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文档简介
乐观的我作文大全篇一:乐观的我我是一个乐观的孩子,对任何事情都保持着乐观的态度。有一次,我考试的分数很差。我觉得我又要挨打了,心想:这下可糟了,爸爸妈妈肯定不饶我了。我很害怕,觉得妈妈会打我,我不想告诉妈妈我的真实分数。但是又一想:还是告诉妈妈吧,我要当一个诚实的孩子。这次没考好,下次努力,争取一个好成绩。于是我把真实的分数告诉了妈妈,想不到妈妈和蔼地对我说:没关系,这次考试不成,下次接着努力。还有一次,我生病了,要输三天液。我既高兴又害怕,高兴的是不用再上学了,害怕的是打针疼,而且要两个小时才能输完液呢。我安慰着自己:不要害怕打针,打针的时候虽然很疼,但是能治好病啊。有了这个想法,我就不害怕了。扎针的时候,我一点儿也不觉得疼,还拿了一本漫画书看,不知不觉中,点滴就打完了。我是一个乐观的孩子。时刻用乐观的精神鼓舞着自己!篇二:乐观的我世界上的人有许多种,有自卑的,有自信的,有内向的我是一个乐观的人因为我遇到困难时,总是笑着去面对。有一次,我和朋友在水泥板的乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的动作。他说着,就趴下来,把左腿一伸,做了一个狗小便的动作,惹得我的肚子也笑疼了。后来,我也做了一个动作。我蹲下来,把手从膝盖弯曲的部分穿过去。我有手脚撑着,在地上爬来爬去,搞得他差点笑得摔了下去。突然,我的身子向前斜倒,头重重地撞在了水泥板上。他赶紧过来说:你没事吧!我摸着额头上的小窝,笑着说:切!没事儿,就着点小伤,一点儿也不痛。你看,这就是我,乐观的我。篇三:乐观的我你知道吗?我是谁?我姓王,名宇晴,是一个女孩儿。我很喜欢画画的哦!我可是原来学校美术队的一员大将哦!我还很喜欢唱歌,时不时就给你来上一曲儿,我最喜欢的歌是《画心》和《套马杆》还有《高原蓝》。我也非常喜欢剪纸,时常剪一张贺卡送妈妈。但我一向非常讨厌所谓的那种娇娇女,一动就哭;要不,就是告老师xxx人又怎么她了,结果老师大发雷霆,狠狠地批了被告人一顿。自此,我讨厌上了那些爱打小报告的人。言归正传,我说我很乐观,可是有根据的。我有五乐主义和三自经这两大法宝哦!五乐主义就是:乐活、乐天、乐观、乐学、乐思。三自经就是:自然、自由、自在。把它们合体一下,运用到生活实际中去,就不会因为小事而生气了。又疼又麻,还得用尽全身力气蹬腿。一连扎了三次。而我呢?脑海中浮现出关公刮骨疗毒时的场景。是啊,跟他一比,我这又算得上什么呢?于是,我便做完了可怕的肌电图。哎呀,真是王宇晴做肌电图心惊胆战啊!这就是一个真实的我,一个乐观的我。篇四:乐观积极的我大家好!我叫陈映雪,今年8岁,是团城山实验学校三年级的一名小学生。我的爱好非常广泛,比如:绘画、唱歌、读英语、下棋。不过,我最大的爱好就是绘画了。我经常在家里创作一些漫画,有时候拿给同学看,他们还以为我是在什么书上描摹的呢!再就是喜欢下五子棋,五子棋很简单,爸爸教一次我就学会了。现在我的棋艺可高了!哈哈!连爸爸妈妈都已经成为我的手下败将了,有时候我在网上和别人下,还赢了不少高手呢!我的性格很开朗、活泼,喜欢和同学面对面交流,一起做一些有意义的游戏。虽然我的成绩不怎么样,但是我心地善良、爱帮助同学,别人都说我热心肠呢!所以我的朋友很多。不过,有时候我也会偶尔发点小脾气,对于那些爱惹我麻烦、捉弄我的同学,我会对他不客气。以前,我的胆子特别小,不爱参加集体活动。现在,我的胆子渐渐的大了,班级里只要有活动,比如口语交际呀,小组讨论呀,什么联欢会呀,我都非常乐意参加。可是,有时候学校组织春游、秋游的,妈妈不让我参加,她说我成绩不好,要我在家里复习功课。至于我的缺点呀,可也蛮多的。说起来真是不好意思,我的字写得不好,非要爸爸妈妈或者是老师监督,我的字才能写好,没有大人监督,我就会把字写得不成样子,还乱涂乱改,作业本很不干净、整洁。我还有个毛病,那就是粗心大意,记得上次期末考试,有一道题是数笔画,我把颤抖的颤字的那一点给漏掉了,所以才被扣了分。总之,我的缺点虽然不少,但我会暗暗改正的,因为人总是要不断进步中成长的哟!这就是我,一个乐观积极、活泼可爱的小女生!现在,听了我一大堆自我介绍,你一定想和我交朋友了吧!篇五:乐观的我乐观这是个多么好的词语。乐观的人,无论何时何地,他都会对生活充满渴望,积极的态度。不因一次依次失败,一次挫折,而放弃,遭塌自己。我也是个这样乐观的女孩子,因为我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放远些,世界并不都是黑暗的。记得在五年级时,我还是一个很矮小的学生,常常遭到班里的同学的嘲笑和排挤,我和丑小鸭简直是同病相怜。当时,由于我很热爱体育,于是参加了快要举行的校运会。但是这个消息传到班里时,所有的同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时,我那软弱的心灵变的支离破碎,散了,碎了。有的同学还窃窃私语说:她的身材想个矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色还差不多。我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣,身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳,黑暗掩盖着大地,就像世界末日。但我并没有因此而自卑,他们的话反而给了我一种坚定的信念。每个人都不能十全十美,拥有乐观品质的人才会为生命带来升华每天回到学校后,我都到运动场跑步,无论是风吹雨打,还是烈日当空,我都坚持着,我时常鼓励自己:困难再大,也大不过心,你心里想着它大,它就大。经过几个月的地狱训练,我的收获很大。会到课室后,同学们都对我刮目相看。回想起那段凄惨的时间,甜酸苦辣我都尝过了。当时,如果我没有用乐观的精神与自卑拼搏,就更被别人看小。有句名言说得好,不经过风雨,怎么会有彩虹呢?,让我们一起拼搏,不要被困难打跨,人生的高峰只属于乐观的人。篇六:乐观的我作文我是一个天真烂漫、快乐乐观的女孩。虽没有天使般的美丽,却有着天使般迷人的笑脸。我就像一缕明媚的阳光,可以划破所有的黑暗,让身边的一切都变得那么美丽,变得那么生机盎然。在学习中,我决不会因为考差了而垂头丧气、心慌意乱。我会认真去分析失败的原因,去寻找失败的根源。并尽自己最大的努力,去战胜学习中面临的所有困难。我也决不会因为自己考得很好而得意忘形,骄傲自满。因为我知道还有很长的路需要我去迈进,还有很高的山需要我去登攀。我抱着一颗平常心去对待学业,居然也有很多次上了所谓优生的大名单。在生活中,我也爱美丽,我也爱站在镜子面前梳妆打扮。虽然身边的人都曾说我是心宽而体胖,可我没有一再的伤心与抱怨。我知道自己的体形不能去追求什么时髦,但我还是给自己找到了准确的定位,那就是尽量去追求朴实,尽量去追求自然。当然,我也在注意调节饮食,注意加强体育锻炼脸上长痘痘可不是什么好事,给人的感觉是太难看!可我记住了电视上一种饮料的广告词—青春的滋味就是这样酸酸甜甜!是啊,青春痘有什么可怕的?那正是青春美丽的体现!对待父母和老师,我是特别的尊重,因为我知道他们都是我至亲至爱之人。他们有时冤枉我、批评我,甚至责骂我,可我从无怨言,因为我更多的是去想他们的出发点。一想自然明白,那是为我好耶,所以更多的时候我就是有则改之,无则加勉,等他们高兴的时候,瞅一个合适的时机,我再去给他们亲切交谈。久而久之,他们也都说我懂事了,说我听话了。我也自然得到了他们的器重,自然得到了他们的喜欢。老师对我说:面向阳光,身影永远在身后;充满希望,生活永远会灿烂!是啊,我快乐,是因为我乐观;我乐观,是因为我对生活的热爱,这才是快乐的根源。我要将所有烦恼与悲哀甩在身后,面向阳光,去开创我更加光辉灿烂的明天!我,一个可爱的小女孩,今年正处在努力学习状态。因为今年毕业班的生活实在太紧张了,我认为偶尔放松一下自己,或者以另一种方式来更轻松地学习,也是理所当然的了。我非常喜欢写作文。因为写作文能使我的语言表达能力更好,思维方式有所不同。我不仅喜欢用文字写作文,也喜欢用英语写作文,这样不但能提高我的作文水平,还可以使我的英语的语法和书写渐渐进步。其实唱歌、跳舞也是我的强项。我爱在学习疲劳的时候深呼吸,到宽敞的地方唱唱歌、跳跳舞什么的,这样就算提着120颗心都会缓缓地放下来。我还经常参加学校的文艺活动。总之,同学们平时总说我是书呆子,这使爸爸、妈妈还有我都百思不得其解。说实话,我也是个活泼好动的人,我喜欢的东西很多,看到什么就喜欢什么,总得来说我喜欢做个乐观的人。篇七:乐观的我乐观这是个多么好的词语。乐观的人,何时何地,他都会对生活充满渴望,的。不因一次依次失败,一次挫折,而放弃,遭塌。我个乐观的女孩子,我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放远些,世界并不黑暗的。记得在五年级时,我很矮小的学生,常常遭到班里的同学的嘲笑和排挤,我和丑小鸭简直是同病相怜。当时,我很热爱体育,于是参加了快要举行的校运会。消息传到班里时,所同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时,我那软弱的心灵变的支离破碎,散了,碎了。同学还窃窃私语说:她的身材想个矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色还差不多。我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣,身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳,黑暗掩盖着大地,就像世界末日。但我并而自卑,的话反而给了我坚定的信念。每个人都十全十美,拥
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