功的方式使铁块内能增大,温度升高,不符合题意;

C、用暖水袋暖手,手会感到暖和,是通过热传递的方式改变物体内能的,符合题意;

D、用手来回弯折铁丝,铁丝弯折处温度升高,是利用做功的方式增加手的内能,不符合题意;

故选:C。

解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,其中做功过程是能量的转化过程,是机械能转化为内能。

解决此类问题要弄清做功改变物体内能和热传递改变物体内能的区别。

9.【答案】B

【解析】解:A、跳板被压弯是力改变了跳板的形状,与惯性无关,故A错误;

B、跳板被压弯说明力可以改变物体的形状,故B正确;

C、跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;

D、运动员对跳板的压力和运动员所受的重力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误。

故选:B。

结合以下知识可对选项中的内容做出判断:

(1)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;一切物体都有保持原来运动状态的性质,叫惯性;

(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。

本题考查了力的作用效果,对惯性的物理,以及平衡力的辨别等,属力学综合题,但难度不大。

10.【答案】A

【解析】解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,

将滑动变阻器的滑片向右移动,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,

由I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,故CD错误;

由U=IR可知,R1两端的电压变小,故电压表的示数变小,故A正确、B错误.

故选A.

由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化.

本题考查了电路的动态分析,涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题.

11.【答案】液体热胀冷缩

【解析】解:

体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。图甲中温度计的测量范围是35℃~42℃,图乙中温度计的测量范围是-20℃~100℃,分度值为1℃;因此可以判断出能够测量沸水温度的是乙温度计;

故答案为:液体热胀冷缩;乙。

常用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的。

体温计和常用温度计的区别有三个:一是量程不同,由于体温计是测量人体的温度,所以测量范围是35℃~42℃;二是它的分度值不同,一般温度计的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃;三是它的构造不同,它的玻璃泡上方有一段很细的缩口,遇热液柱可以通过缩口上升,遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降,使用之前必须用手向下甩,才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内。

此题考查的是体温计的原理、量程、分度值和使用方法,属于基本技能,需要熟练掌握。

12.【答案】做功

扩散

【解析】解:

(1)搓手取暖时,克服摩擦做功,机械能转化为手的内能,使手的内能增加、温度升高,此过程是通过做功的方式改变手的内能;

(2)使用天然气时会闻到一股味道,说明了分子在不停地做无规则运动,是扩散现象。

故答案为:做功;扩散。

(1)做功和热传递都可以改变物体的内能,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移;

(2)不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散,扩散说明了分子在不停地做无规则运动。

此题主要考查的是学生对改变物体内能的两种方法扩散现象的了解和掌握,基础性题目。

13.【答案】振动;运动;热传递;扩散

【解析】解:①鼓声是由于鼓皮振动产生的。

②以河岸为参照物,龙舟与河岸之间的位置发生了变化,所以龙舟是运动的。

③煮粽子时,是通过热传递方式增大了粽子的内能;

④我们能闻到煮粽子时发出的阵阵清香,这是扩散现象。

故答案为:振动;运动;热传递;扩散。

①声是由于物体振动产生的;

②判断物体是运动和静止,首先选择参照物,被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的;反之,则是运动的。

③改变物体内能的方法:做功和热传递。

④扩散是指某种物质的分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其它物质里的过程,温度越高,分子运动加剧,扩散现象越明显。

本题考查声音的产生、运动和静止的相对性、物体内能的改变、扩散现象等,虽然比较基础,但是考查的知识点太多,综合性强。

14.【答案】在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;流速大压强小

【解析】解:昆明舰的甲板有花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;

航行中,两艘船如果靠得太近,两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速,船之间的压强要小于外面的压强,有相撞的危险,所以两艘船航行时不能靠得太近.

故答案为:在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;流速大压强小.

(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

(2)流体压强和流速的关系:流体流速大的地方压强小、流速小的地方压强大.

本题考查了学生对增大摩擦的方法、流体压强和流速关系的了解和掌握,难度不大,属于基础题.

15.【答案】83.3%

【解析】解:一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,如果从定滑轮开始绕,有两段绳子承担物体的重力,如图甲所示:

如果从动滑轮开始绕,有三段绳子承担物体的重力,如图乙所示:

如果此滑轮组不做额外功,

∵G=300N,如果有两段绳子承担物体的重力,

则拉力的大小为:F拉力=×300N=150N,而实际所用的拉力为120N,120N<150N,

∴应有三段绳子承担物体的重力,如图乙所示:

∵F=120N,

∴滑轮组的机械效率为:η====≈83.3%。

故答案为:83.3%。

一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,如果从定滑轮开始绕,有两段绳子承担物体的重力;如果从动滑轮开始绕,有三段绳子承担物体的重力;在不做额外功的情况下,知道物体的重力,可利用公式F=G判断出吊着物体绳子的段数,又知道拉力的大小,再利用公式η==计算出滑轮组的机械效率。

本题考查了承担绳子段数的判断,以及机械效率的计算。对于滑轮组的绕法有一种记忆窍门:“奇动偶定”从动滑轮开始绕,承担物体和动滑轮绳子的段数是奇数。从定滑轮开始绕,承担物体和动滑轮绳子的段数是偶数。

16.【答案】5×109;9×106

【解析】解:牵引力所做的功:

W=Fs=105N×50×103m=5×109J,

v=324×m/s=90m/s,

根据v=可得所用时间:

t==,

功率:

P==9×106W。

故答案为:5×109;9×106。

已知牵引力大小和列车行驶的路程,利用W=Fs计算牵引力所做的功,利用v=求出所用时间,然后利用P=计算功率。

此题考查功和功率的计算、速度公式及其应用,难度不大,是一道较为简单的计算题,但在解答过程中一定要注意单位换算。

17.【答案】60

40

5

【解析】解:(1)本月耗电:

W=931.6kW•h-811.6kW•h=120kW•h,

本月应缴电费为0.5元/kW•h×120kW•h=60元。

电能表表盘转5r消耗的电能:

W′=kW•h=0.002kW•h;

灯泡的功率:

P′===0.04kW=40W;

(2)同时使用的用电器总功率不超过:

P=UI=220V×5A=1100W,

电路上最多可接“220V

40W”的电灯:

n==5盏

故答案为:60;40;5。

(1)本月末电能表的示数减去上月末电能表的示数,就是这个月的耗电量,又已知电费价格,即可求得本月应缴电费。

2500R/kW•h--表示的是消耗1kW•h的电能,转盘转动2500转;据此求出电能表转5转消耗的电能。

(2)从电能表表盘上找到电能表的工作电压和允许通过的最大电流值,利用公式P=UI可计算出接在该电能表上的用电器的最大功率;已知“220V

40W”的灯泡的额定功率,可计算出能接的“220V

40W”灯泡的盏数。

本题考查了电能表参数的理解与电能的求法以及电功率的计算公式,解题的关键是对电能表参数的理解。

18.【答案】解:飞机在空中匀速水平飞行的过程中,在竖直方向上,受到竖直向下的重力和竖直向上升力作用,这两个力是一对平衡力,重力从重心竖直向下画,升力从重心竖直向上画,如下图:

【解析】飞机在空中匀速水平飞行的过程中,在竖直方向上,受到竖直向下的重力和竖直向上升力作用,这两个力是一对平衡力。

作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等。

19.【答案】

【解析】【分析】

知道螺线管的NS极,由安培定则可知通电螺线管的电流方向。进而根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向。

本题考查安培定则及磁感线的方向,要求学生能熟练应用安培定则判断磁极或电流方向。

【解答】

螺线管右侧为S极,左侧为N极,由安培定则可知螺线管中电流由右侧流入,左侧流出,所以A点的电流方向为向上;

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极,所以B点磁感线的方向向右。如下图:

​​​​​​​

20.【答案】(1)左;(2)3;(3)变大。

【解析】【分析】

此题是“探究杠杆的平衡条件”实验,考查了杠杆的调平及目的,杠杆平衡条件的应用,都是杠杆平衡条件中的常见知识。

【解答】

根据杠杆的平衡条件可知:

(1)在实验时,为了便于直接从杠杆上读出力臂,调节杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向左调节;

(2)一个钩码的重力为G,设杠杆一个小格代表L,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得:4G×3L=nG×4L,

解得:n=3;

(3)保持C点不变,若拉力F向右倾斜时,此时F的力臂变短,根据杠杆的平衡条件,力变大。

21.【答案】没道理;灯丝的电阻随温度的升髙而增大,每次测量时灯丝的实际电阻不同,多次测量求平均值是错误的

电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比

0.2W

【解析】解:

(1)在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻,然后求平均值以减小误差,他的做法没道理,因为灯丝的电阻随温度的升髙而增大,每次测量时灯丝的实际电阻不同,多次测量求平均值是错误的;

(2)由图知,电流与电阻之积为:

U=IR=0.1A×25Ω==0.5A×5Ω=2.5V,为一定值,故得出:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比;

(3)电源电压恒定为3V,当定值电阻为5Ω时,移动滑片P,使电流表的示数为0.4A,由欧姆定律,电压表示数为:UV=I′R′=0.4A×5Ω=2V,

根据电流与电阻关时,要控制电阻的电压不变,若定值电阻更换成10Ω,由(2)的结论,则电流为:

×0.4A=0.2A;

由串联电路电压的规律,变阻器的电压为:

U滑=3V-2V=1V,

故滑动变阻器的功率为:

P=U滑I′=1V×0.2A=0.2W。

故答案为:(1)没道理;灯丝的电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论