学校生态环境管理制度

生态环境管理制度为了加强我校校园环境管理，创设良好日勺育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设H勺阵地。特制定生态环境管理制度1、根据学校建设H勺原则化规定和学校整体规划，有筹划地分步实行。努力净化、绿化、美化校园，创设良好日勺育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。2、按班级划分清洁区，贯彻后勤人员卫生包干表，抓好班级值日生工作，坚持常常性的清洁卫生工作，保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其他各室日勺门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充足，桌椅排列放置整洁，多种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整洁。4、厕所每天要打扫，定期冲刷,并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要贯彻专人负责，1个月不少于1期，保持美观整洁，内容健康，适合小朋友趣味，富有教育意义，动工生动活泼。要定期更换版面，并注意对的使用简化字，注意字体工整，文体规范。6、绿化、美化校园要有筹划，逐年分期实行，校园内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有日勺花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱惜校园的一草一木。7、学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素，应及时上报中心学校，采用措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。8、学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，在医生配合下,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。学校要逐渐添置卫生设备,完善学生的卫生保健档案。校园环境管理“十三个严禁”1、严禁随处吐痰。2、严禁随处大小便。3、严禁乱扔果核（壳）、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。4、严禁乱倒污水和粪便。5、严禁乱倒垃圾和在露天场合、公共垃圾容器内焚烧树叶、杂草、垃圾。6、严禁乱涂、乱写、乱画、乱张贴。7、严禁在公共场合，特别是主干道路上乱堆放物品。8、严禁带宠物进校。9、严禁自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。10、严禁损坏一切公共财物和环境卫生设施。11、严禁在教学区、办公室烧饭和乱倒剩菜剩饭。12、未经批准，严禁在校内设摊摆点。13、严禁攀树、折枝、摘花和践踏草地学校绿化环保制度1、全校师生应树立爱惜校园内一花一草一木的思想。2、学校应将对学生进行“爱惜花草树木”日勺教育作为平常行为教育的一部分，每学期不少于一次进行集中教育。3、学生对绿化H勺态度作为行为规范达标的一种内容，随时检查、评比。4、开展学校护绿队护绿活动，责任贯彻到人，并将此活动作为评比先进H勺重要条件之一。由红领巾监督岗进行检查评比。5、教职工不能运用树木挂、晒衣物。对损坏花木行为，应视情节予以严肃解决。6、寒暑假期间有专人负责灌溉，护绿管理。7、负责学校卫生的教师每月进行一次校园环境检查，记入少先队竞赛和年级组评比。禁烟制度1、全体员工应自觉学习健康知识,人人懂得吸烟危害健康的道理，积极开展禁烟宣教活动，吸烟教师应自觉戒烟。2、学校齐抓共管学校的禁烟工作。运用健康课、团队活动、班队主题活动、广播等多种形式，常常开展吸烟有害健康日勺宣教，使不吸烟成为教师员工日勺自觉行为。3、教室里、走廊上、办公室等学生集中的场合,一律不准吸烟。4、休息室、会议室在会议时间里，与会者一律不得吸烟。凡学生和家长集中的地方，本校教师一律不得吸烟。5、在学校内日勺醒目处张贴禁烟标志等，安排专人进行不定期地检查、劝阻吸烟者。6、全体师生员工把吸烟危害健康的宣教工作作为一项重要任务长期进行下去，向无烟学校日勺目的迈进。绿化管理制度1、常年有人对树木、花草进行修剪。2、抓住时机，及时灌溉、追肥、灭虫，对觉得导致损坏，根情节轻重，扣除班级考核分1一■一—5分。3、对学校的一草一木，贯彻到班，人人进行保护。4、学校的大面积绿化，要有实行方案，并要全体师生参与设计,广泛征求意见，让人人植树，个个爱花。5、由门卫人员监护，对外来人员进行宣教，避免对花草、树木H勺破环，浮现问题追究门卫H勺责任。6、各式日勺盆景花，所有贯彻到专人进行负责管理，保持常年枝叶茂盛。7、绿化一草一木，需要移栽的要报请学校绿化领导小组批准。校园卫生保洁制度学校是个人们庭,每一位教师、每一位学生都是这个人们庭的一员；同步，学校也是师生工作、学习、生活的重要场合,优美、干净日勺校园环境可以令师生心情舒畅、精神快乐。要想营造一种干净、和谐的校园，让这个人们庭时每一种成员均有幸福感、愉悦感，需要每一位教师、每一种学生共同努力。本着“我日勺校园我爱惜”日勺理念，宏扬“爱惜校园环境光荣，破坏校园环境可耻”欧I精神，在全校师生中倡导“爱我校园，从我做起"日勺思想，号召每一种教师、每一种学生都从自己做起,不乱扔果皮、瓜子皮、纸屑、食品包装袋、烟头等，不乱倒废水、垃圾、剩菜剩饭等，特别是要发扬学校主人公意识,积极拣拾她人扔下的废弃物，切实从主线上消除校园目前还不够清洁、干净日勺局面。一、卫生区打扫及保洁规定：1、卫生区内无纸屑、果皮、果子皮、塑料袋、痰迹、杂草、碎石、瓦块、枯叶等，绿化物上无蜘蛛网；2、教学楼内卫生区走廊、楼梯无痰迹、墙面无污染、无脚印、无乱写乱画现象；3、卫生区内日勺宣传栏、张贴物、垃圾箱、知识牌.、警示牌等保持无灰尘；二、检查量化：1、成立校园环境卫生专项检查小组2、采用定期检查和不定期抽查相结合口勺方式；3、每次检查按10分计，学期末累加后作为评比“校园环境卫生优秀班级”和优秀学生干部的根据。三、具体检查原则：1、卫生区内每有一块（个）纸屑或果皮、瓜子皮、塑料袋、碎石等扣1分，最高扣3分；2、每有一处痰迹扣1分，最高扣2分；3、每有一处墙面有脚印、乱写乱画现象扣1分,最高扣2分；4、卫生区内宣传栏、张贴物、垃圾箱、知识牌、警示牌等有浮灰扣1分；5、卫生区内绿化物上有蜘蛛网扣1分；6、有明显卫生死角扣1分。四、保障措施：1、对全校的校园卫生工作进行指引、检查、评估；2、班主任教师对本班卫生区域日勺卫生打扫及保持工作负责:制定本班卫生区保洁制度，卫生区要每天定期打扫和不定期保洁;要设立专、兼职卫生区保洁员,明确值日生和保洁员责任;建立必要奖惩措施；3、设立校园环境卫生专项量化积分，学期末以年级为单位按平时检查状况,设立“校园环境卫生优秀班级”奖；五、附加阐明：1、学校将从本制度实行之日起开始加强对校园环境卫生状况的监控，特别是对乱扔乱丢垃圾的现象加大检查和惩罚力度，具体举措为：每发现一名乱扔乱丢废弃物日勺同窗，通报批评并扣该生所在班级量化基准分10分，然后责成该同窗干好两件事:一是负责校园卫生保洁，直至该同窗发现其她乱扔乱丢废弃物的学生；二是要在两周内做