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文档简介

————————波兰著名诗人勃罗涅夫斯基

奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛集中营分营布热津卡集中营正门。当年囚犯被火车直接押进这个大门。

学习目标:1、划分本文的结构层次。2、仔细品味语言,感悟主题。请找出本文中的导语、主体、结语,并以此为依据划分本文的结构层次。导语(1-3段)主体(4-15段)结语(第16段)导学案:整体感知1、人们依次参观了奥斯维辛集中营的哪些地方?1、参观者沿毒气室——焚尸室——女监房——试验室——纪念墙——绞刑室2、勾画出人们参观时表情变化的句子,为什么会有这种变化?2、“开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。”“他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖。”“一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来。”“他们感到自己也在被窒息。”“另一位参观者进来了,她跪了下来,在自己胸前画十字。”“参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:‘够了’”人们的感情变化从侧面证明了集中营的恐怖,是任何心智健全的人所无法想象的,纳粹法西斯的暴行惨绝人寰,灭绝人性,令人发指。

文章一开始描述了奥斯维辛现在的情景:阳光明媚,绿树成荫,孩子们高兴地嬉戏。这是一幅多么美好的和平的景象。可是为什么作者却说这是“最可怕的景象”“像一场噩梦”?

因为景象固然美好,却与布热金卡的历史不相配。布热金卡曾经是一个暗无天日的人间地狱,这里应该“永远没有阳光、百花永远凋谢”,灰暗的天空、沉闷的色调才是与它最相配的景象。然而作者踏进集中营,却吃惊的发现两种不相称的东西叠合在一起,因此感到“可怕”。作者用的是反语,虽无直接控诉,却强烈的表达出了自己的愤懑,让读者感到一种沉重感。重点语句理解1、对另外一些人来说,这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。2、在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方。1940年至1945年期间,共有110万人在这里被德国法西斯所害男人和妇女与儿童被强行分开1944年春季,不知道何故,党卫队军士伯恩哈德.瓦尔特竟然得到允许,拍下了一火车匈牙利犹太人正被送往奥斯威辛的“白桦林”毒气室的情景。

一个怀里抱着婴儿,旁边跟着另外3个孩子的妇女在不明真相的情况下领着穿戴严实的孩子们步履艰难地走向“白桦林”毒气室。“死亡工厂”——奥斯威辛集中营“白桦林”死亡集中营里最后一站的等待一批犹太人在毒气室里等待死亡

美国士兵注视着死亡列车上的犹太人尸体集中营被处死的囚犯的尸体

被害者处绞刑时站的木块

卡车装载着成堆的尸体

被用来做医学实验的犹太儿童“死亡工厂”——奥斯威辛集中营

堆积如山的遇难者遗物

\集中营里的万人坑

巨大的焚尸炉

“死亡工厂”——奥斯威辛集中营

1945年1月27日,

苏联红军解放了奥斯威辛集中营只找到7650名幸存者

和没有来得及运走的7.7吨头发。

奥斯维辛集中营11号楼和12号楼之间的“死亡墙”。该墙因党卫军当年在这里随意枪杀囚犯而得名。

1970年12月7日,时东德总统勃兰特来到华沙犹太人死难者纪念碑献上花圈。他毅然双腿下跪,向二战中无辜被纳粹杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。当时的西德总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书。1971年12月20日,勃兰特获诺贝尔和平奖。雏菊,别名长命菊,延命菊,俗称幸福花。雏菊的花语:纯洁的美,天真,愉快,幸福,和平,希望,“深藏在心底的爱”这两种事物形成强烈的反差。这是控诉,生命的绽放如雏菊一般是人世间最美好的事情,美好的生命却被活生生的毁灭,这是一种最恶劣的罪行。这是讽刺,残酷的暴行,终不可毁灭最崇高的生命。作祷告,或者是为了求得上帝的谅解,或者是为了求得上帝

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