第14课《再见了-亲人》ppt

抗美援朝

1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15个国家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾中国人民的一再警告，把战火引向中国的边境，轰炸中国的安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7月27日，被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。

入朝参战

1950年10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，入朝参战。在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云

志愿军在铁原东北391高地反击作战中，邱少云为维护战场纪律忍受烈火烧身光荣牺牲。志愿军领导机关给邱少云追记特等功，追授一级战斗英雄称号。舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光

在上甘岭597.9高地反击战斗，黄继光挺身而出，在身负重伤情况下，一跃而起扑向敌人火力点，用自己的胸膛堵住了机枪的射击，为反击部队开辟了前进道路。

饥饿的无名英雄

在艰苦的环境中，志愿军“一把炒面一把雪”，有时以土豆充饥。

冰天雪地里前进

在西线作战的同时，东线部队第9兵团冒着大雪，在零下摄氏30度的恶劣气候条件下发扬英勇顽强、刻苦耐劳的优良作风，完成了预定的作战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。

英勇抗战

1952年10月14日，上甘岭战役开始，志愿军英勇抗击进攻美军。

朝鲜人民全力支援志愿军，他们组成运输队、担架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中，朝鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线。

朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员14再见了，亲人

suǒzàngāozǔ

锁暂糕阻

yìdǎoyáozhēn

谊捣谣侦

hùnchǎohàosǎo

混吵耗嫂

èduòqíqū

噩跺崎岖

suǒzàngāozǔ

封锁

暂时打糕

阻击战

yìdǎoyáozhēn

友谊

捣米谣

侦察员

hùnchǎohàosǎo

混进争吵噩耗大嫂

èduòqíqū噩耗跺脚崎岖雪中送炭同归于尽深情厚谊

朗读课文，思考下列问题：１、“亲人”一般指哪些人？

２、“再见了，亲人”这句话是谁对谁说的？亲属，有血缘或夫妻关系的既可理解为志愿军对朝鲜大娘、小金花、大嫂说的话，又可理解为朝鲜人民为志愿军送行时说的话找出直接写志愿军战士与朝鲜人民依依惜别的段落。

再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点我儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起.

（图为志愿军总部官兵告别平壤，平壤30万人举行盛大的欢送仪式。）中朝人民用鲜血凝成的友谊总结为我们付出高的代价刚强对我们的情谊比山还高比水还深赞扬她挖野菜(失去双腿)救出老王(失去妈妈)1.缝补衣服2.送打糕(昏倒)3.救伤员(失去小孙孙)回忆她们为志愿军做的事请回去吧!不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧！大娘,停住你送别的脚步吧!话别时，对她说:大嫂小金花大娘志愿军分小组读课文，完成下列表格：自读课文第一自然段,用自己的话说说大娘为志愿军做了哪三件事?

大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？祈使句，表示请求，体现志愿军对朝鲜人民的关心、体贴之情。反问句，表达了更加肯定的意思和强烈的感情。这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。带、顶、冒、穿、送这几个词写出了大娘是冒着生命危险来支持志愿军的，从中可以体会到大娘勇敢无畏的精神洗补衣服大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！闭上眼睛,指睡觉.一定是志愿军劝大娘回家休息,大娘摇头了,她坚持一定要送

记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。指下雪天很冷,送炭去给别人取暖,比喻在别人下急需的时候,给发支持和帮助.大娘是在志愿军空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候,送去打糕的,所以说是雪中送炭.

我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。“救助伤员，失去孙孙”这一部分，你读懂了什么？从哪个词体会出来？体会到大娘为救助伤员付出了巨大的代价，从“唯一”一词看出。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？自读第2自然段,找出最让你感动的句子

小金花，不要哭了，擦干眼泪，在给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一座小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你趁机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心的痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢？

指亲人或敬爱的人死亡的消息。这里指小金花的妈妈在救侦察员时与敌人一同失去生命。祈使句，表示请求，表现志愿军战士对朝鲜人民的关心、体贴。反问句，表达了更加肯定的意思和强烈的感情。小金花的妈妈与敌人同归功于尽，她的死重于泰山，她为什么没哭？同志们伤心的痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”不是亲人胜是亲人。所以离别时志愿军战士关切的说了什么？小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢？

请一位同学读第3自然段，找出最令你感动的句子。大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达菜花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地的血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊？

祈使名，表示恳求，表达志愿军战士对朝鲜人民的关心、体贴之情。反问句，表达了更加肯定的意思和强烈的感情。这句话肯定了以大嫂为代表的的朝鲜人世间对志愿军战士比山高比海深的情谊。请一位同学读第3自然段，找出最令你感动的句子。您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。到前沿阵地上挖野菜，会有哪些危险？既然有危险，大嫂为什么还要去挖呢？这说明了什么？所以志愿军战士说：“您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊？”

再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！

说明“依依惜别”强调“深深的眷恋”列车呀，请慢一点我儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

抒发了志愿军战士对朝鲜人民的热爱之情，也表达了他们对曾经洒过鲜血的这片土地的热爱，进一步说明了中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的。课后习题1、想一想：课文中写到了哪些“亲人”？从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”？课文写到了大娘、小金花和大嫂。大娘冒着炮火送打糕，为救伤员失去了唯一的亲人—小孙孙；小金花救出侦察员老王，却失去了母亲；大嫂为志愿军战士挖野菜，被炮弹炸断了双腿。从这些可以体会到他们的亲情、真情和深情。2、课文中有不少句子表达了强烈的思想感情，找出来仔细体会。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！作者用一个感叹句直抒胸臆.“雪中送碳”比喻在别人急需的时候给以帮助。这里是说在志愿军战士“空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头，朝鲜老大娘带着全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕，给予战士们及时支持和帮助。这里的“雪中”指战士们所面临的困境。这段话表达了朝鲜人世间对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人世间的感激之情。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊？反问句，表达了更加肯定的意思和强烈的感情。这句话肯定了以大嫂为代表的的朝鲜人世间对志愿军战士比山高比海深的情谊。3、朗读课前三个自然段，想想在表达上有什么共同点，再和同学交流。课文前三个自然段的开头都用了祈使句表示肯定，体现了志愿军对朝鲜人民的关心、体贴之情。最后一句都用反问句表达式更回肯定的意思和强烈感情。这样的表达避免了平铺直叙，增强了文章的表达式效果。反义词暂时—刚强—噩耗—崎岖—近义词休养—刚强—焦急—崎岖—代价—

长久软弱喜讯平坦疗养刚毅焦虑坎坷成本多音字

pō()泊bó()湖泊停泊比一比，再组词。谣（）硝（