pep六年级上册单元英语课文翻译

PEP7最新六年级下册Unit4-Unit6英语课文翻译Unit4Ihaveapenpal.单词表：学习的三单形式，迷，远足，笔友，业余爱好，茉莉，想法想法，堪培拉，令人诧异的，表示征采建议，射门，加入，俱乐部，分享P38Let’stalk奥利弗：彼得的爱好是什么？张鹏：他喜爱读故事。他住在一个农场上，因此有时他读给那些奶牛！奥利弗：那是幽默的。张鹏：他喜爱练功夫和游泳。奥利弗：真的吗？我也是。张鹏：他也喜爱唱歌。奥利弗：哦，你也喜爱唱歌。张鹏：是的。我打算教他中国歌曲《茉莉花》！奥利弗：好想法！P39Let’slearn彼得：嘿，张鹏，你的爱好是什么？张鹏：我喜爱读故事。我也喜爱唱歌和练功夫。跳舞唱歌读故事踢足球练功夫P40Let’stalk约翰：嘿，一。你正在干什么？（现在进行时）吴一凡：我正在写一份电子邮件给我的朋友在澳大利亚。约翰：他住在悉尼吗？吴一凡：不，他不是。他住在堪培拉。他的名字是约翰，也。约翰：真的吗？他喜爱猜灯谜和去远足吗？吴一凡:是的，他是。约翰：太奇异了！我也喜爱这些。我也能成为他的笔友吗？吴一凡：自然。为何不呢？约翰：酷！P41Let’slearn约翰：过来而且看看我的新的笔友。他的名字也是约翰！兄弟：真的吗？他也住在中国吗？约翰：不，他不在。他住在澳大利亚，但是他学语文。烧中国食品学语文猜灯谜去远足P42let’sread通告栏：我们能跳舞吗？有一个跳舞课在礼拜天在下午一点。我喜爱跳舞,兵器我需要一个搭档。打电话给艾米：3345567射门！射门！射门让我们一起读。你的爱好是什么？你喜爱阅读吗？我有很棒的书。我们能分享！打电话给迈克：4435678科学俱乐部，你的俱乐部。你想学习关于机器人吗？抵达科学房间。见见罗宾。他教课生制作机器人。robinUnit5Whatdoeshedo?单词表：工厂，工人，邮递员，商人企业家，警察，渔民科学家，飞翔员，教练，国家，校长，大海，保持，大学，体育馆，若是，记者，使用，打字，快速地，秘书P48Let’stalk莎拉：你的爸爸是在这里今天吗？奥利弗：不，他在澳大利亚。莎拉：他是干什么的？奥利弗：他是一个商人。他经常去其余的城市。莎拉：而且你的妈妈是干什么的？奥利弗：她是一个班主任。莎拉：那是好的。奥利弗：是的，她将若是在这里今天。莎拉：你想成为一个班主任吗？奥利弗：不，我想成为一个出租车司机。P49Let’slearn职业日工厂工人邮递员商人警察张鹏：你的爸爸是一个邮递员吗？奥利弗：不，他不是。张鹏：他是干什么的？：奥利弗：他是一个商人。P50Let’stalk迈克：我的叔叔是一个渔夫。毛毛雨：他在哪里工作？迈克：他工作在海上。他看到好多鱼每天。毛毛雨：我知道了。他怎么去工作的？乘小船？迈克：不，他工作在小船上。他骑自行车去工作。毛毛雨：他有一个很健康的生活。迈克：是的。他工作特别努力而且保持健康。毛毛雨：我们也应该努力学习而且保持健康。P51Let’slearn渔民科学家飞翔员教练奥利弗：我的叔叔是科学家。吴一凡：他在哪里工作？奥利弗：他工作在一个大学。P52let’sread胡斌喜爱运动。他善于足球，乒乓球和篮球。他经常去跑步下学后。他想工作在一个体育馆。提示：若是你喜爱运动。你能够成为一个教练，一个体育记者。莎拉喜爱用电脑而且她能打字特别快。她想工作在办公室。建议：你能打字很快。你能成为一个秘书。罗宾想成为一个科学家像吴一凡的爷爷。他学习特别努力，而且他想工作在大学。小提示：若是你喜爱科学，你能成为一个科学家。Unit6Howdoyoufeel?单词表：生气的，惧怕，悲伤的，担忧的忧虑的，快乐的，看病，穿，更多的，深的，呼吸，深深吸一口气，数数，数到十，追赶，老鼠的复数老鼠单数，坏的，受伤，有病不舒畅，有缺点，应该，感觉感觉，健康身体好的，坐，草坪，听见，蚂蚁，担忧担忧，没法搬动陷住，拉挽，每人P58Let’stalk山姆：这个卡通是关于什么的？莎拉：它是关于一只猫。那个猫

是一个警察。山姆：酷！莎拉：他抓那些老鼠。他们是惧怕他。山姆：为何？莎拉：由于那些老鼠是坏的。他们损害人。那个猫生气对他们。山姆：可能我们的猫正在抓一只老鼠现在。P59Let’slearn莎拉是生气的。那个猫是惧怕的。那个猫是生病的。莎拉是伤心的。莎拉和那只猫是担忧的。他们是高兴的。P60Let’stalk妈妈：莎拉，山姆，来这里，请。莎拉：怎么了？妈妈：你们的爸爸是生病的。他应该看医生今天清早，因此我们不能够去公园今天。山姆：哦，不。妈妈：不要伤心。我们能去下次。莎拉：爸爸感觉怎么样，现在？妈妈：不好（健康方面好的用well）。让我们去医院。P61Let’slearn你应该看医生。你应该做更多运动。你应该穿温暖的衣服。你应该深呼吸而且数到十。P62let’sread他是明亮的一天。罗宾打算坐到草地受骗他听到：“等等。”他是一只蚂蚁。他是惧怕的。“请不要坐在我上边。有一天我会帮你的。”“不要担忧，小蚂蚁。我不会坐在你上边”罗宾说。第二天，它正在下雨。罗宾是在公园里。他是陷在泥里。他是担忧的。尔后他听到，“让我来帮你！”他是那个小蚂蚁和他全部的朋友。他们是强壮的。他们拉拉吧除啦泥巴。每个人是开心的。P68一天，一个富饶的商人在一个小城镇碰到一个工厂工人，一个教练和一个渔夫。他给他们三个种子而且说：“带给我那些花在三个月内。那个男人有着最漂亮的花朵能拥有我的钱。三个月后，那个工厂工人带来一多大的红色的花。那个教练带来一多小的紫色的花。但是可怜的渔夫什么都没带来。他很伤心。“我不知道为何。”他说。“我浇水给他每一天”“你是诚实的”商人说。“种子是坏的而且将永远不会萌芽。钱是你的。那个渔夫很高兴。那其余两个男人感觉害羞的而且伤心的。一般现在时观点：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s,es,标记性的单词：always,usually,often,sometimes如：Sheusuallygoestoschoolonfoot.疑问形式：1.be放主语前2.主语前加do或does(动词还原)否定式：1.be+not2.动词前加don’t或doesn’t(动词还原)（三）、现在进行时观点：表示说话时正在发生或进行着的动作。规律：be+动词ing形式．标记性的单词：look,now,listen如：Look,theboyisplayingfootball(四)、一般未来时态观点：表示计划或打看作某事2.将要发生的动作或存在的状态，用begoingto+动词原形或will+动词原形表示。标记性单词如:tomorrow,nextweek,PEP5最新五年级下册Unit4-Unit6英语课文翻译Unit4Whatcanyoudo?你能干什么？单词表：唱歌，歌曲，唱英文歌曲，弹琵琶，功夫武术，练功夫，跳舞，画画，漫画，画漫画，烹饪烹饪，游泳，打篮球，乒乓球，打乒乓球，说英语，我们将要，聚会派对，下一个紧接着的接下来的，挺好的了不起的，学学习学会，任何的任一的，问题，没问题，想一想要，邮寄发送，电子邮件，后边接邮件地址。P38Let’stalk怀特小姐：我们将要一个英语聚会下礼拜二。你能干什么为了聚会，孩子们？张鹏：我能唱英语歌曲。怀特小姐：太好了。那么你呢，约翰？约翰：我能练一些功夫。怀特小姐：感谢你，约翰。P39Let’slearn跳舞，唱英语歌曲，练功夫，画卡通。弹琵琶。你能干什么？我能画卡通。P40let’sspell书，看，足球，好的，气球，食品，动物园，面条。P41Let’stalk马先生：下午好，孩子们。今天我们将要学一些功夫。孩子们：酷。马先生：你能做任何功夫吗，约翰？约翰：是的，我能。马先生：好的。马先生：你能做任何功夫吗，奥利弗？奥利弗：不，我不能够。马先生：没问题，我能帮你。P42Let’slearn游泳，说英语，烹饪，打篮球，打乒乓球。你能游泳吗？是的，我能，我能练一些功夫，也。P43Readandwrite谁能成为我的朋友？Unit5Thereisabigbed.有一张大床。单词表：时装钟，植物，瓶子，水瓶，自行车，照片相片，正面，在.....前面，在....中间，在（或向）....后边，在（或向）....上边，在旁边，（表示存在或发生），祖父祖母外祖父，外祖母，他们的，房屋房屋住所，大批好多，大批好多（词组），花花朵，乔迁，肮脏的，各处各处，老鼠。P48Let’stalk莎拉：你的房间是真的美好的！张鹏：感谢。迈克：有一个大床。张鹏：是的。我喜爱我的大床。迈克：有一张美好的照片，也。莎拉：哇！你看起来酷酷的！张鹏：感谢。嘿，我的电脑是在这在桌子上。让我们玩！P49Let’slearn自行车，钟，照片，水瓶，植物。这是我的房间，有一个钟，一个....P50let’sspell下雨的，彩虹，绘画/涂色于，等待，说，道路，诞辰，礼拜一P51Let’stalk张鹏：这是一间起居室。迈克：哇！有这样多的图画在这里。张鹏：是的，我爸爸能画的特别好。莎拉：有这样多的植物在这里，也。张鹏：他们是我的奶奶的植物。我的祖父亲母亲有一个花园在他们的房屋前面。有好多话在它里面。莎拉：酷。P52let’slearn在...前面，在....旁边，在....之间，在....后边，在....上边，那个球在哪里？他是在那个狗的前面。P53Readandwrite.十一月二十号亲爱的罗宾，我是吴一凡的美术老师。我方才搬进一间老的房屋。那些房间是脏的。有铅笔和蜡笔在地板上。有图片和照片各处。哦，不！我看见一个老鼠在我的电脑后边！请帮我。我住在自然公园周边。请快点！琼斯先生。Unit6Inanaturepark.在自然公园里。单词表：丛林林区，河江，湖湖泊，顶峰山脉，山丘小山，树树林乔木，桥，建筑物房屋楼房，农村村镇，房屋房屋住所，划船，去划船，自然界大自然，公园，不是（be动词复数）高的P58Let’stalk怀特小姐：孩子们。让我们去那个丛林！孩子们：耶！张鹏：有一条河在丛林里面吗，怀特小姐？怀特小姐：不，没有。张鹏：有一个湖泊吗，怀特小姐？怀特小姐：是的，有而且有一些小船。张鹏：让我们去并划船。P59Let’slearn丛林，小山，山脉，河流，湖泊。有一个河流在公园里吗？是的，有。P60let’sspell房屋，老鼠，听起来，数。P61Let’stalk张鹏：那个自然公园是这样沉寂。怀特小姐：是的，张鹏。没有好多人。张鹏：有任何高的建筑物在自然公园里吗？怀特小姐：不，没有。张鹏：有任何动物吗？怀特小姐：是的，有。鸭子和兔子。P62Let’slearn建筑物，房屋，树，桥。有任何湖泊在山上吗？是的，有一个。P62Readandwrite罗宾画画，罗宾是在简的家里。有一个自然公园在房屋周边。在公园里有一个高的山。在山的前面有个小农村。有一个湖泊在农村周边。有好多鸭子在湖泊上。P67孩子们在公园里。他们正在看地图。一些东西扔掉了。读对话并画出扔掉的东西。莎拉：有任何湖泊在丛林里吗？罗宾：是的，有两个。艾米：有一个餐厅在丛林里吗？罗宾：不，没有。但是有一个在小山前面。张鹏：有任何农村在自然公园里吗？罗宾：让我想一想。是的，有一个在山上。张鹏：有一个机器人在公园里吗？罗宾：是的，有一个在张鹏和莎拉之间。他是我。一般现在时观点：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s,es,标记性的单词：always,usually,often,sometimes如：Sheusuallygoestoschoolonfoot.疑问形