春季开学第一课教案小学(5篇)

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同学们，新的学期开头了，我们又相聚在一起，老师分外欣喜。相信大家在假期里过得分外高兴。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安好”。下面是我整理的春季开学第一课教案小学，梦想能够扶助到大家。

春季开学第一课教案小学5篇精选篇1

教学目标：

1、充分熟悉安好工作的重要意义。

2、在学习和生活中留神人身安好，饮食安好，交通安好等。

3、举行预防苦难，防肺结核的教导。

教学过程：

一、导入：列举出世活中的安好事例。

二、安好工作的重要性

1、芦南马路上的交通事故时有发生，是由于安好意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安好教导工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应留神安好的地方：

1、学生议论。

2、集体归纳。

(1)人身安好，在校园内或马路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危害地点，劳动时，留神安好，不与社会上不三不四的人交往，更加是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安好，在马路上不追赶打闹，自觉遵守交通规矩，交错路口要留神行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。

(3)财产安好，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师实时反映或报警。

(4)饮食安好，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留神。

五、安好教导总结

新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安好意识和自护自救才能，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，专心上好新学期第一堂安好课：在开学第一天对学生举行安好教导。

安好教导内容紧扣学生实际，主要从以下三方面开展教导：

一是教导学生时刻留神交通安好，平日外出严格遵守交通规矩，不乘坐无安好保障的黑车、病车等。

二是教导学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教导学生平日严格遵守《守那么》《模范》，远离学生伤害事故。

三是教导学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧病症的实时自觉就医等。

同时，给学生上的安好第一课，坚持安好第一，落实安好措施的原那么，着重举行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学识的宣传及交通法规、卫生学识、安好常规等学识教导，切实提高了孩子们的安好意识和安好防范的才能，为全学期学校教导教学工作的顺遂开展打下了扎实的根基。

春季开学第一课教案小学5篇精选篇2

目的：

1、率领孩子熟谙校园环境，教导孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的骄傲感。

2、举行坐、立、行、路队等训练，扶助孩子尽快适应小学生活。

3、初步排好座次，为其次周走向正常教学作好铺垫。

活动内容及过程：

一、爱校教导

1、老师庆祝小挚友成为一名荣誉的小学生。

2、班主任作简朴的自我介绍。

二、常规训练：

从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。

1、训练坐姿

我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。现在老师要与大家一起念一个神秘的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小挚友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生合作练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小挚友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为赏赐。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规训练

从今天开头，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小挚友说话。假设老师说话了，你们就要看着老师，专心听老师在说什么。假设你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小挚友的眼睛正看着我，听得最专心。(班主任发贴纸赏赐做得好的小挚友)假设老师请小挚友在课堂上发言，你也要悄悄地听。

你假设你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名学生回复，稳定训练，发贴纸。

3、课前打定和下课时的常规训练

小挚友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师专心地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒!

现在，我们就要打定上课了。上课之前，我们要做哪些打定呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，指点动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。

老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。小挚友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得最好的当小值日生。班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好!生行弯腰礼：老师好!要求问好声整齐、嘹亮。值日生：坐下。全体速度坐下，留神动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。

4、训练路队，率领孩子参观学校。

你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。

要求：排队要宁静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。

在教室的过道内排队(从矮到高)，发放排队序号牌，记住自己的位置。

训练走队，要求:眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带学生参观校园(重点是：水房、操场、厕所、饮水机)，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。

5、回教室安置座次。

回自己方才的座位上休息片刻。背上自己的小书包，宁静急速地在过道里按方才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。

按照从矮到高的原那么，急速安置好座位。

6、下课训练。

师：同学们学得真好，现在要下课了，我们理应怎么做呢?

下课训练：假设老师说下课了，我们理应怎样做呢?老师说：打定下课。一来，学生说：轻轻收，小挚友收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小挚友摆好下节课的学习用品。三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢小挚友们!小挚友们再见!生行礼：感谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。

三、放学。

留神路队的纪律。

春季开学第一课教案小学5篇精选篇3

教学目标：

1、巩固安好意识，时时四处树立“安好第一”思想，加强安好教导。

2、专心吸取安好事故血的教训，树立自我防范和养护意识。教学重点：提高学生的安好意识。

教学打定：

搜集一些小学生安好事故的资料。

教学过程：

一、导入。

同学们，从今天开头我们就是小学生了。新学期开头了，安好将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安好，使安好伴我们成长。我们呢今天来学习一些安好学识。

二、教师讲解

近几年来一些地方发生的小学生安好事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。

三、为了大家的安好，为了使大家能够健健康康地成长，老师梦想你们能够。

怎样给一年级的小学生上安好教导课

给出点建议吧：

1，要与一年级的小学生采纳才能相适应，讲就存在小学生周边的安好故事，如过马路留神事项?运动玩耍时留神?使用铅笔等学习用具留神?采用假设怎么样会有什么后果的方式，让学生轻易理解。

2，在老师讲的根基上，引导学生谈自己周边都有哪此担心全因素?

3，结果总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经体验了幼儿园，学前班的教导，安好教导要全方位的开展。

春季开学第一课教案小学5篇精选篇4

教学目的：让学生尽快举行自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期计划。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教导

1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安置：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调务必遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前打定：按课程表打定下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极斟酌、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留神安好、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危害嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留神交通安好，严格站路队回家。

二、安好教导

1、不要将危害物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要提防，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危害嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要制止发生扭伤、碰伤等危害。

3、走出校园也要留神交通安好。(行人靠右走，过马路要走斑马线，留神查看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规矩。)饮食安好(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不添置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签轻易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安好学识时时记，留神安好四处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

春季开学第一课教案小学5篇精选篇5

一、教学目标

1、通过相关安好防护图片的表示，使幼儿有初步的熟悉，从而在日常生活中留神养护自己。

2、引导幼儿分辩哪些行为是危害的，哪些是安好的，并掌管遇到危害时的简朴自我养护和求救的方法。

二、教学打定

材料打定：

1、安好有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

阅历打定：了解日常生活中一些危害的事情和熟悉生活中的一些标志。如提防触电、提防滑倒、提防开水烫、留神安好等。

三、教学重难点：

培养幼儿自我养护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危害的。

四、教学过程

(一)、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安好图片上的意识，如提防触电等。

(二)、利用讲故事的形式对故事中展现的安好处境举行分析：

1、小挚友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小挚友摔下楼

的情景。

2、小挚友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里四处乱跑、追追打打。

五、教学反思

围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安好自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分熟悉到安好的重要性。

活动目标

1、培养幼儿初步的自我养护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种理由，懂得如何防范。

3、初步掌管几种自救逃命的方法及技能，提高自我养护才能。

活动打定：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安好标志。

活动重点难点：

让幼儿了解火灾发生的几种理由，懂得如何防范。

重点：防火;难点：自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉防火标志。