《再别康桥》第三课时

第三课时三轮诵读，缘景明情在诵读同时思考以下三个问题：1.这首诗抒发了作者一种怎样的感情？2.这首诗送别的对象是什么？3.明明是“再别康桥”为何只说“作别西天的云彩”？1.这首诗抒发了作者一种怎样的感情？依依惜别之情。诗歌中作者再临康桥后离别的那种含着淡淡忧愁的离情别绪。2.这首诗送别的对象是什么？对象是康桥，是西天的云彩。3.明明是“再别康桥”为何只说“作别西天的云彩”？借代指康桥美好的一切，用康桥太直接，这样更诗意。怅惘热烈寂然1依依不舍挥手作别云彩图2欢喜和眷恋河畔金柳倒影图3对康桥的永久恋情青草水底招摇图4更加欢喜和眷恋榆阴浮藻清潭图5感情达到高潮撑篙漫溯寻梦图6情绪低落黄昏夏虫沉默图7依依不舍招手惜别云彩图意境、情趣与意象的融合感情基调首尾呼应第二节至第六节作者情感、思绪是怎样发展变化的四轮诵读，知人论世

１.彩虹似的梦的追寻与幻灭因为徐志摩是纯理想主义者，追求“爱、美、自由”，在剑桥留学期间，积极追求个性解放的人生理想，追求在中国建立英国似的资产阶级民主政治的理想。但事与愿违，当时的中国，列强割据，军阀混战，百姓涂炭，社会现实如此残酷，不可能实现他的理想，因而他苦闷彷徨。康桥夕阳中的云彩，金柳，柔波，青荇，青草，星辉及彩虹，正如诗人自由的理想王国，它给了诗人欣慰、兴奋。当回到祖国，残酷的现实使他不得不与理想王国做深情告别为什么徐志摩对康桥的无限欣喜和眷念之情？２.离婚与失恋的影响。他在伦敦大学读书时，认识了16岁的林徽因，林在当时称为“中国第一才女”，所以徐志摩去追求她，但他是结过婚的。追求时当然遇到阻力，林徽因说：“我是少女，你是有妇之夫，你得先离婚。”徐志摩听后觉得很有希望，于1922年赴柏林找张幼仪离婚。因为浪漫的他认为林徽因是爱、美、自由的化身，虽然张幼仪很好，但是没有浪漫气质。他说：“我要当中国第一个离婚男人”。这期间他与林的关系更好，一礼拜一封信。离婚后他立刻回到了英国，却发现林徽因已经到美国学建筑学。可能林徽因的父亲认为徐志摩当女婿不适合。此刻，老婆没了，恋人没了。两脚踏空，心悲凉。1.金柳。(1)为何柳树在诗中是金色的？用了什么修辞？被夕阳照射成金色的柳树，宛如最美丽的新娘，用了暗喻的修辞手法。找出本文的意象，并分析这些意象(2)如果不用金柳，二改用苍松翠柏，能不能说成是“新娘”？为什么？答：不能，因为夕阳下的金柳才有新娘的柔美。(3)为什么不说是朝阳中的新娘？答：夕阳中的新娘是带着忧愁的，和离别的气氛吻合，朝阳中的新娘太朝气蓬勃，与情调不符。2.青荇。(1)“青荇在水底招摇”用了什么手法？拟人，表达了青草的可爱，而招手摇摆像是在欢迎诗人，显得生动形象。这是作者的想象，他认为康桥的一草一木都对他有感情，同时也表达了他对母校的爱。“软泥上的/青荇,油油的/在水底/招摇”句中“油油的”“招摇”两个词有什么好处？“招摇”：常含贬义，此处“招手摇摆”义。另有“逍遥”义，用“逍遥”写水草，显现出无拘无束，自由自在的情态。仿佛康桥在对诗人招手示意，表示欢迎，拟人手法，更显生动、形象。“油油”是光润的样子，用它修饰“招摇”，不但增强了水草的自在感，而且还使我们想起了水草得以“招摇”的河水：微风轻拂，水波轻涌，水质清澈，那些像涂了凝脂的水草在水中随微波来回轻摆，自在安闲。这是怎样一幅美景啊！而这美景全赖诗人的“招摇”。

3.清泉。(1)第四节中用了什么手法？把清泉比喻成为虹。（2）为什么把这潭清泉说是彩虹似的梦？在康桥的学习时光是徐志摩一个美好的梦，如同七色彩虹般美丽，而今不在康桥，只能在梦中相见康桥。4.满载一船星辉，诗人想放歌，但为什么不能放歌？答：作者意识到要与康桥离别，悄悄的离去，心情无奈、依恋，他觉得不能放歌，唯有叹息，生怕打搅仿佛沉睡在梦里的他所心爱的康桥。5.怎么理解“悄悄是别离的笙箫”一语？

笙箫是一种乐器，把悄悄比作“别离的笙箫”，化静为动，化无声为有声，由前面的悄悄压抑到在即将离别之时再也无法压抑，心中喷涌而出的留恋之情，具有很好的审美效果。“沉默是今晚的康桥”有类似的审美效果。6.“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”一句中，谁在沉默？什么表现手法？康桥与夏虫都不知诗人要离去，不可能为他的离去而沉默，是诗人自己主观上的沉默，无声的侧面烘托离别的愁绪。总结《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗，犹如一首轻柔优美的小夜曲，诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥宁静优美的自然风景融会成了别具一格诗境之美。

结构分析再别康桥第一部分（1）第二部分（2－6）第三部分（7）轻轻的我走了轻轻的我来了轻轻的我招手河畔上的金柳软泥上的青荇榆阴下的一潭悄悄的我走了悄悄的我来了我挥一挥衣袖作别母校生离愁泛舟康桥来寻梦悄悄离去心忧伤离愁别绪依恋母校

沙扬娜拉

——赠日本女郎

最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——

沙场娜拉！拓展阅读：赏析《沙扬娜拉》