团体心理咨询方案的实施

团体心理咨询方案的实施心理学教研室团体心理咨询方案的实施一、甄选团体成员二、引导成员相识并形成信任关系，三、促进团体成员探索自我四、协助团体成员总结团体经验五、进行团体心理咨询效果评估一、甄选团体成员1、团员成员构成的技术2、甄选团体成员常用具体方法3、引导有参加意愿者关心团体的方法一、甄选团体成员1、团员成员构成的技术

⑴甄选团体成员的目的：①甄选团体的必要性②根据团体目标甄选③参加团体的成员应具备的基本条件：A、自愿报名参加，并怀有改自我和发展自我的强烈愿望；B、愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力；C、能坚持参加团体活动全过程，并愿意遵守团体的各项规则；那些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人和有严重心理障碍的人不宜参加团体咨询。⑵招募成员与筛选成员①一般招募成员的方式有多种。如通过张贴海报等宣传品等②宣传材料必须包含的内容③筛选成员的方法：从报名者中选出合适的成员可以使用的方法有筛选面谈、心理测评等。不适合参加团体，及不能通过团体受益，反而会给团体带来不良影响的成员有：有极端自我中心者、自恋狂、有攻击性、做事霸道的、有仇视心的、精神病患者等。一、甄选团体成员2、甄选团体成员常用具体方法⑴面谈法⑵心理测验法⑶书面报告法一、甄选团体成员3、引导有参加意愿者关心团体的方法①阅读有关资料②观看有关影视资料③筛选面谈时的承诺与建议④签订协约⑤召开预备会二、引导成员相识并形成信任关系

1.了解沟通和人际关系的知识2.团体凝聚力与团体效能：3.掌握协助成员投入团体的方法4.引导成员相识并增加信任的技术二、引导成员相识并形成信任关系2.团体凝聚力与团体效能：

⑴团体凝聚力的性质⑵团体凝聚力的作用:团体凝聚力是团体心理咨询成功的前提，它为团体提供了向前发展的动力。⑶有强凝聚力和成效团体所具有的特征：A.成员们集中于此时此地，直率地讨论在团体中所感所为；B.成员们感到自己被包容在团体中，被接纳被尊重。C.成员更充分地准备好确定自己的目标和关心的问题，而且学会为自己承担责任。D.成员愿意在团体之外工作和实践，以实现行为的改变，并会把实践中遇到的困难到团体中讨论；E.成员在团体中彼此相互倾听并共同从事有成效的工作；F.团体成员不断评价他们对团体的满意程度，并会采取积极的步骤做出调整。二、引导成员相识并形成信任关系3、掌握协助成员投入团体的方法寻找相似性彼此交谈专心聆听运用练习二、引导成员相识并形成信任关系4、引导成员相识并增加信任的技术⑴起始技术⑵强化团体契约或规范的技术⑶让成员准备从团体中获得最大收获的技术⑷处理成员焦虑、害怕的情绪⑸处理防卫或抗拒的技术领导者需敏锐地觉察并尊重成员的此类行为，提供成员表达此类行为的内在情感的机会，主动带关示范自己的感受，但不责备成员，另外直接引导成员用适合的行为方式或直接而委婉地面质成员也是不错的技术。三、促进团体成员探索自我1、团体心理咨询师的角色及作用2、团体过程中领导者的职责3、团体过程中成员自我认识的变化4、促进成员自我探索的练习：三、促进团体成员探索自我1、团体心理咨询师的角色及作用⑴领导者的角色⑵调解员的角色⑶教育家的角色⑷好朋友的角色⑸治疗师的角色⑹应处理好三对角色专家-成员,局外人-局内人,中心-非中心三、促进团体成员探索自我2、团体过程中领导者的职责⑴注意调动团体成员参与积极性⑵适度参与并引导⑶提供恰当的解释⑷创造融洽的气氛创造团体的气氛，使成员之间互相尊重、互相关心，使团体充满温暖、理解、同情、安全的气氛，在这种气氛中，团体成员可以真实地、毫无顾忌地、坦率地开放自己，在成员彼此互相接纳的气氛中获得成功。三、促进团体成员探索自我3、团体过程中成员自我认识的变化

个人参加团体的主要动机:团体是成员成长的环境个人在团体中的学习过程成员个人自我认识的变化自我的4部分:

公开的:自知他知盲目的:自不知他知隐秘的:自知他不知未知的:自不知他不知三、促进团体成员探索自我4、促进成员自我探索的练习：⑴使用目标⑵自我探索练习的作用①协助团体成员更清楚地认识自己及未来发展的可能性；②协助成员发掘自身内在的潜能，并充分发挥潜能③通过成员之间的互动与分享，强化自我表达的能力④提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力⑤强调成员彼此之间反馈和反应的重要性，不只是帮助成员个人的自我成长，也帮助团体的成长⑥协助成员能够自我接纳、自我肯定、自我完善、自我实现。(3)活动举例:自画像,生命中的5样四、协助团体成员总结团体经验1、团体的结束2、团体心理咨询产生的治疗因素3、影响团体治疗效果的因素4、整理经验与追踪的技术四、协助团体成员总结团体经验1、团体的结束：⑴团体结束的意义⑵团体结束的任务

提前宣告团体即将结束带领成员回顾团体历程进行团体成效评估协助成员作好面对未来生活的准备互相到别和祝福⑶团体结束的活动

四、协助团体成员总结团体经验2、团体心理咨询产生的治疗因素：⑴在团体中获得情感的支持:情绪宣泄,发现共同性,被接纳,满怀希望⑵在团体中尝试积极的体验:享受亲密感,归属感和认同感,观察团体行为和领导关系,体验互助互利⑶在团体中发展适应的行为:安全的实验环境,相互学习交换经验,尝试模仿适应行为,学习社交技巧⑷在团体中重建理性的认知:

四、协助团体成员总结团体经验3、影响团体治疗效果的因素①领导者与团体成员对目的的澄清②团体目的与团体成员的相关性③团体的大小：大多数团体5-8人最佳。④每次会面时间的长度：每次会面时间的长短，一般50—120分钟。⑤会面的频率：一般团体每周1-2次，支持性团体每月1-2次。⑥会面场所的适宜性⑦对领导者和成员而言一天中的时段⑧领导者的态度四、协助团体成员总结团体经验3、影响团体治疗效果的因素⑨封闭的还是开放的团体⑩成员是自愿的还是非自愿的⑾成员的合作意愿水平⑿成员的承诺水平⒀成员之间的信任水平⒁成员对领导者的态度⒂领导者对成员的态度⒃领导者应对团体的经验和对此的准备五、进行团体心理咨询效果评估1、团体心理咨询评估的意义与目的2、团体心理咨询评估的类型和内容3、团体效果评估的不同层面4、团体评估的执行者5、团体心理咨询评估方法有五、进行团体心理咨询效果评估1、团体心理咨询评估的意义与目的⑴什么是团体评估通过各种方法,了解团体目标达成的程度,成员在团体内的表现,团体特征等，帮助领导者和成员了解团体咨询的成效.团体目标的不同,评估的重点和方法也不同.⑵团体评估的目的（原因）①有效监控咨询方案的执行状况，辩明问题和及时修正②通过评估检验咨询目标达成状况③改进今后同类咨询方案的设计、训练策略④通过评估协助团体领导者了解和改进领导技能、提升专业水平五、进行团体心理咨询效果评估2、团体心理咨询评估的类型和内容

⑴团体评估的分类⑵过程性评估、总结性评估、追踪性评估。

①过程性评估：团体心理咨询进行过程中所作的评估称为过程性评估。了解成员在团体内的表现和团体特征，可以决定团体应该终结还是应该延续。②总结性评估：是团体心理咨询结束时一项必须做的工作。在团体结束时让团体成员填写，然后进行分析，了解团体成员对团体的满意程度，对团体活动的看法，团体感受及行为变化状况。③追踪性评估：如问卷法、会谈法、观察法、测验法等。⑶团体咨询效果评估内容：团体目标是否达到；团体效果反应是否良好；工作方法是否正确；团体合作是否充分；有无需改善之处。五、进行团体心理咨询效果评估3、团体效果评估的不同层面⑴反应层面:内容、领导者、方法、材料、设施、场地⑵学习层面：观察通过学习而产生的改变（演示、讨论、角色扮演）⑶行为层面：团体成员的行为改变⑷结果层面：团体结束后，比较参团前自信心、学习态度、成绩、家庭关系五、进行团体心理咨询效果评估4、团体评估的执行者⑴团体督导者⑵团体领导者⑶团体观察者⑷团体成员⑸团体成员相关的重要他人五、进行团体心理咨询效果评估5、团体心理咨询评估方法有：⑴行为计量法：

行为计量法的长处是具体、可操作，记录过程也是成员自我监督的过程，有助于其行为的改变；⑵标准化心理测验：