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土木工程概论建筑工程学院
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SchoolofCivilEngineering土木工程师应具备的素质和能力施工设计项目管理工程立项各项知识都不是独立的!项目管理在国际上是贯穿
始终,而我国主要是存在
于施工阶段。施工与工程立项也是有关
系的。只学一方面知识是不行的!建筑工程学院
SchoolofCivilEngineering土木工程人才培养的四大要素实践能力知识结构能力结构综合素质最终体现的是:综合素质拓展知识相关知识专业建筑工程学院
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公关能力管理能力工程能力科技开发能力表达能力自学能力创新能力天赋(性格决定的),但也可以后天锻炼。知识结构的基础部分和能力结构是本科生与大中专生的主要区别。建筑工程学院
SchoolofCivilEngineering土木工程师的成长之路大学知识的学习5-7年实践经验土木工程师继续教育职业培训
大学毕业还只是处于孩子阶段,要摆正位置,不要觉得自己无所不能,无所不会,更不要瞧不起老工程师。
要成为工程师需要经验的积累,要经得起时间的考验,刚上班工作简单无趣,不要失落和盲目跳槽。
终身学习注册工程师建筑工程学院
SchoolofCivilEngineering土木工程师按专长分类结构工程师(Structuralengineer)
从事各类工程的设计和技术指导。施工工程师(Constructionengineer)
在施工现场工作,职责是在现场将图纸转化为工程实体。测绘测量工程师(Surveyingandmappingengineer)交通工程师(Transportationengineer)环境工程师(Environmentalengineer)水利工程师(Hydraulicandirrigationengineer)岩土工程师(Geotechnicalengineer)建筑工程学院
SchoolofCivilEngineering如何成才——处理好几个关系教师与自己的关系:入门靠教师,深造靠自己。接受知识与获取知识的关系:
接受是被动,获取是主动,起码要保证接受。知识与能力的关系:知识要考能力去运用,能力要以知识为支撑。
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