专题02 目的意图类选择题-2021年高考历史选择题高分攻略

目的意图类选择题目的意图类选择题，即考查历史事件、历史活动、历史人物等的主观动机和要达到的客观效果的选择题。此类选择题的基本设问的标志性细化词语有“主要目的是”“主要目的在于”“根本目的在于”“直接目的”“目的是”“旨在”“主要意图是”等。材料往往是过程，选项是目的，过程与目的也可倒置。“目的”是指人在行动之前在观念上为自己设计要达到的境地、目标或希望实现的结果，它常常用“为了”的介词结构表示。“目的”实质上也是原因，只是在语气上表现得较为直接、较为主观些，并且一般都属于直接原因，有时表述为“意图”。解答此类选择题要区分好“三性”：1.根本目的：强调其“终极性”。一般指当事者从其阶级本性（立场）、阶层（集团）利益、民族利益和所处的历史环境等方面出发所要达到的最终结果。常采用“根本目的”、“根本上是为了”“是为了”等用语。2.主要目的：强调其“重要性”。是指当事者想要达到的各种境地和希望实现的各种结果中占支配地位，起主导作用的目的。一般来说，长远目的比眼前目的主要，全局目的比局部目的主要，集体目的比个体目的主要，深层次目的比表面目的主要。3.直接目的：强调其“急迫性”。是指当事方要达到的最近的、急于马上达到的结果或结局。常采用“直接目的”“目的是”“意图是”等用语。如需区别根本目的和直接目的，关键要看选项中哪一项和其统治利益最接近。1.(2020·全国新课标卷Ⅱ文综·31)8.1978年底，中央工作会议上印发了《战后日本、西德、法国经济是怎样迅速发展起来的》以及新加坡、韩国等经济发展情况的材料，主要是为了讨论A.增强国营企业活力 B.积极利用外资和先进技术C.建立市场经济体制 D.调整优先发展重工业战略【答案】B【解析】1978年12月，党中央在十一届三中全会上做出了改革开放和以经济建设为中心的重大决策，成为中国特色社会主义建设的起点。结合十一届三中全会这一大的时代背景和党中央印发的关于战后西欧国家、日本及亚洲部分国家的经济发展情况讨论来看，这主要是为我国进行改革开放，引入外资和先进技术服务的，B正确；国企改革是在1984年开始的，核心是增强企业活力，A排除；1992年，中共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标，C排除；材料侧重的是对外资和技术的引进利用，与调整优先发展重工业的战略无关，D排除。故选B。2.(2020·全国新课标卷Ⅰ文综·35)1992年，墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后，又制定了一系列负面清单，如规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%，外资不得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨在A.发展国家特色产业 B.改善对外贸易机制和环境C.保障国家经济安全 D.巩固区域经济集团化的成果【答案】C【解析】墨西哥的一系列规定是限制外资在国家经济中的比重，从而避免出现外资控制国家经济的状况，目的在于保障国家经济安全，故选C；限制外资不一定能够发展国家特色产业，排除A；墨西哥是在限制外资，不是改善对外贸易的机制和环境，排除B；材料反映的是墨西哥国内的经济措施，没有涉及区域经济集团化的内容，排除D。故选C。3.(2018·全国新课标卷Ⅱ文综·26)武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是A．扩大中书、门下二省的职权B．为官员提供迅速晋升的机会C．便于实现对朝政的全面控制D．强化宰相参政议政职能【答案】C【解析】根据材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”“宰相数量大增，且更替频繁”可知武则天通过增加宰相数量和缩短宰相任职期限，分割和削弱宰相权力，加强皇权，从而实现对朝政的全面控制，故C项正确；根据材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知中书、门下二省的职权被削弱，故A项错误；武则天改革中书、门下二省官制，目的是为了加强自身统治，且唐代“同三品”及“同平章事”都属差遣（又称“职事官”，一般是临时性的，是真正的职权所在）性质，本身并无品秩，故低级官员并未得以晋升，故B项错误；根据材料“宰相数量大增，且更替频繁”可知宰相职权被削弱而非强化，故D项错误。4.(2018·全国新课标卷Ⅱ文综·29)1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在A．走苏俄革命的道路B．放弃资产阶级代议制C．加强革命的领导核心D．改变反封建的斗争目标【答案】C【解析】根据材料“由于我党组织之方法不善”可知孙中山认为资产阶级革命不能成功在于政党领导不力；根据材料“惟今俄国有之，殊可为我党师法”可知孙中山意在吸取俄国革命成功的经验，并以“联俄、联共、扶助农工”三大政策重新解读三民主义，促成国共两党合作，加强革命领导核心建设，故C项正确；作为资产阶级革命派，孙中山的革命目标是建立资产阶级民主共和国，不可能走社会主义革命道路，且材料表明他只是借鉴俄国十月革命的经验而已，故A项错误；孙中山是资产阶级革命派的代表，目的就是建立资产阶级代议制，且材料也未体现现代代议制，故B项错误；孙中山首举彻底反帝反封建的旗帜，没有改变斗争目标，故D项错误。5.(2018·全国新课标卷Ⅲ文综·28)英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在A．纠正生物进化论的错误B．为反清革命提供理论依据C．传播“中体西用”思想D．促进国人救亡意识的觉醒【答案】D【解析】19世纪末，中华民族危机空前严重，严复将《进化论与伦理学及其他》翻译到中国，提出“自然界进化规律同样适用于人类社会”，旨在以社会进化论为变法图强寻求理论依据，促进国人救亡意识的觉醒，故D项正确；根据材料得知严复认为进化论同样适用于人类社会，扩大了生物进化论的应用范围，无关纠正生物进化论的错误，故A项错误；严复系资产阶级维新派，主张变法维新，未倡导反清革命，故B项错误；“中体西用”是地主阶级洋务派的主张，故C项错误。6.(2017·全国新课标卷Ⅰ文综·31)1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知，该报告的主旨是A．肯定国家干预经济的发展模式B．阐明融入经济全球化的必要C．主张摆脱传统经济模式的束缚D．剖析西方经济体制的实质【答案】C【解析】到1990年，中国经济体制改革已经多年，但计划与市场的争论仍十分激烈，为进一步加快推动社会主义市场经济体制的建立，需要厘清计划与市场的关系，解放思想，突破思想认识上的束缚。而报告中“实际上是把计划用作国家干预的一种手段”“计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势”正体现了摆脱计划经济体制束缚，利用市场发展社会主义经济的主旨，故C项正确；材料肯定了国家干预资本主义（或计划与市场相结合）的发展模式及其影响，但非撰写报告的主旨，故A项错误；1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，1986年正式提出关于恢复关贸总协定缔约方地位的申请，这些史实都表明中国认识到融入全球化的必要性，主动融入顺应经济全球化，故B项错误；报告剖析了西方经济体制的实质，但非撰写报告的主旨，故D项错误。7.（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·32）在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在A．限制权力滥用B．防止官员腐败C．培育权利观念D．增强责任意识【答案】D【解析】雅典开创了民主制度的先河，但由于时代的局限，与现代民主相比，不可避免地存在若干不足。其中最突出的不足之一就是过分强调城邦利益高于一切的国家中心主义，对公民个体的义务要求明确严格，而对个人的利益需求重视不够，这主要表现在只要多数公民决定的事，个人必须无条件服从。贯穿材料中三种宣誓的理念是，无论担任官员或陪审员的公民，还是取得公民资格的成年人，在享有公民权利的同时，必须牢记和履行自己的义务与责任，故D项正确；至于如何保证官员依法履行职权和陪审员公正审判，主要依靠的是定期民主选举制度以及相应的法律监督制度，宣誓虽然也能发挥些许制约作用，但仅限于道德诚信范畴，效力有限，且限制权力滥用和防止官员腐败并非是宣誓的主要目的，故A、B项错误；青年男子的成人宣誓虽是获得公民权利的起点，但权利意识属于人之本能，无须培养，更何况成人宣誓主要目的在于教育公民牢记自己的义务，故C项错误。8.(2016·全国新课标卷Ⅲ文综·29)1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于A.抵制维新思想的传播B.保证民族语言的纯洁性C.反对向西方学习D.维护传统的意识形态【答案】D【解析】张之洞等拟《奏定学堂章程》（清末新政时期，中国历史上第一个正式颁布且全国普遍实行的学制）是以国家律令的方式推行新式学堂教育，以便改革传统的科举应试，设置新的培育和选拔人才的方式，其根本目的在于维护传统意识形态和专制统治，因此明文禁止使用新名词当在情理之中，故D项正确;该事件发生于20世纪初，介于八国联军侵华与辛亥革命之间，维新思想随着1898年戊戌变法的失败已不再占据进步思潮的主流，根据“1903年”及禁止使用的新名词可推断，张之洞抵制的应是革命思想，故A项错误;清末民初之际，伴随着西学东渐力度的剧增，作为西学表征的新词语（绝大多数是来自东邻日本的汉字借词，时称“日制汉字词”或“日本新名词”）也以汹涌之势进入中国，一时间，团体、国魂、膨胀、舞台、代表、牺牲、社会、影响、机关、组织、冲突、运动、报告、困难、配当、观念等新名词，充斥于各种公私文体，威胁着中国传统的话语系统，使得视语文传统为命脉的士大夫阶层十分惊恐，遂起而抵制。外来新词不可避免地会造成民族语言某种程度上的异化，张之洞等禁止使用新名词，也许深切地忧虑这种语言文字上的变化会最终撼倒“中体”，但消极地防守、不与外界交流竞争，只是一种不可能实现的幻想，故B项错误；张之洞作为洋务派的主要代表人物之一，并不排斥向西方学习，只是学习西方限制在“坚船利炮”等器物层面上，故C项错误。9.（2016·新课标全国甲卷文综·35）20世纪50年代，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的赞助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵制不结盟运动的发展D.与苏联争夺中间地带【答案】D【解析】两极格局下，美苏两国是支撑两极格局的核心国家，两国对两大阵营之外的国家、地区的争夺是贯穿其间的一条清楚的线索。争夺手段包括政治、经济、军事以及文化等多个层面。根据材料“在美国新闻署的赞助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。”可知20世纪50年代中期，美国通过支持黑人赴非洲巡演，让非洲人民了解美国、喜欢美国，实质上是以文化渗透方式达到与苏联争夺中间地带的目的，故D项正确；材料未涉及美国大选，且直到1965年国会通过具有里程碑意义的《投票权法案》(VotingRightsAct)，黑人的投票权才真正得以落实，故A项错误；20世纪50年代正是美国经济高速发展的“黄金时期”，此等资助不足以体现美国实力和派头，故B项错误；不结盟运动兴起于20世纪60年代，且不结盟运动是国家层面的关系，美国此举与抵制不结盟运动的发展无关，故C项错误。10.(2015·全国新课标卷Ⅱ文综·29)康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在A．揭露历史真相B．引介西方理论C．倡导变法维新D．颠覆孔孟学说【答案】C【解析】康有为撰写《新学伪经考》将奉为儒学正统的古文经典斥为伪书，在政治上打击了顽固派“笃守旧法而不变”的保守思想，动摇了顽固派反对变法改革的根基，为维新变法减少阻力，因而不能被顽固派占主体的清政府所容忍被禁毁，故C项正确；康有为撰写《新学伪经考》不是为了考据历史，说古文经实系伪造只是为倡导变法维新服务，其内容不一定具有真实性，故A项错误；《新学伪经考》内容是考据被奉为儒家经典的古文经实系伪造，未涉及西方理论，故B项错误；以康有为为首的资产阶级维新派并未否定颠覆孔孟儒学，而是打着孔子的旗号倡导变法改革，托古改制，故D项错误。11.(2015·全国新课标卷Ⅱ文综·30)1938年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是A．扰乱国统区金融秩序B．转嫁战争负担C．封锁抗日根据地经济D．强化物资管制【答案】B【解析】日本发动侵华战争的目的是为转嫁国内经济危机。1938年是日本帝国主义发动全面侵华战争的第二年，平、津、鲁、豫等地已沦陷。日本推行“以战养战”的方针掠夺中国，其发行“联银券”“军用票”是为获得中国物资以维持战争，故B项正确；日军所发行的“银联券”和“军用票”只能在沦陷区流通，不能在国统区流通，故A项错误；流通“联银券”“军用票”的地区是敌占区，故C项错误；材料未体现对物资的管理，故D项错误。12.(2014·全国新课标卷Ⅱ文综·30)1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于A．争取各国对华同情和帮助B．警示世界大战爆发的可能性C．批评列强对日的绥靖政策D．敦促列强维护原有世界格局【答案】A【解析】根据材料可知1937年日本全面侵华后，国联继续姑息纵容日本侵略，为此中国外交官顾维钧在国际会议上“要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动”，旨在争取各国对华同情与援助，故A项正确；根据材料“否则，远东的暴力和动乱‘就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度’”可知顾维钧提到的“另一次世界大战”是在各国不援助中国的情况下出现的，不能体现“警示”的目的，故B项错误；绥靖政策是姑息纵容、同侵略者勾结和妥协的政策，材料未体现，故C项错误；材料未涉及维护原有世界格局（凡尔赛-华盛顿体系构成了20世纪20至30年代的资本主义国际新秩序。1939年9月德国突袭波兰，英法对德宣战，凡尔赛体系彻底瓦解。1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，华盛顿体系彻底瓦解），故D项错误。模拟题训练：1．（2021·安徽“皖南八校”高三第一次联考·25）美国政府决定向“欠发达”国家和地区提供经济和技术援助，即第四点计划。拉丁美洲、非洲、中东和和大多数远东地区被认为是欠发达地区而得到了援助，但第四点计划不包括中国、“铁幕”国家，美国的主要目的是（）A．援助发展中国家B．展示美国的经济实力C．抵制不结盟运动D．与苏联争夺中间地带2．（2021·安徽“皖南八校”高三第一次联考·14）1937年国民政府对民营工商业的贷款为71亿元，1939年增至78亿元。政府还从国外购得五金、化学、电气等器材，以低价供给民营厂矿，国民政府扶持民营矿业的目的是（）A．纵容官僚资本的膨胀B．弥补战时经济的不足C．扩大对外贸易的规模D．实现轻重工业的平衡发展3．（2021·安徽“皖南八校”高三第一次联考·7）清朝政府在明朝三司制度的基础上推行督抚制度，使三司沦为督抚的属员，督抚成为有效连接中央与地方的中介，对地方的统辖逐渐加强，清政府这一调整的目的是（）A．提高地方行政效率B．增加行政官员数量C．加强社会政治控制D．便于推进赋税改革4．（2021·湖南永州一模·10）罗马法规定：在发生风暴时，船舶经营人可弃货以减轻船的负载以逃出危险区域。灾难过去后，失去货物的货主可根据运送合同起诉船舶经营人。而船舶经营人可以起诉那些货物被救的货主分摊损失。船舶经营人可留置被救的货物达到这一目的。这说明（）A．私有财产受到了严格保护B．万民法适应了帝国扩张需要C．海运成本比陆运成本要高D．经济立法可以分散商业风险5．（2021·河南顶尖名校高三10月联考·13）1935年4月1日，蒋介石在贵阳首次提出了“国民经济建设运动”的设想，他认为这项运动就是要实行“全国各业总动员”，提高“国民之生产与消费能力，增加输出，减少输入等”，并强调此项运动就是要“挽救今日民族之危急与解除全国民众之痛苦”。其目的是（）A．调整国民经济结构B．解决地域经济发展不平衡问题C．为抗日战争做准备D．巩固四大家族官僚资本的统治6．（2021·云贵川高三10月联考·29）在《新民丛报》（1902年创办）的开篇中，梁启超提道：“本报取《大学》新民之义，以为欲维新吾国，当先维新吾民；中国所以不振，由于国民公德缺乏，智能不开，故本报专对此病而药治之。”可见，梁启超创办《新民丛报》的主要目的是（）A．使国人摆脱旧思想束缚B．广泛宣传维新变法主张C．增强国民的社会责任感D．赋予民众自由平等权利7．（2021·安徽合肥高三调研性检测·22）经过曲折的探索之后，通过租让制、租赁制、合营制等措施，苏俄形成了国营经济占主导地位的多种经济成分并存的所有制结构。列宁和布尔什维克党建构这种所有制结构的主要目的是（）A．战胜国内外敌人B．与世界市场完全接轨C．巩固苏维埃政权D．完善马克思主义理论8．（2020·江西景德镇三模·30）1945年重庆谈判期间，毛泽东在回答英国记者甘贝尔时说：“它将实现孙中山先生的三民主义，林肯的民有、民治、民享的原则与罗斯福的四大自由。它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合作。”毛泽东此言论的主旨是（）A．着力揭露国民党独裁的本质B．改组国民党，实现国共合作C．表达了中共和平建国的诚意D．反对美国“扶蒋反共”政策9．（2020·江苏南京、盐城二模·8）严复《文钞·原强》：“中国知西法之当师，不自甲午败衂之后始也。海禁大开以还，所兴发者亦不少矣。译署一也，同文馆二也，船政三也……拉杂数之，盖不止一二十事。此中大半皆西洋以富以强之基，而自吾人行之，则淮橘为枳，若存若亡，不能收其效。”据此，严复的主旨是（）A．肯定了师夷长技的成就B．阐释了富国强兵的内容C．否定了学习器物的价值D．强调了政治变革的必然10．（2020·江苏南通、泰州、扬州、徐州、淮安、连云港、宿迁七市二模·18）右侧时事漫画中，美国总统杜鲁门背靠着陆军支持研发的机器陷入沉思。这个已被关闭数日的“庞然大物”上写着“美国共和党对电脑的高投入不可控”，而世界上其他地区的人们对这台新式“机器”也议论纷纷。对该漫画主旨解读正确的是（）希望它的回答要好于1929年A．现代科技发展加剧了军事竞争B．冷战导致了互联网技术的诞生C．信息时代的到来经历艰难历程D．社会舆论阻碍科学技术的发明11．（2021·河南中原名校高三第三次质量考评·13）国民政府文艺政策的主要制定者陈立夫认为：“电影不仅是娱乐的东西，而必须在娱乐之中包含着多量的教育文化上的意义。”应发扬“民族、革命”精神，扫荡“那些充满着淫靡妖艳肉感等宣传罪恶的片子”。这一言论旨在（）A．规范民族电影产业的发展B．抵制低俗文化对电影的侵扰C．发扬传统优秀文化的作用D．强化在意识形态领域的控制12．（2021·河南八市高三上学期百强名校领军联考·16）罗威尔指出：1688年政变使詹姆士失去了王位，下议院逐渐把国王的权力纳入他自己的掌握之中，可是它虽然这样做，却没有严重地削减国王在法律上的权力。所以国王在法律上仍旧具有他的前辈们所具有的特征。材料旨在说明（）A．光荣革命没有实现预期的目标B．君主立宪制政体已在英国确立C．英国国王已处于统而不治地位D．民主政治尚需进一步发展完善13．（2021·河南八市高三上学期百强名校领军联考·11）梁启超认为：“中国数千年来，常处于独立之势，谓之天下，而后谓之国也，……盖视吾国之外，无他国焉。自甲午一役，我师败绩，割地赔款，创巨痛深。于是谋保国之策者，所在多有。昔者不自知其为国，今见败于他国，乃始自知为国也。”材料旨在说明（）A．梁启超的爱国主义具有理性色彩B．甲午战争推动了国家意识的觉醒C．维新派较早认识到民族独立的意义D．资产阶级改良运动兴起的主要原因14．（2021·湖南永州一模·9）1951年12月，中共中央规定：“从部门来说，整编要以军事部门为重点：增产要以财经部门和工人农民组织为重点：政府、党派和团体则进行一般的精简……至于节约运动和反贫污、反浪费、反官僚主义的斗争，则是所有各方面都应该当作一个中心任务来进行。”上述规定旨在（）A．平息物价波动以稳定金融市场B．完成第一个五年计划的任务C．恢复国民经济以巩固新生政权D．初步建立社会主义经济体系15．（2021·云贵川高三10月联考·27）明朝统治者在编修《元史》时，重视展现元朝“天下一家之义”。清朝统治者在修订《明史》时，多次提到清朝是继承明朝正统而建的，且充分肯定儒学在明初建制中的积极作用。明清如此修史旨在（）A．加强思想控制B．维护国家统一C．提升史官素养D．强化君主集权16．（2021·浙江浙南名校联盟高三第一次联考·25）历史是否有真相，本就是一个有争议的问题，求索真相受制于技术、学养、事物的复杂性，以及史观的影响。中国传统史学，可以说拥有人类最庞杂的史料库，却很少产生伟大的历史著作。这是因为很多传统史学家的脑子里只有“善恶忠奸”的“史识”，他们有再多的史料，也只是进行简单地整合加工。如果缺乏判断力，即使真相放在眼前，也会视而不见。材料旨在说明（）A．历史“史识”是真相堆砌出来的B．历史真相在现实世界中并不存在C．历史“史识”应以揭示真相为目的D．对历史的研究需要科学史观的指导17．（2021·山东大联考高三第一次质量监测·13）1782年，英国首相诺斯下台前夕在给乔治三世的信中悲叹：“现政府的命运已绝对地且无可挽回地被否定了……狂潮如此凶猛不可阻挡，陛下深知，在这个国家，圣上不可蓄意反对下院所甚是数量而做出的决议。”斯诺旨在说明，当时英国（）A．内阁为国王所控制B．王权荡然无存C．封建势力依然强大D．议会权力至上18．（2021·福建泉州一模·23）《这里的黎明静悄悄》讲述了1942年苏军准尉华斯科夫带领五位女战士阻击德军侵略的故事，向人们展示战争对人、尤其是对妇女的摧残战争给人类文明造成的灾难。该作品旨在（）A．讴歌人性的伟大B．宣扬女性解放思想C．再现战争的创伤D．表达反战和平思想19．（2021·湖北武汉襄阳荆门宜昌四地六校考试联盟高三起点联考·4）顾炎武提出的“以天下之权，寄天下之人”、“保天下者，匹夫之贱与有责焉尔矣！”顾炎武当时提出这些主张旨在（）A．削弱了清初的君主专制统治B．促进中国早期民主思想的产生C．影响西方国家的启蒙和革命D．鼓舞志士仁人为国家民族奋斗20．（2021·安徽合肥高三调研性检测·13）1961年1月，中共中央召开八届九中全会规定国家对企业实行“五定”：定产品方案和生产规模，定人员和机构，定主要原材料消耗定额和供应来源，定固定资产和流动资金，定协作关系。该规定旨在（）A．整顿企业秩序B．系统纠正“左”倾错误C．稳定市场物价D．推动企业的股份制改革21．（2020·山东济宁三模·4）北宋《宣和画谱》称：李公麟画人物“能分别状貌，画尊卑贵贱，咸有区别”。比如他绘制的《孝经图》中的侍女，通常是垂首而立或低眉端坐，形象拘谨；宽衣长袖，仅从发饰上才可看出女性的性征特点。李公麟这种绘画方式旨在（）A．再现真实的生活场景B．宣扬儒家的伦理道德规范C．呼吁尊重并体恤女性D．开创文人画新的绘画技巧22．（2020·山东日照三模·10）1955年，在万隆会议上，中国有意识地采取“不争论”的策略，不仅自己不提出容易引起争论的议题，还对指责和攻击极力避免革命性和意识形态化的回应。此举旨在（）A．维护亚非国家团结合作的大局B．树立独立自主的和平外交形象C．反对大国推行的意识形态外交D．推进世界政治格局多极化趋势23．（2021·百师联盟高三一轮复习联考卷二新高考卷·11）《共产党宣言》写道：“压迫者和被压迫者始终处于相互对立的地位，进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争，而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。”这一论述意在说明（）A．阶级斗争促进社会变革B．暴力斗争是革命的唯一途径C．科学社会主义由此诞生D．无产阶级专政学说亟需改善24．（2021·河南八市高三上学期百强名校领军联考·23）英国《经济学家》杂志曾这样报道：“失业者的日子并不好过，但他们确实还能设法比一些有工作的最穷邻居拿回较多的钱……就业后的收入要纳税，但从失业教济金中得来的收入却不需纳税。”材料意在强调（）A．英国税收制度的改革迫在眉睫B．失业救济制度缩小了贫富差距C．社会保障制度要兼顾公平公正D．福利制度造成了新的社会矛盾25．（2021·河南八市高三上学期百强名校领军联考·20）保尔·芒图在论述工业革金时说址：“这种旧的经济组织组经内部的演进而逐渐改变，但仍保存其旧习所维持的形式，毛纺工业太保守了，太受到特权和偏见的压制，所以不能通过自身的技术革新来完成变革。因此，毛纺工业的重大变革需要外来的刺激。”材料意在强调（）A．工场制度阻碍了工业革命的发展B．地理大发现推动工业革命的到来C．工业革命的发生需要市场的推动D．重商主义是工业革命兴起的原因26．（2021·广东湛江高中毕业班调研测试·1）有学者撰文指出，周文王父亲季历是太王幼子，太王将王位传季历，其兄泰伯出走；武王继承文王的王位，而他并非嫡长子；武王去世后，武王之弟周公实际上已经称王。该学者意在说明这一时期（）A．王位继承方式创新B．分封制度得以顺利推行C．宗法制度尚不完善D．统治集团内部和平共处27．（2021·湖南教育联合体新高三联考·2）秦朝统一后，对原属燕国的辽西走廊和辽东地区采取设置郡县、开辟交通等措施，这与其统治中原内地的措施并无不同，且是同时进行的，增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别。这些措施的施行意在（）A．强化国家文化认同B．建立大一统的国家C．消除地方割据隐患D．协调区域经济发展28．（2021·湖南永州一模·13）图1是1919年（英）维尔戴尔森的漫画《和平和未来的士兵》，漫画中的人物有法国总理克里蒙梭、美国总统威尔逊、英国首相大卫·劳合·乔治和意大利首相奥兰多。漫画中还有一个裸体哭泣的孩子，旁边写着“等级1940”（1940Class）克里蒙梭说：“有意思，我好像听到有个小孩在哭。”这幅漫画的作者意在（）图1A．表达对下次战争可能爆发的担忧B．抨击军国主义给世界带来的灾难C．强调英国成为一战的最大受害者D．指出战胜国之间的矛盾基本消除29．（2021·河南顶尖名校高三10月联考·2）638年，《氏族志》编修完成，仍列山东士族崔民干为第一等。唐太宗看后，很是不满，又令人勘正姓氏，修订《氏族志》，新修订的《氏族志》以皇族为首，外戚次之，崔民干被降为第三等。唐太宗此举意在（）A．提高庶族地主的地位B．适应当时政治和社会需要C．加强皇权巩固其统治D．扩大李唐政权的统治基础30．（2021·天一大联考“顶尖计划”高三第一次考试·5）唐初规定：尚书省在发布传达制敕（皇帝诏令）或转奏承受各种公文时，进行检审，发现有不便者，要提出异议，甚至还可封还诏令。这一规定意在（）A．发挥尚书省的监察职能B．保证政务决策的合理性C．强化三省权力的制约性D．提高国家政务运行效率31．（2021·河北承德高三第一学期调研考试·24）有学者指出：“可以说，是美国内战才把美国变成了一个真正具有统一的主权、统一的政治制度、统一的宪政原则和统一的意识形态的国家，是美国内战重塑和真正确立了美国自身。”该学者意在说明美国内战（）A．确立了三权分立的体制B．使美利坚民族实现独立C．强化了联邦政府的权威D．改变了松散的邦联体制32．（2021·广东名校联盟高三联考·4）开元25年（公元737年）《唐律》规定，禁止子孙弟侄在没有得到家长同意的情况下，“辄以奴婢、六畜、田宅及余财物私自质举及卖田宅”。该规定意在（）A．维持家庭和社会稳定B．维护封建等级制度C．保护私有大地产制度D．坚持重农抑商政策33．（2021·广东名校联盟高三联考·3）有学者指出，门阀士族在汉末大乱中坚守儒家共同体信念，作为清流而身遭党锢；在五胡进入中原时，携带着先进的文化和技术流入南方；在东晋面临北方强敌时力挽狂澜；在南朝以下刨上的浪潮中致力于重建新朝秩序。该学者意在强调门阀士族（）A．为平乱治国作出了突出贡献B．在乱世中坚守了自身的责任C．维护了儒家学说的独尊地位D．推动了江南经济的迅速发展34．（2021·福建泉州一模·11）1917年，孙中山发表《民权初步》一书，主张教育国民学会民主、集会、结社，以“会社”为阵地，参政议政，实现“民有选举官吏之权，民有罢免官吏之权，民有创制法案之权，民有复议法案之权。”孙中山意在（）A．提高国民民权意识B．推动国民革命的深入发展C．践行民生主义思想D．促进国民民族意识的觉醒35．（2021·山东高三开学质量检测·9）1938年4月，郭沫若在为《自由中国》创刊号的题词中强调：“要建设自由的中国，须得每一个中国人牺牲却自己的自由。每一个中国人把自己的一切奉献给祖国的解放。”其意在强调（）A．中国普通民众对自由的理解不够深入B．中国的思想解放亟需进一步推进C．国人应牺牲个人自由以争取民族的自由D．推翻国民政府的统治以实现自由36．（2021·安徽蚌埠一模·19）卢梭在《社会契约论》中指出人的自由分为两种：自然自由和社会自由。人类必然要从自然状态过渡到社会状态，而自然自由在社会状态下就会消失，取而代之的是政治自由，政治自由的政治状态为人类最完美的状态。据此，卢梭意在说明（）A．政治自由的内涵及其重要性B．人民主权利于实现政治自由C．确立民主政治需推翻君主制D．社会契约论是启蒙思想核心37．（2021·安徽蚌埠一模·2）论及汉武帝崇儒的目的，吕思勉先生说：“世谓武帝之崇儒，乃所以便专制，非也……后世儒家之尊君抑臣，岂汉武所能逆睹哉？……崇儒乃当时自然之趋势。”吕思勉意在说明（）A．儒学吸收了道家顺其自然的思想B．儒学适应了当时历史发展的需要C．汉武帝具有超越时代的政治眼光D．汉武帝加强君主专制的政治需要38．（2020·山东滨州高三6月模拟·7）中国赴日留学生从1896年的13名增长到1906年的12000多名，形成了规模空前的留日热潮。1908年美国国会通过议案，决定将部分庚子赔款退还给中国，作为向美国派遣留学生的经费。美国的这一议案意在（）A．与日本争夺中国的人才B．扩大美国对中国的影响力C．推动中国教育的近代化D．打破日本独霸中国的局面39．（2021·广东惠州高三第一次调研·8）1901年，梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中指出：“今欧洲列强皆挟其方刚之力以与我竞争，而吾国于所谓民族主义者犹未胚胎焉。凡国而未经过民族之阶级者，不得谓之为国。”其意在（）A．批判传统封建礼教B．推动维新运动开展C．提供反清革命理论D．唤起民众民族意识40．（2021·湖南永州一模·2）汉高祖时，强徙旧齐国、楚国的大族昭氏、屈氏、景氏、怀氏、田氏五族及豪强到关中地区。公元前128年，汉武帝“徙郡国豪杰，及訾三百万以上于茂陵”。上述举措的主要意图是（）A．加强中央对地方控制B．解决土地兼并问题C．推动政治中心的北移D．削弱地方诸侯实力41．（2021·山东高三开学质量检测·8）图1为1912年1月2日北洋将领联名电请内阁代奏的电文。北洋将领的真正意图在于（）图1A．督促清政府加快立宪步伐B．向清政府表示效忠决心C．向南方革命政权施加压力D．使袁世凯获取清政府实权42．（2020·山东日照三模·12）1823年，美国总统门罗在致国会的咨文中指出：美洲和欧洲政治制度本质上不同，是两个不同的体系，欧洲国家“不可能把他们的政治制度扩展到我们这边任何一个国家而不危及我们的安全和幸福。”咨文表达了美国怎样的外交意图（）A．在西半球推崇美国的政治制度模式B．支持拉美各国反对殖民统治的斗争C．宣扬美洲共同的政治认同和价值观D．排斥欧洲列强对西半球的政治影响43．（2020·山东青岛三模·7）甲午战后，日本出版学术著作，向世界呈现日本人眼中的中日战争，证明日本遵守西方国际法并愿意接受西方文明，而中国是不遵守国际法的未文明开化的国家，其意图是（）A．为“三国干涉还辽”正名B．证明其发动战争的合理性C．展示明治维新的重要成果D．加入八国联军侵华的计划

题号12345678910答案DBCDCCCCDC题号11121314151617181920答案DDBCBDDDDA题号21222324252627282930答案BAACCCAACB题号31323334353637383940答案CABACABBDA题号414243答案CDB【答案】D【解析】美国向除中国、铁幕国家之外的亚非拉国家提供援助，目的就是为了拉拢美苏两大阵营之外的国家，以遏制共产主义在不发达地区的发展及巩固国家安全，故选D项；中国也属于发展中国家，排除A项；美国第四点计划的主要目的在于与苏联争夺中间地带，而不是展示美国的经济实力，排除B项；1949年杜鲁门政府开始实施第四点计划，而不结盟运动兴起于1961年，排除C项。【答案】B【解析】题干中1937—1939年是抗日战争初期，国民政府对民营工商业贷款，以低价供给民营厂矿相关物资的目的就是要弥补战时经济的不足，故选B项；国民政府给民营工业增加贷款，低价提供原材料和设备，明显是为了促进民营工业的发展，而非纵容官僚资本的膨胀，排除A项；题意并未反映民族工业的对外贸易，排除C项；国民政府的扶植主要体现在重工业方面，所以不能体现轻重工业的平衡发展，排除D项。【答案】C【解析】清政府推行的督抚制度，能有效连接中央与地方，对地方的统辖逐渐加强，即加强了社会政治控制，故选C项；材料强调对地方的控制，而不是提高地方行政效率，排除A项；清政府调整的目的在于加强社会政治控制，而不是增加行政官员数量，排除B项；材料没有涉及到赋税的问题，排除D项。【答案】D【解析】在风暴等灾害面前，罗马法允许经营人弃货逃生，因灾害导致货物损失引发赔偿诉讼时，罗马法允许经营人要求被救货物的主人分摊损失，经营人也可留置被救货物以减少损失等，说明经济立法可以分散商业风险，故选D项；私有财产受到了严格保护与“船舶经营人可弃货以减轻船的负载以逃出危险区域”等不符，排除A项；材料不能说明万民法适应了“帝国扩张需要”，排除B项；“海运成本比陆运成本要高”在材料中没有体现，排除C项。【答案】C【解析】据材料中蒋介石要实行“全国各业总动员”、要提高“国民之生产……减少输入”、要“挽救今日民族之危急”，可知南京国民政府开始有计划地为全面抗战做准备，故选C项；蒋介石的谈话中并未提及国民经济结构问题，排除A项；材料说的是全国动员，并不涉及地域经济发展不平衡问题，排除B项；当时四大家族尚未确立起统治地位，排除D项。【答案】C【解析】由材料“欲维新吾国，当先维新吾民；中国所以不振，由于国民公德缺乏，智能不开，故本报专对此病而药治之”可知梁启超注重培养国民的公德意识，引导民众思想的解放，因而创办《新民丛报》的目的是增强国民的社会责任感，故选C项；《新民丛报》有利于国民摆脱旧思想的束缚，这是影响而非目的，排除A项；1902年维新变法已经失败，排除B项；材料中梁启超的言论并未涉及民众自由平等权利的信息，排除D项。【答案】C【解析】面对严重的经济危机与政治危机，为巩固苏维埃政权，苏俄在经济上实行多种经济成分并存的所有制结构以恢复和发展生产力，故选C项；新经济政策实行于1921年，当时苏俄已经取得了国内战争的胜利，排除A项；“完全接轨”一词说法错误，排除B项；巩固政权是苏俄作出政策转变的主要目的，D项不是主要目的，排除D项。【答案】C【解析】“它将实现孙中山先生的三民主义，林肯的民有、民治、民享的原则与罗斯福的四大自由。它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合作。”反应了毛泽东向世界表达了和平建国的主动性和诚意，符合当时的历史潮流，故选C项；“它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合作”表达了与国民党合作的意愿，无法体现对国民党的揭露，排除A项；“它将实现孙中山先生的三民主义，林肯的民有、民治、民享的原则与罗斯福的四大自由。它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合作。”里面没有对国民党提出要求，排除B项；“林肯的民有、民治、民享的原则与罗斯福的四大自由”不能体现反美的要求，排除D项。【答案】D【解析】“此中大半皆西洋以富以强之基，而自吾人行之，则淮橘为枳，若存若亡，不能收其效”，说明仅仅学习西方的器物不能收到效果，还要进行政治变革，强调政治变革的必然，故选D项；说明仅仅学习西方的器物不能收到效果，对师夷长技的成就没有肯定，排除A项；材料阐述了富国强兵的内容，但是要说明的是仅仅学习西方的器物是不够的，还要进行政治变革，排除B项；材料说明仅仅学习西方的器物是不够的，不是否定学习器物的价值，排除C项。【答案】C【解析】题干中“陷入沉思……不可控”“世界上其他地区的人们对这台新式‘机器’也议论纷纷”，体现对信息技术发展的分歧，故选C项；杜鲁门总统时期冷战刚刚开始，不能体现军事竞争的加剧，排除A项；互联网技术的诞生产生于20世纪60年代，不符合“杜鲁门总统”时期，排除B项；从题干可知社会舆论影响科学技术的发明，但不仅仅是“阻碍”，排除D项。【答案】D【解析】据材料“电影不仅是娱乐的东西，而必须在娱乐之中包含着多量的教育文化上的意义”，可知陈立夫的言论不过是打着民族文化等的幌子，其根本目的在于强化文化控制，巩固国民党的一党专政，故选D项；材料提到要发挥电影的教育作用，并没有体现出对电影产业的规范，排除A项；材料强调文化的教育作用，并不是抵制低俗文化对电影的侵扰，排除B项；材料强调的是电影，并不是传统优秀文化，排除C项。【答案】D【解析】由材料“它虽然这样做，却没有严重地削减国王在法律上的权力。所以国王在法律上仍旧具有他的前辈们所具有的特征”可知英国国王仍然享有法律上的政治权利，民主政治需要进一步完善，故选D项；光荣革命实现了权利的转移，达到了资产阶级革命的预期目标，排除A项；《权利法案》的颁布标志英国君主立宪制的确立，排除B项；责任内阁制形成使英国国王处于统而不治的地位，排除C项。【答案】B【解析】由材料“自甲午一役，我师败绩，割地赔款，创巨痛深。于是谋保国之策者，所在多有。昔者不自知其为国，今见败于他国，乃始自知为国也”可知甲午战败激起中国人的民族意识、国家观念，推动民族的觉醒，故选B项；材料强调甲午战争给中国社会的影响，而非评述梁启超的爱国主义，排除A项；材料强调的是民族觉醒而非民族独立，排除C项；腐朽落后的专制体制是资产阶级改良运动兴起的背景，排除D项。【答案】C【解析】根据材料内容可知，1951年中共中央对于国民经济的发展做了多方面的部署和规定，体现了对国民经济的恢复和对新生政权的巩固，故选C项；材料内容不仅仅涉及平息物价和稳定金融市场，排除A项；一五计划的完成是在1957年，排除B项；1951年我国还没有建立社会主义制度，也就没有建立社会主义经济体系，排除D项。【答案】B【解析】由材料“明朝统治者在编修《元史》时，重视展现元朝天下一家之义”、“清朝统治者在修订《明史》时，多次提到清朝是继承明朝正统而建的，且充分肯定儒学在明初建制中的积极作用”可知明朝修史重视展现天下一家之义，清朝修史强调继承明朝正统且肯定儒学的积极作用，二者都是为了维护国家大一统局面，故选B项；明清时期统治者通过八股取士加强思想控制，排除A项；统治者修史的目的在于维护自身的统治，而非提升史官的个人素养，排除C项；材料强调的是对多民族国家统一的维护与加强，并未提及君主专制集权，排除D项。【答案】D【解析】“这是因为很多传统史学家的脑子里只有‘善恶忠奸’的‘史识’，他们有再多的史料，也只是进行简单地整合加工。如果缺乏判断力，即使真相放在眼前，也会视而不见”，这个判断力就是科学史观的指导在历史研究中的重要作用，故选D项；历史“史实”是通过对史料的分析判断研究出来的，排除A项；历史是存在真相的，需要历史学家的，排除B项；史识是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出结论，史识不是以揭示真相为目的，排除C项。【答案】D【解析】根据题干内容可知，内阁首相如果得不到议会下议院的支持就得下台，连国王也不例外，这充分体现出英国在责任内阁制之下，议会的权力非常大，故选D项；英国确立责任内阁制之后，国王真正处于“统而不治”的地位，国王也就不能控制议会了，排除A项；英国在责任内阁制之下，国王虽然处于“统而不治”的地位，但是他仍然是国家的元首，排除B项；题干内容反映的是议会的权力至高无上，从而说明英国封建势力的弱小，排除C项。【答案】D【解析】由材料“向人们展示战争对人、尤其是对妇女的摧残战争给人类文明造成的灾难”可知该文学作品通过再现战争的残酷性，表达反战和平的愿望，故选D项；材料中并未体现人性，排除A项；材料强调战争给人类带来的灾难，并未提及女性的解放，排除B项；再现战争的创伤是该作品的表现内容，而非目的，排除C项。【答案】D【解析】顾炎武的主张强调了家国责任感，旨在鼓舞志土仁人为国家民族而奋斗，故选D项；顾炎武的主张在当时影响有限，并没有削弱清朝的君主专制统治，排除A项；顾炎武的主张没有突破传统儒家思想的范畴，因此并没有促进中国早期民主思想的产生，排除B项；以顾炎武为首的早期民主启蒙思想，并没有对西方国家的启蒙和资产阶级革命产生影响，排除C项。【答案】A【解析】“大跃进”所带来的瞎指挥、乱指挥的现象严重影响了企业的正常经营行为，“五定”的出台有利于改变原有的生产混乱局面，稳定企业生产秩序，故选A项；材料仅涉及国家对企业的调整，未涉及农业及政治领域，“系统纠正”一词说法错误，排除B项；1961年实行国家定价，不涉及“市场定价”，排除C项；股份制改革是在中共十四大之后开展的，时间不符，排除D项。【答案】B【解析】李公麟的侍女“通常是垂首而立或低眉端坐，形象拘谨”，可知这种绘画方式受到了儒家思想的影响，其目的在于宣扬儒家的伦理道德规范，故选B项；这些绘画景象未必是真实的生活场景，排除A项；仅通过绘画的描述无法得出对女性的尊重与体恤，排除C项；这种绘画技巧不属于新的绘画技巧，排除D项。【答案】A【解析】根据所学知识可知，召开于1955年万隆会议，是亚非拉国家和地区第一次在没有殖民国家参加的会议，为了维护二战之后亚非国家之间的团结合作，中国有意淡化了中国作为社会主义国家的意识形态化，从而避免使中国陷入关于意识形态和社会政治制度的争论，在此基础在此基础之上，采取了“不争论”的策略，故选A项；根据所学知识可知，在新中国成立之后，一直贯彻执行独立自主的和平外交政策，而不单单是在万隆会议上，排除B项；参加万隆会议的都是二战之后，亚非地区刚成立的国家，没有大国的参与，排除C项；世界政治格局多极化是在20世纪70年代之后，这与题干时间不一致，排除D项。【答案】A【解析】依据材料“压迫者与被压迫者始终处于相互对立的地位，进行着不断的斗争，推动着整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽”，这一论述意在说明阶级斗争在阶级社会推动了社会的变革，故选A项；材料着眼于阶级斗争和阶级斗争的影响，但未涉及斗争的方式，排除B项；《共产党宣言》的发表宣告科学社会主义的诞生，但材料中的论述强调的是阶级斗争，排除C项；《共产党宣言》全面阐述了无产阶级专政的学说，排除D项。【答案】C【解析】由材料“就业后的收入要纳税，但从失业教济金中得来的收入却不需纳税”可知社会保障关注弱势群体，要根据不同收入群体的生活需求公平分配社会财富，故选C项；材料强调的是社会保障体系而非英国的税收改革，排除A项；失业救济能够缓和社会矛盾，不能缩小贫富差距，排除B项；材料中并未体现出新的社会矛盾，排除D项。【答案】C【解析】由材料“毛纺工业太保守了，太受到特权和偏见的压制，所以不能通过自身的技术革新来完成变革。因此，毛纺工业的重大变革需要外来的刺激”可知毛纺工业技术变革的动力来自于外在市场的推动，市场的扩大推动毛纺工业技术的革新，故选C项；工场制度为工业革命的兴起奠定了技术基础，排除A项；殖民扩张，市场的扩大推动工业革命的到来，排除B项；材料强调的是毛纺工业的发展，并未涉及重商主义，排除D项。【答案】C【解析】周文王、武王不是嫡长子继承王位，周公是兄终弟及，这说明以嫡长子继承制为核心的宗法制度尚不完善，故选C项；王位继承方式没有创新，排除A项；材料是宗法制而不是分封制，排除B项；“其兄泰伯出走”及武王去世后出现的“三监之乱”说明统治集团内部并不和平共处，排除D项。【答案】A【解析】“这与其统治中原内地的措施并无不同，且是同时进行的，增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别”表明秦朝统一后，秦朝并没有对新拓展的地区采取差别对待，这一措施的目的是推动不同地区的政治文化体制的一致化发展，强化东北地区对国家的认同，故选A项；这些措施的施行是在秦朝统一后施行的，也就是在建立大一统的国家之后施行的，因此这些措施的施行与建立大一统的国家无关，排除B项；“秦朝统一后，对原属燕国的辽西走廊和辽东地区采取设置郡县、开辟交通等措施”，这些措施可以防止出现地方割据势力，无法消除地方割据隐患，排除C项；“这与其统治中原内地的措施并无不同，且是同时进行的，增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别”，这些措施是为了维护国家统一，不是协调区域经济发展，排除D项。【答案】A【解析】漫画中法国总理克里蒙梭对参与1919年巴黎和会的英、美、意等国领导人说，他们打造的和平，使战败国成为了“裸体哭泣的孩子”，预言这个孩子长大后，会成为未来战争的士兵（牺牲品），作者通过漫画意在表达对下次战争可能爆发的担忧，故选A项；材料没有体现出对军国主义的抨击，排除B项；三个主要战场和三条战线均没在英国境内，作为战胜国的英国不是一战的最大受害者，排除C项；巴黎和会和凡尔赛和约没有使战胜国之间的矛盾基本消除，排除D项。【答案】C【解析】据材料“以皇族为首”可知，太宗要求重修《氏族志》的目的在于提高皇族地位，巩固统治，故选C项；唐太宗只是提高了皇族的地位，皇族之下依然是传统的士族，排除A项；“意在”指的是主观目的，唐太宗的主观意图是加强皇权巩固统治，排除B项；李唐政权统治基础的扩大主要得益于科举制的推广，排除D项。【答案】B【解析】可以封还皇帝诏令或者公文有利于减少决策失误，故选B项；尚书省是执行职能，排除A项；“封还”的还有皇帝诏令，不能体现三省之间的制约，排除C项；三省分工明确提高行政效率跟题意无关，排除D项。【答案】C【解析】由材料“一个真正具有统一的主权、统的政治制度、统一的宪政原则和统一的意识形态的国家”可知内战维护了国家的统一，巩固强化了联邦政府的权力，故选C项；材料强调的是国家的统一性，而非三权分立，排除A项；独立战争后美国实现了民族独立，排除B项；联邦制改变了邦联体制，材料强调的是对联邦制的巩固，排除D项。【答案】A【解析】根据题干材料“禁止子孙弟侄在没有得到家长同意的情况下……”可知，“辄以奴婢、六畜、田宅及余财物私自质举及卖田宅”需要得到家长同意，这有利于维持家庭和社会稳定，故选A项；封建等级制度指各地封建主之间依附土地占有和人身依附关系而形成的一种等级关系，而题干材料涉及的是一种家长制，排除B项；私有大地产制度是一种土地制度，与题干材料主旨不符，排除C项；重农抑商政策涉及对农业和商业的政策，题干材料未体现，排除D项。【答案】B【解析】从题干材料“坚守儒家共同体信念，作为清流而身遭党锢”“携带