竹影优秀课件上课

你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。谜语影子竹影丰子恺一、想一想有“影”字的四字成语。形影不离、

形单影只、

形影相吊（慰问）顾（看）影自怜

刀光剑影影影绰绰（形容模模糊糊，不真切。）杯弓蛇影（比喻疑神疑鬼，自相惊扰。又比喻虚幻，实际上并不存在的东西。二、试一试民间艺术：皮影戏（有千年历史）皮影称为30-40年代的动画片。它是用牛皮、羊皮做成各种人物、动物造型。表演的时候，在台前竖一块白布，打上特制的灯光，配上锣、鼓等伴奏，使人物、动物的形象栩栩如生。有“影”的诗句1、“举杯邀明月,对影成三人。”2、“花开溪鱼生,鱼戏花影乱,

花下捕鱼人,莫作桃花看。”3、“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”4、“天上月一轮,湖中影成三”5、“山光悦鸟性,潭影空人心。6、

”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”

7、“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

丰子恺(1898—1975)，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。丰子恺的散文，主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《艺术趣味》、《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。

展示风采撇蘸幽暗惬意疏密朱砂口头禅参差不齐梢头萧萧闪烁水门汀手痒立轴piězhànyōuqièshūshāchánCēn

cīshāoxiāoshuòtīngyǎngzhóu字词掌握注意下面各词的词义：1、弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。2、徘徊：在一个地方来回地走。3、口头禅：原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。

今指常挂在口头的词句。4、依样画葫芦：照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。5、包罗：包括（指大范围）。6、蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。7、惬意：满意、称心、舒服。8、意味：含蓄的意思或情趣、情调、趣味。时间地点人物人物活动1、填写下表探究活动一(自由朗读)2、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主?请用一句话概括课文内容。我家屋后的院子里一个夏天的晚上“我”、弟弟、华明、爸爸看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术

——我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识.1.文中的小伙伴在夏夜乘凉时做了许多富有童趣的事情——看天、看月、描人影、画竹影。那么你能从文中找出来，并说说你觉得最有趣的一段吗？探究活动

课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣。你觉得哪些描写最生动？为什么？1、天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。那光一跳一跳地沉下去。看

2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。景色已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。

月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。

3、门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。月光底下的人影，头上出烟气．做我们用木炭在地上画竹叶像校长先生房间里的横幅像我家堂前的立轴

寻趣说趣看天看景看人影描人影看竹影描竹影强烈的好奇心细致的观察力丰富的想象力极强的模仿力（童心童趣）2说说中国画和西洋画的区别:西洋画像照相，重写实。中国画像符号，重写意。盛用线条不注重透视法不讲解剖学不重背景题材以自然为主用线条不显著极注重透视法很讲解剖学很重背景题材以人物为主中国画—符号

西洋画—照相（神似）

（形似）风景静物徐悲鸿郑板桥你能说出下列哪些画是中国画，哪些是西洋画吗？你更喜欢哪一种，说说你的理由。比较鉴赏

不论是中国画还是西洋画，都是一种艺术，我们要学会发现身边的艺术，并学会谦虚地请教别人。

懂得儿童心理，善于引导。正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。相同点：1、都表现了童真、童趣。2、都富有想象力和审美情趣。不同点：1、《童趣》是文言，选取几件事；

《竹影》是现代文，一件事。2、《童趣》注重想象、联想；

《竹影》注重审美。聊一聊

我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、用花和柳条编花环等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。

美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。

——罗丹

用童心发现世界，用童趣点缀生活。喜欢画画的，给童年生活画一幅画。擅长写作的，将童年生活写一篇文。爱好唱歌的，给童年生活写一首词。懂得写诗的，把童年生活写一首诗。课后练习竹影·自学评估1．《竹影》一文作者________原名________，现代画家、散文家。丰子恺

丰润

qiè

2．给下面加粗字注音

撇（

）蘸（

）惬意（

）口头禅（

）

Piě

zhàn

chán

3．阅读课文第二自然段，完成下面问题。比喻

形象地描写了天空黑暗下来时的情景。

（1）．“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞？作用是什么？（2）．“似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来？（小音阶）月亮已在东天的竹叶中间发出她的清光。

（3）院子里的光景已由________变成________，由________________变成_________________。（4）这一段主要描写了_________________。

（大音阶）

长音阶

寒色

暖色

短音阶

月亮出来时的感。

_____________________。

晚饭后，天空太阳，（5）这一段主要运用了______的表达方式。

描写

4．改正下列句中的错别字。

A．这一枝很象校长先生房间里的横副呢！

（）（

）（）（）

B．一种幽暗的光迷漫在窗际，仿佛电影中的一暮。（

）（

）C．画竹不是照真竹一样描，须经过选择和部置。（

）（

）象像副幅暮幕部布3.指出下列加黑的词语使用不正确的一项是（

）

A．月光下的竹影，显得参差不齐的样子。

B．那深情的目光里，包罗了一种鼓励，一种期待。

C．夏天走进森林里，让人有无比的惬意。

D．遥望闪烁的群星，涌起无限遐想。B4．下列所选的句子中属于比喻句的是（

）。

A．粗看竹画，好像只是墨笔的乱撇。

B．中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。

C．月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。

D．天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱了。D二．精段阅读

阅读课文中的第六自然段(“‘竹为什么不用绿颜料来画，而常用墨笔来画呢？用绿颜料撇竹叶，不更像吗？……‘中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。’”)

5．概括本段的主要内容（不超过15个字）。

________________________________________________________

中国竹画不用绝颜料的原因6．“所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹；反之，却喜欢用与绿相反的红色来画竹。”该句话起何作用？连接上下两部分的内容，在该段中起着承上启下的“过渡”作用

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