【创新设计】高考政治第一轮总复习 第2单元第5课 把握思维的奥妙 必修4

(1)物质决定意识：意识的起源，意识的生理基础，意识的内容与形式。(2)意识的能动作用：意识能动性的特点，意识能动性的表现。(3)客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性，一切从实际出发，实事求是。高考考点第五课把握思维的奥妙(1)物质决定意识，一切从实际出发。(2)意识的能动作用。(3)尊重客观规律与发挥主观能动性。(1)运用物质与意识的辩证关系分析党和国家采取的抑制房价和稳定物价的措施。(2)结合“抗震救灾精神”、“航天精神”及理想、信念等分析精神状态与发挥潜能的关系，主观能动性与客观规律的关系。(3)用规律客观性与主观能动性的关系分析我国“嫦娥二号”探月工程、“天宫一号”与“神八”成功对接。

考查重点关注热点把握思维的奥妙意识的本质意识的作用 意识一切从实际出发，实事求是物质决定意识，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界1．[闪记]名师点睛状元笔记[易错]意识能够促进客观事物的发展错误。从认识世界来看，意识既可能正确地反映客观存在，也可能错误地反映客观存在；从改造世界来看，正确的意识对改造世界起积极的促进作用，错误的意识对改造世界起消极的阻碍作用。[点拨]要注意区分“意识能反映物质”和“意识是物质的反映”。前者强调意识的能动性，后者强调物质的决定性。2．3．复习本考点，需要理解意识的本质，理解物质是本原的，物质决定意识。考点一物质决定意识从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物(1)意识是自然界长期发展的产物。(2)意识是人类社会长期发展的产物。从意识的生理基础看，意识是人脑的机能(1)人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。(2)人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。从意识的内容与形式看，意识是客观存在在人脑中的主观映象意识的内容是客观的，形式是主观的。【知识梳理】1．2．3．正确理解物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识辩证唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。物质是本原的，意识是派生的，是对哲学基本问题中的“思维与存在何者为本原的问题”的回答，即认为物质决定意识。从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能；从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。因此，物质世界是先于人的意识而存在的，物质决定意识。物质决定意识，除了表现在意识的起源和本质上，其次表现在意识的能动作用上。意识能动作用的产生、能动作用的大小及其发挥程度，一刻也离不开物质的运动及其规律的制约。【重点突破】1．正确理解意识是客观存在的反映(1)人脑虽然是产生意识的物质器官，但其不会自行产生意识，只有人脑与客观存在相结合才能产生意识，离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。(2)无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。(3)世界上先有物质，后有意识，物质世界先于人的意识而存在，意识不过是客观事物在人脑中的反映，物质决定意识。特别提醒：意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一。2．★★★★本考点是高考的高频考点，各省份每年在此都有命题，以选择题居多。 (2011·课标，22,4分)医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了 ()。①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础A.①③ B．②③ C．②④ D．③④解析

①表述错误，意识活动的内容来源于客观物质世界，不由人脑决定；②表述也错误，意识的本质是人脑对客观世界的反映，不是大脑的机能；③④正确表述了人脑在意识形成与活动中的重要作用。故选D。答案D命题角度 意识的生理基础 [预测题型：选择题]【典例1】► (2011·江苏单科，25,2分)国库也叫国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是 ()。A．唯意志主义的

B．客观存在的主观映象C．人脑主观自生的

D．脱离客观存在的结果解析从意识的本质看，意识是客观存在在人脑中的反映，正确的意识与错误的意识都是客观存在在人脑中的反映。因此，人们对国库的片面认识是客观存在的主观映象，B正确。材料并没有夸大意识的能动作用，不属于唯意志主义，A错误；人们的认识也不是头脑主观自生的，仍然是客观事物在人脑中的反映，故C、D错误。答案B命题角度 意识的本质 [预测题型：选择题]【典例2】► (2011·天津文综，6,4分)处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明 ()。A．意识是人脑的分泌物B．人脑是意识产生的源泉C．意识活动具有目的性和计划性

D．人脑是意识活动的物质器官解析A项观点错误，意识不是人脑的分泌物；B项观点也错误，物质世界才是意识产生的源泉；C项虽观点正确，但与题意无关。故选D。答案D对应训练【训练1】► 《菜根谭》中说：“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”对此理解正确的是 ()。A．意识是对客观事物的能动性反映B．主观可以决定一切C．物质是运动的，运动是有规律的D．事物是不可认识的答案A【训练2】►理解意识的作用；讨论“精神不是万能的，但没有精神是万万不行的”，从而懂得精神状态对学习和生活、对发挥潜能有着重要影响。考点二意识的能动作用1．意识能动性的特点【知识梳理】2．意识能动性的表现物质和意识的辩证关系及其方法论意义(1)世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映；同时，意识又对物质具有反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。这就是物质和意识的辩证关系。这一原理要求我们一切从实际出发，实事求是。(2)物质和意识辩证关系的内容如下图所示：【重点突破】(3)要正确认识物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用之间的关系。物质的决定作用是前提，是第一性的；意识的反作用受物质决定作用的制约，是第二性的；意识在任何情况下都不能决定物质，否则就是唯心主义。特别提醒：在物质和意识的辩证关系上，要反对机械唯物主义和唯心主义两种错误倾向。★★★★本考点是高考的常考点，各省在此均有命题，选择题和主观题都有，复习时要高度重视。

(2011·山东文综，25,4分)2010年7月，我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到3759.39米，有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明 ()。A．事物的发展取决于人类认识的提高B．改变自然规律可以服务于物质生产C．人类能够创造自在事物之间的联系D．只有尚未认识而没有不可认识之物命题角度意识的能动作用 [预测题型：选择题]【典例1】►解析本题考查认识论方面的内容。A错，违背了物质决定意识的原理，事物的发展不取决于人类认识的提高；B错，自然规律可以认识、利用，但不能改变，否则就犯了主观唯心主义的错误；C错，自在事物之间的联系是客观的，人类不能任意创造；D符合题意，答案选D。答案D (2011·北京文综，26,4分)我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中。国家重视培育健康的社会心态是因为()。A．社会心态受社会现实的制约B．社会心态是对社会现实的反映C．社会心态是影响社会现实的精神因素D．社会矛盾主要通过调整社会心态来化解命题角度 意识的作用 [预测题型：选择题]【典例2】►解析本题属于因果判断型选择题，可采用排除法作答。国家重视培育健康的社会心态是因为社会心态作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用。A、B不能成为国家重视培育健康的社会心态的原因。社会主义初级阶段的矛盾只能通过社会主义制度的自我发展、自我完善，即改革来加以解决，D错误。故选C。答案C (2011·安徽文综，11,4分)在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有 ()。①刻舟求剑——静止是认识事物的基础②画龙点睛——重视解决主要矛盾③见仁见智——真理是相对的有条件的④胸有成竹——意识具有能动作用A.①② B．①③ C．②④ D．③④解析认识事物的基础是“实践”而不是“静止”，“见仁见智”体现了人们对同一事物会产生不同的认识，而不是说明“真理是相对的有条件的”。故排除①③，②④对成语的哲学寓意理解正确。故选C。答案C对应训练【训练1】► 在冰天雪地的北方长大的人，看到冷色会联想到冰雪，因此他们看到冷色会感觉更冷。而在热带岛屿成长的人，看到冷色却很难意识到寒冷，这是因为他们基本上没有过寒冷的感觉。这种冷暖色在人们心理上的感觉差异说明 ()。①意识是客观存在的反映②人的主观意识受到环境和经验的影响③意识是人脑的机能④意识活动具有目的性和计划性A.①④ B．①② C．③④ D．②③解析材料主要强调了由于生活环境的不同产生了不同的意识，①②符合题意；③④与题意无关。答案B【训练2】►复习本考点，要求做到坚持一切从实际出发，实事求是；理解发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。考点三客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有认识了客观规律，按客观规律办事，才能有效地发挥主观能动性，否则，必然受到规律的惩罚。(2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律是可以认识和利用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人们要想掌握客观规律就必须下一番功夫。(3)方法论：既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性。【知识梳理】1．一切从实际出发，实事求是(1)哲学依据：物质与意识的辩证关系。尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。(2)含义：就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。(3)具体要求：①一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。②坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。③反对错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。2．(4)意义：坚持一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。特别提醒：坚持一切从实际出发，实事求是除了三点具体要求外，还必须从全面的、发展的、联系的实际出发，必须坚决反对各种形式的主观主义。1．比较意识的反作用、意识的能动作用和主观能动性【重点突破】意识的反作用意识的能动作用主观能动性区别内涵在实践活动中，意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西，引起物质具体形态的变化人在认识世界和改造世界过程中，具有的积极主动自觉的反映又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动表现正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展能动的反映和能动的反作用“想”、“做”、“精神状态”范围意识的反作用<意识的能动作用<主观能动性意识的反作用意识的能动作用主观能动性联系意识的反作用包含于意识的能动作用，是意识的能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现2.一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析的关系一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别含义就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点就是从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法原理物质决定意识的原理物质和意识的辩证关系原理规律客观性原理矛盾的特殊性原理一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别侧重侧重于主观与客观相符合，反对主观主义侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律办事侧重于在认识和解决问题的过程中，注重抓住事物的本质特征，反对“一刀切”角度从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径从辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径联系①都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。②一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础；具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现★★★★★本考点属于高考中的高频考点，既可能考选择题，也可能考主观题，今年出主观题的可能性较大。 (2011·江苏单科，23,2分)著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5～10年之后，只不过是多了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴方式的问题在于 ()。①忽视综合素质的培养②轻视良好行为习惯的养成③缺乏循序渐进的训练④违背了人才成长的规律A.①② B．①④ C．②③ D．③④命题角度 尊重客观规律与发挥主观能动性 [预测题型：选择题]【典例1】►解析人才的成长有其自身的规律，学琴的人要想成为艺术家，必须遵循人才成长的规律，注重综合素质的培养，而不能仅仅凭一双“光彩的手指”，①④符合题意。材料中的学琴方式并没有轻视良好行为习惯的养成和缺乏循序渐进的训练，②③与题意无关。故选B。答案B (2011·北京文综，27,4分)抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明()。①量变达到一定程度会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约③事物始终处于从低级到高级的发展过程中④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A.①② B．①③ C．②④ D．③④解析由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，体现了量变与质变的辩证关系；抗生素的发明、使用及出现的新问题，说明要正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。①②符合题意，故选A。③与题意无关。辩证的否定是事物发展的环节，④错误。答案A

【典例2】►

(2011·全国，39(6)，10分)分析图文资料，完成下列各题。祖国西北，地域广阔。复杂多样的自然环境，农牧并存的人文特征，使这里成为各民族繁衍生息、交流融合的家园。陕、甘、宁等地区曾是周、秦、汉、唐立国之基。现代历史上，这里孕育了中国革命的圣地。西北的全面开发与社会经济发展，必将为中华民族的伟大复兴作出新的贡献。命题角度 一切从实际出发，实事求是 [预测题型：选择题]【典例】►材料20世纪上半叶，中国共产党在延安写下了辉煌的一页。从1935年到1948年的13年间，延安经历了抗日战争、解放战争以及整风运动、中共七大等影响和改变中国历史进程的重大事件。中国共产党以马克思主义为指导，结合中国实际，克服了“左”、右倾机会主义的影响，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。中国共产党从中华民族的最高利益出发，推动建立了抗日民族统一战线，领导敌后抗日斗争，取得了抗日战争的伟大胜利，奠定了新民主主义革命在全国胜利的基础。中国共产党取得这些伟大成就的根本原因，就在于坚持了马克思主义基本原理与中国实际相结合。结合材料和所学哲学知识，说明坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史和现实意义。(10分)解析此题考查学生运用相关哲学知识解决实际问题的能力。答好此题第一要明确所要运用的哲学道理，其哲学道理可从材料中寻找；第二要从两方面进行论述，一是历史意义，二是现实意义。答案延安时期，中国共产党坚持一切从实际出发，创造性地运用马克思主义基本原理分析基本国情，深刻认识和把握中国革命的规律，找到了中国革命胜利的道路。今天，中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合，与时俱进，开拓创新，形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。 右图既可以看成各种植物的叶子，也可以看成一个时尚轿车。这表明 ()。对应训练A．物质世界的运动变化是有规律的B．人们的认识活动可以能动地改造客观世界C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的D．人们的认识结果往往由认识的主体决定的解析A、B与题意无关；D说法错误。答案C【训练1】► 2011年6月4日，中国运动员李娜在法国网球公开赛的女单决赛中，凭借顽强的毅力战胜对手，创造历史成为第一个捧起网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手，书写了中国网球灿烂的辉煌时刻。这说明 ()。A．发挥主观能动性就可以获得成功B．人们认识世界的活动具有创造性C．良好的精神状态是人们成功的关键D．良好的精神状态对人们的活动具有调节和控制作用解析由材料信息“凭借顽强的毅力”可知，良好的精神状态对李娜的夺冠起了一定的作用，说明良好的精神状态对人们的活动具有调节和控制作用，故选D。答案D【训练2】►

有人把市场经济形象地称为“候鸟经济”，资本总是“飞向”成本低、收益高的地区。毗邻广东的江西某地，在调查中发现本地的工业电价低于珠三角地区30%、水价至少低0.5元/m3，具有综合成本优势。当地政府通过对企业迁移现象的分析，预见到广东企业会向周边地区辐射。于是，该地有计划地出台一系列措施，比如以“一站式”服务提高行政效率，并大力加强基础设施建设，使很多广东企业到本地安家落户。分析上述材料，说明该地是怎样发挥主观能动性发展经济的。(12分)【训练3】►解析此题主要运用怎样发挥主观能动性的知识，结合材料中发展经济的具体做法进行分析，按照先运用课本原理，再分析材料的做法说明即可。答案(1)积极认识规律，以对规律作用的认识指导本地经济发展。(2)努力发挥意识的预见性、创造性、目的性和计划性特点，制定相关措施，促进本地经济发展。(3)尊重客观规律，利用综合成本优势等有利条件，创造“一站式”服务等新的条件，推动本地经济发展。■2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，①审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。②全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题，认为总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，③研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。新闻播报①全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题，体现了中国共产党坚持科学执政。③坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，有利于提高我国的文化软实力和综合国力。考点对接关于社会主义文化大发展大繁荣的相关知识是未来几年高考的热点和出题密集点。主要以相