版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
招生就业齐并进校企合作为导航2015~2016第一学期招生、就业、校企合作工作总结述职:时间:2016年1月27日一、广开门路,依规招生生源数量,是我们职校生存的根本。为保证我校生源的规模,使我校有可持续发展的基石与动力,确保我们教师的利益不受损害,招生就业办拓展思路,攻坚克难,确保完成2016年招生任务。2016年全年计划招生2000人,截至26日,我们已招生2003人,超额完成全年招生计划。未雨绸缪1、责任到人,令行即行,令止则止。
(1)制订《2016年春季招生工作方案》;
(2)规划招生宣传时间、报名注册时间。2、精心筹备,分区布局,到位宣传。
(1)制作简章,推广学校;
(2)精心组织,接送参观;
(3)简化流程,提高效率;
(4)拓展片区,保障生源。“危”在心头一方面,九年级学生数量急剧减少;另一方面,竞争的职校众多。反思专业★工艺美术,招生68人,一个班;★会计,招生140人,2个班;★旅游服务与管理专业,招生98人,不足2个班;★汽车整车与配件营销,招生56人,一个班;★商务英语,招生50人,一个班;★通信运营服务,招生33人,不足一个班。二、搭建平台,服务学生就业,是学生入读职校的目的;教会学生技能,是我们老师的本职工作;为学生提供就业的平台,是职校的义务。我们教会学生技能的程度,是我们学生就业敲门砖的重量。学生能否有一份适合自己的工作,其实,在座每一位老师,都有一份责任,都必须深思,都必须紧记。14春学生,已全部就业,一次性就业率达100%,对口就业率达83.1%,稳定率达95.1%.思维,决定路径1、探索新思路,实施新举措。
(1)升级机制,权力下放。就业办领导,专业部为主,班主任参与。
(2)搭建平台,分层运行。企业与学校,学校专业部,专业部与学生的多层平台。2、“四化”变常态,学生好安置。
(1)就业指导专业化;(2)就业服务日常化;
(3)就业管理规范化;(4)就业推荐系统化。勤奋,注定成功3、资源多途径,平台易搭建。
(1)巩固已有资源,开拓新的企业;
(2)注重对外交流,收集整合资源;
(3)校内筑巢引凤,服务学生实习。三、售后保养,利校益己企业产品,需要售后保养服务;我们学校的产品----学生,品质与品控怎么样,相信在座比我都清楚!因此,更需要我们售后去保养、维护,才能让我们的客户----企业,用得放心,用得长久。踏实,降风险1、立规纪,明职责。
(1)设立实习管理小组;
(2)制定完善实习管理规条。2、开讲座,传职德。离校前,召开家长会,为学生上离校前最后一堂职业讲座。3、买保险,分风险。为每一位实习学生购买实习校方责任险。肯干,出成效4、分层次,多跟踪。学生实习跟踪教育,就业办评估,专业部监督,跟踪班主任实施。5、齐努力,现成果。学生实习,无安全事故发生!学生实习稳定率高,有95%.四、校企共建,定制学生校企合作,多年话题。如何合作,才能得于企业,益于学生,赢在学校。多年摸着石头过河,过中辛酸,一言难尽。但,我坚信,只要我们肯尝试,总会拨开云雾见青天的。主动,成功的开始1、部主动,专业对口定制。招生就业办主导,商旅部主动在电子商务专业开辟企业定制服务,灵活解决师资问题,让就读学生学到知识,知道企业要求,悟到做人处世道理。本人认为,其它专业部可以效仿,一方面,增强师资,另一方面,铺好学生出路。特色,成效的标榜2、冠名班,开启特色定制。企业的融入,才是真正的校企合作。为让我们的学生赢在起跑线,招生就业办四处求方,争取企业到校办班。苦心人,天不负。争取中国电信广东分公司10000号深圳区域中心到校开设“电信话务员”班,委派优秀业务员到校讲课,并且在实训中心为我校建设虚拟话务运营中心,以方便学生实训,实操。质量,壮大的良方3、订单班,对口的定制。对口就业,是职业教育质的追求,也是家长的祈求。本着负责任的态度,招生就业办争取到清远新时速公司在汽车运用与维修专业开设“新时速订单班”;武藏精密汽车零部件(中山)有限公司在数控技术应用专业开设“武藏精密订单班”。反思,是一面镜子成绩,代表的是过去,新的征程又在启航。过去,是一种鞭策。为学生有一个更美好的将来,让我们不断学习,提高服务
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡村干部先进事迹(6篇)
- 销售类实习报告模板锦集五篇
- DB12T 509-2014 地税办税服务厅服务规范
- 中秋节向全体员工的慰问信(12篇)
- 计算周长课件教学课件
- 责任演讲稿集锦七篇
- DB12∕T 1058-2021 河湖健康评估技术导则
- 探求防止初中英语两极分化的有效策略
- 探究论文:浅谈高中数学课堂教学中的探究式教学
- 影响数学成绩的15个坏习惯
- 森林病虫害防治造林施工承包合同
- 2024年湖北省人才发展集团有限公司社会招聘8人笔试模拟试题及答案解析
- 2024年道路运输企业安全生产管理人员考试试题题库
- 《巧用形状突重点》说课稿
- 【8物(科)期中模拟】合肥市2023-2024学年八年级上学期期中模拟物理作业试卷
- 情商与智慧人生学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 盘扣式卸料平台施工方案
- 《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》考试复习题库(含答案)
- 新探索研究生英语(基础级)读写教程参考答案Language-focus
- 一年级上学期看图补充音节(总4页)
- 毕业设计毕业论文热压机的PLC控制设计
评论
0/150
提交评论