《十六年前的回忆》PPT人教版六年级语文下册

中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。李大钊乐亭李大钊纪念馆北京李大钊烈士陵园前来参观的中小学生邓小平题写碑文烈士汉白玉全身雕像李大钊烈士碑文背景资料：1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。学习目标：1．学会14个生字，读读记记“书籍、含糊、恐怖、一拥而入”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受李大钊的高贵品质。3.结合当时的社会背景，理解含义深刻的句子。4.领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。教学重难点：重点：1.了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受李大钊的高贵品质。2．领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。难点：结合当时的社会背景，理解含义深刻的句子。自读课文，整体感知自由朗读课文，注意将字音读准，把课文读通读顺。注音组词籍屉怖瞅魔胖刑哼峻残匪窝啃舅

jítìbùchŏumópàngxínghngjùncánfĕiwōkĕnjiù读一读

含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、姥爷

书籍

抽屉

严峻

瞅了瞅

披散

散步

勉强

待了幼稚一会儿一拥而入

沉着时间顺序

被捕前——忠于革命被捕时——视死如归法庭上——坚贞不屈被害后——为国捐躯与你议主题本文通过对李大钊同志被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念。“被捕前”

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

毫不犹豫；态度的坚定；留下的决心

不到最后关头，他是不会离开的。党的工作看得比生命更重要，对工作高度负责“被捕时”1、敌人是怎样逮捕李大钊的？找出相关的语句划上波浪线，从中你体会到什么？2、面对敌人的抓捕，李大钊的表现如何？找出相关的语句划上直线，读一读，从中你又体会到什么？敌人凶狠残暴，心虚沉着，机智，临危不惧，处变不惊1、默读课文。说说课文按时间顺序写了哪些事？给你印象最深的是什么？首先写了被捕前父亲烧文件和书籍及工友闫振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，表现了敌人的心虚，残暴和父亲的镇静、处乱不惊；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景，表现了父亲的镇定、沉着；最后写了父亲被害后，全家人悲痛的心情。我对李大钊在法庭上与敌人斗争的场景印象最深。尽管敌人十分凶残，但李大钊同志仍然坚强不屈，沉着、冷静地同敌人进行斗争。面对亲人的哭喊，他表现得异常坚强，表现出一个革命者坚定的革命信念。临危不惧将生死置之度外革命利益高于一切法庭上：1、找出相关语句：在法庭上，李大钊的表现如何？

用“————”画出在法庭上李大钊同志的外貌。用“～～～～”画出在法庭上李大钊同志的神态。句子赏析：你从句子中体会到了什么？

1.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”说明李大钊虽然受过苦刑，但仍保持着对革命事业坚定的信念和对亲人深沉的爱。句子赏析：你从句子中体会到了什么？

2.“他脸上的表情非常安定，非常沉着。她的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日里对我们讲的——他对于革命事业的信心。”正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的哭喊而悲伤。相反，他要用“安定”“沉着”影响亲人，让他们化悲痛为力量。句子赏析：你从句子中体会到了什么？3.“那年春天，父亲每天夜里回来的很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。”说明李大钊每天起早贪黑废寝忘食地在外面为革命事业奔波。前后照应的好处：

使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。课文最后三个自然段与开头有什么关系？你觉得这样写有什么好处？课文最后三个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情，而是反复强调了父亲被害的日子，这与文章的开头形成了照应关系。这样写使得文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。找出下列相照应的句子1.我蹲在旁边，看他