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文档简介
我产奶多，但长不快，嘻嘻！
我长得快，但不产奶，呵呵！×我们会不会既长得快，又产奶多呢？第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）0102对自由组合现象的解释和验证03自由组合定律04CONTENTS目录两对相对性状的杂交实验05孟德尔成功的原因总结孟德尔遗传规律再发现温故知新巩固复习选择豌豆做遗传实验材料的优点？孟德尔研究方法？概述遗传学第一定律及其适用条件？温故知新巩固复习假说—演绎法得出结论观察现象提出问题做出假说演绎推理实验验证两对相对性状的杂交实验决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子有影响吗？黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？阅读课本P9页两对相对性状的杂交实验观察现象假说演绎法F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒数量31510110832比例9：3：3：1F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒数量31510110832比例9：3：3：1两对相对性状的杂交实验F1全为黄色圆粒，说明黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。绿色圆粒和黄色皱粒。是两亲本不同性状重新组合的结果。亲本类型：表型与亲代（P代）相同的类型重组类型：表型与亲代（P代）不同的类型
F1的性状表现是什么？说明了什么问题？F2出现新的性状组合具体是什么?与亲本关系假说演绎法提出问题F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒数量31510110832比例9：3：3：1为什么会出现新的性状组合呢？为什么黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒的数量比接近于9︰3︰3︰1呢？两对相对性状的杂交实验假说演绎法提出问题两对相对性状的杂交实验对每一对相对性状单独进行分析粒形发现圆粒︰皱粒接近3︰1黄色︰绿色接近3︰1粒色圆粒种子315+108=423皱粒种子101+32=133绿色种子108+32=140黄色种子315+101=416遵循分离定律两对相对性状的杂交实验为什么会出现新的性状组合呢？为什么黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒和绿色皱粒的数量比接近于9︰3︰3︰1呢？将两对相对性状的遗传一并考虑，它们之间有什么关系呢？假说演绎法提出问题F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒数量31510110832比例9：3：3：1两对相对性状的杂交实验假说演绎法做出假说阅读课本P10页F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒数量31510110832比例9：3：3：1假设1：豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。（1）两个亲本遗传因子组成（2）两个亲本（P）产生配子如何表示？配子分别是YR和yrYYRR
yyrr
两对相对性状的杂交实验自交（黄色圆粒）（绿色皱粒）?YRyrYyRrF1:（黄色圆粒）P:假说演绎法做出假说YYRR×yyrr假设2：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。（3）F1能产生几种配子？比例如何？YRyrYryR1:1:1:1YyRrYyRr两对相对性状的杂交实验假设3：受精时雌雄配子的结合是随机的假说演绎法做出假说F1配子YRyryRYrYRyryRYrYYRRYyRRYyRrYYRrYyRRYYRryyRrYyRrYyRrYyRryyRRyyRrYYrrYyrrYyrryyrr决定9:3:3:1出现最关键因素是什么呢？F1在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。即：F1（YyRr）产生四种YR、Yr、yR、yr,且比例为1:1:1:1两对相对性状的杂交实验假说演绎法做出假说F1配子YRyryRYrYRyryRYrYYRRYyRRYyRrYYRrYyRRYYRryyRrYyRrYyRrYyRryyRRyyRrYYrrYyrrYyrryyrra.紫色三角形的三条边表示的性状表现为（），占（）份，遗传因子组合形式有哪些（）比例为（）。b.红色三角形的三个角表示的性状表现为（）,占（）份，遗传因子组合形式有哪些（）比例为（）。c.蓝色三角形的三个角表示的性状表现为（），占（）份，遗传因子组合形式有哪些（）比例为（）。9黄圆3黄皱3绿圆1绿皱1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr1YYrr2Yyrr1yyRR2yyRr1yyrr1/162/162/164/161/162/161/162/161/169/163/163/161/16F2遗传因子的组合方式有___种F2遗传因子的组合类型有____种F2性状表现有____种1649探究应用具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（
）A．10/16B．6/16C．9/16D．3/16具有两对相对性状的纯合体杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（
）A．1/16B．1/8C．1/2D．1/4探究应用豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。现将黄子叶圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉，收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算，在子代黄子叶圆粒豌豆中，能稳定遗传的约有(
) A.192粒 B.384粒 C.576粒 D.1728粒用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直接关系的是(
) A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆 B.F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1 C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的 D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体
探究应用假说演绎法演绎推理两对相对性状的杂交实验阅读课本P11页1：1：1：1P:黄色圆粒×绿色皱粒
配子：yryrF1：黄圆黄皱绿圆绿皱YRYryR测交实验：杂种子一代(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)杂交。YyRryyrrYyRryyRrYyrryyrr性状组合黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际籽粒数F作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1:1:1:1实验发现：无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预测相符。F1形成配子时，不同对遗传因子自由组合。两对相对性状的杂交实验测交的作用：测定F1产生的配子种类及比例；测定F1的遗传因子组成；判定F1
在形成配子时遗传因子的行为。假说演绎法演绎推理1：1：1：1配子：yryrF1：黄圆黄皱绿圆绿皱YRYryRYyRryyrrYyRryyRrYyrryyrr测交实验子代出现4种比例相等的性状类型的原因是什么？F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。P:黄色圆粒×绿色皱粒
探究应用若两亲本杂交，后代性状类型比例为1∶1∶1∶1，据此能否确定亲本的遗传因子组成？如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？
不能。当双亲的遗传因子组成为AaBb×aabb或Aabb×aaBb时，其后代性状类型比例均为1∶1∶1∶1，仅依据此比例不能确定亲本的遗传因子组成。①自交法：据F1自交是否出现4种性状类型，且比例为9∶3∶3∶1②测交法：据测交后代是否出现4种性状类型，且比例为1∶1∶1∶1自由组合定律假说演绎法得出结论控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。孟德尔第二定律——自由组合定律孟德尔第二定律——自由组合定律发生时间
有性生殖形成配子时适用条件有性生殖的真核生物细胞核遗传两对相对性状由两对独立遗传的遗传因子控制。配子全部发育良好，后代存活率相同。材料丰富，后代数量足够多。自由组合定律过程评价F2中有2种亲本类型，为黄色圆粒和绿色皱粒，另2种为重组类型，即黄色皱粒和绿色圆粒F1(YyRr)产生的YR卵细胞和YR精子数量之比为1∶1
形成配子时，决定同一性状的遗传因子自由组合基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合判断正误孟德尔成功的原因恰当的实验材料决定因素科学的实验方法实验程序科学严谨锲而不舍的科研精神合理地运用数学统计对实验结果进行分析豌豆：
自花传粉、闭花受粉，自然状态下均为纯合子；性状易于区分；花大，易人工操作；籽
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