中学参观心得体会范文

第43页共43页中学参观心得体会范文中学参观心得体会范文。篇一：中学参观心得体会范文经过这次到xxx学校参观后，给我的启发很多。有学习态度方面.寝室卫生方面.早间跑操方面.就餐方面，还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方面。xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我，实习时都互相指导总结经历发现缺点及时改正。学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的，因为没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着“团队精神”来办的。关于跑操xx学校里的学生做得很好。他们出操的时间是6点20。而有的同学可能为了自己班上得第一名，早上5点30左右就起床洗漱后，自觉的排在梯道上站好安安安静的等待着跑操铃的打响，铃声响后他们就以两路纵队跑步到集合点。由体育委员整队出操，这时在各班的体育委员指挥下无教师和班主任的带着下。然而他们都还是井然有序的。跑操中无一人讲话，无一人做小动作。每喊口号时的声音特别响亮没有丝豪的杂声，还有跑步时的步伐声也只有两种声音。出操完毕后要集合。由体育委员整队，依次向上级如实报数：请病假的，请事假的，回家的。都要如实报上，他们报数的声音很大而且特别快。这说明了他们每个班的体育委员，都背得很熟了都习惯了，在集会中没有一个人讲话，没有一个人“耍酷”。每个人都站着一动不动。早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室，看到这一幕使我非常感动。xx学校里的早晚自习是没有教师的。学生都很自觉不会有同学睡觉，旷课，上早自习时。没有人摆龙门政，没有人搞小动作，教室里书声朗朗，有些老班的同学还主动去代新班生的同学，当学校里的“小教师”。我觉得我们xx学校的学生，应该向他们学校学习的有很多。最主要的是他们学生的自觉，礼貌，团结，个人的素质。我参观了xx学校后，我总结了以下几点：1.学校管理要严格，不能像自由市场一样2.学校教师一定要以身做那么3.因为是职中一定要包分配工作，所以个人素质最重要4.学校一定要有一种特殊的方法来管理学生，然后才能从众多职中中脱疑而出我们应该以xx学校的学生为典范，我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天有人来参观。只要我们团结一定能成功。篇二：中学参观心得体会范文20xx年6月17日，我伴随学校毕业班教师们一起赴xx市xx区xx中学参观学习，**中学参观学习心得。尽管天气比较热，但是听了xx中学毛校长的经历介绍后应该说受益匪浅。我就个人的学习与考虑总结如下:一、学习别人的做法，不应该“借用”更不应“照搬”，要学习别人的“精华”——理念。xx中学毛校长说，他没去过xx中学因为xx是民办学校(生有差异〕，但是他看过xx校长的经历介绍，其精华就是发挥学生的主体作用、调动学生的主动性。xx中学的做法与蔡校长的理念不谋而合，在学校管理和班级管理的每个细节中都注重了学生的自主管理。每个学校中层领导都有自己的“学生秘书团”。副校长手下是各班班长或纪律委员，德育主任手下是各班的卫生委员，总务主任手下是各班的生活委员等等，这些“学生秘书团”成了学校管理的眼线和落脚点。这在一定程度上减少了教师们和班主任们的工作量，同时也培养了学生的主人翁意识，以致于学校的草皮和果树没有任何警示语的情况下，也没有学生进展破坏和采摘。这不能不说是学校管理的最高境界。反思我们的做法，有太多地方值得商榷。尽管我们也有“学生会”，有“今天我当家”活动，但对于学生的自主管理和培养方面力度很不够，尤其是对全体学生的思想教育、品德教育、将来教育太少，以致于难以发挥学生的主人翁精神和学习主动性。二、“团队合作，追求卓越”是任何学校或单位开展的前提。“团结就是力量”，至理名言，有谁不懂得?但是我们在实际工作中，怎样才能做到是我们每一个领导和教师应该考虑的。毛校长的经历告诉我们，学校制度的引领是关键。学校对教师们的考核都是以班级或年纪学科组为单位的。班级总平均分高了，某学科均分低一点没有大问题，但是班级总平均分低了，而某一科均分很高，那问题就大了。学科组也一样。用毛校长的话说，就是让教师们在同班级和学科组的教师们的合作中挣扎。毛校长还告诉我们，学校的管理理念和方法要尽可能多的被教师们认同。换句话说，就是我们每一位教师首先要进展理念的更新，认同“团队合作”，不要总是计较个人得失。看一看我们的班级成绩吧!有的学科成绩总是很好，可是怎么换来的呢?大量的占用学生的课余时间，疲劳战换来的，代价是牺牲别的学科。教多个班的学科教师，其余班都成绩优异，唯独这一个班较低，为什么?或许是班级管理的问题，更重要的是团队合作的问题。有的人在某班考出的成绩很差时，总喜欢质问“有的的教师要反思一下了，为什么同是一个班，别人成绩很好，××成绩很差，你有没有抓学生?你抓得到不到位?”我觉得，考得好的学科更应该反思一下，或许就是这一科的成绩好而拖累了整体。因此，假设让我选择毕业班教师的话，我会选择那些不喜欢课下抓学生，但是课堂效率高的，注重合作的教师。高桥中学为了崇尚合作，他们有个做法很好。将同年级的两个班组成兄弟班级，便于组建体育、音乐团体，便于学科教师间的合作。我觉得在这点上我们可以借鉴。三、“水涨船高”，这是对我们现行考核制度的一次极大的批判。毛校长介绍说，对学生成绩的考核，不考核前三分之一，而考核后三分之一的平均分。只要后三分之一的成绩好了，班级的学习气氛就好了，“水涨船高”，那么前面的学生成绩自然就好了。当然，他们也考核进入年级前××名的班级人数。我觉得，这种做法既防止了学困生的产生一与扩展，又有利于班级良好学习气氛的形成。反观我们的考核，重视前20与30名的考核，这无异于引导教师们重点去关注成绩好的学生，而无视学困生的存在，故而一个学期下来，本来十几名的学生都能退步到四五十名了。尽管，早些时候高海滨主任也曾屡次讲到过，要关注学困生，防止更多的学生变成学困生。但是，学校在考核制度上没有进展有效地引导，以致于如今的这批毕业生有太多的本来成绩很好，如今都已厌学了(我的学生高旭就是这样的)。当然，在考核的影响下，那个教师也不敢只抓学困生。但由于精力有限，更不可能首尾都抓。因此，要改变这种情况，只能从制度上进展改进。由于这次学习，未能与高桥中学的任课教师们进展直接的交流。因此在学科教学方面没有多少收获，更多的是教学管理方面的。毛校长的经历介绍，在场的每一位xx实验学校的教师都听得认真，想得深化，私下交流中与我们的学校管理制度进展了深化得比较分析^p。也许有些东西是相通的，但是在教师们的体会中却有着太多的不同。希望我们每个人可以进展认真的再学习再反思，将这些精华应用到我们的教学管理中。晨曦中，踏入xx中学的校门，迎接我们的是xx人的灿烂笑容和热情导引，“花开时分，心亦向阳”，心中一片暖意。其实xx之行是步履匆匆的，但繁忙之中却有颇多感悟。一、“分组联动，和谐高效”的课堂形式，充分进步了学生的团队意识，让人为之心动。“分组联动”的课堂形式，改变了原有的单一、被动、陈旧的学习方式，建立了能充分调动发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进了学生在教师的引导下主动地、富有个性的学习。他们的班级人数不多，分成六个小组，每个小组都是一个完好的小班级，麻雀虽小五脏俱全!每个小组都有每一学科的课代表，语文、数学、政史等，人人有职位，互帮互助!走廊里的星级电子版把班级和学校的评比结果都累加到每个班级的组员身上。这种“合作，共赢”的方式极大地调动了学生的积极性，充分的进步了学生的集体荣誉感。二、课前展示丰富多彩，全员参与、自主管理，让人感慨万分。小主持人主持课前活动，举止大方声音洪亮有条不紊，脸上丝毫找不出有这么多教师来听课的紧张。学生的发言更是各具特色，以小组为单位由小组长主持组员全员参与，他们的课前活动分为三个板块：古诗词鉴赏、古文积累、名著赏析，小组展示环节明晰、紧凑，评价中可以看出学生们彼此间对对方的欣赏。板演古诗默写的孩子的书写工整、字体端正，可以看出“非一日之功”啊!三、环境布置实用、高效，充分表达以学生为本、以德立人的理念，让人心生敬意。班级内一面墙壁挂有黑板，没有彩绘，没有我们常见的花里胡哨的、而学生却不屑一顾的班级布置，只有黑板，到处是黑板，每班固定六个小组，每组一块固定的黑板。每个小组中的每个人都是一个学科的课代表，所以每个人都有一份责任。xx的小组活动是活泼的，但只限于课前活动，正课中的活动并不多，这一点与xx六中有所差距，许是刚起步的原因吧。但走廊中的“诚信超市”颇吸人眼球，学生假设需学惯用具交钱自取，钱就放在一个小盒子里，无人看管。将这一份信任交给学生，想法大胆、有创意，又充分尊重了学生，实现学校以德立人的理想。带着一份意犹未尽的感觉，我分开了xx，回到了学校。在回来的路上，我们语文组的几个人就在商议着如何改变。心动不如行动，有了心动就要有行动。回到班级，利用班主任的得天独厚的优势，立即重新划分小组，确定小组长，并给小组长开会明确职责，准备进展“分组联动”，进步学生的团队意识，并借助小组间的评比让学生形成竞争意识。通过这几天的理论，我发现小组长在辅导、答疑、检查的同时，既可进步别人，同时也发现了自己的缺乏、强化了自己的知识、构建了自己的知识构造、整理了自己的经历，由此进步了自己。班级中各个组员开始严格的要求自己。语文课堂中的课前活动也立即做了调整，将以前的日记展评改为美文积累与赏析、名著美读与鉴赏，借鉴了xx的课前活动的形式，同时也结合了我们三十学子的特点。当然，一切都还在探究中。今年，我面对的是改版的新教材。如今对新教材的评价褒贬不一，“骨培”时，与邓鑫教师交流，她建议我们对教材中的文本要有选择的教，对一些课文可以大胆地放弃而去外选一些好的文本去讲。但我一直没有勇气去删改教材，这一次在与x____师的交流中，我发现他们对新教材进展了大胆地整合，初步尝试了对教材的整改。这是我下一步想考虑的。此次xx之行，我深深地明白：教育是事业，事业的意义在于奉献，教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读参观高中学校心得体会范文参观学习教学心得体会尊敬的们：大家下午好！**年4月19日到21日，我们一行10人由教研处周德梅主任带队前往河北石家庄参加了“**影响中国全国十大课改名校典型课特色经历交流活动暨全国课改名校中学高效“6+1”全面精彩展示活动”。用此次活动点评专家江苏省教科院常务副院长周长平教授的话来说：此次活动节奏快、内容多、密度大。而参加了这次活动确实让我获益良多，收获满满。到了精英中学后，我先是同善瑜贤教师一起听了一节高中课改名校典型课：由四川绵阳市东辰国际学校熊施帆教师上的语文课《念奴娇.赤壁怀古》。熊教师的课上得很精彩。然而让我感到惊讶的不是教师扎实的教学根本功和精湛的教学艺术而是精英中学们高涨的主动探究、大胆质疑、踊跃展示以及贯穿课堂的激情互动。此时在我心中留下了一个疑问：是怎样的教学培养出了学生积极主动的学习、敏捷活泼的思维以及良好的学科素养？在接下来的两天时间里当我亲身走进精英中学的课堂，亲历他们的集体备课活动中，我终于找到了答案：这是精英中学办学理念的硕果：激情教育、高效课堂、精细化管理，特别是他们高效“6+1”课堂教学形式改革。高效“6+1”课堂教学形式是精英中学校长、全国中学十佳卓越校长——李金池校长根据精英中学的校情，博采众家之长，创造性的推出的一套课堂教学改革形式。所谓高效“6+1”就是通过课堂上环环相扣、次第展开的六个环节“导、思、议、展、评、检”和课下的“迁移运用”环节，最终实现新课程标准倡导的“自主合作探究”课堂范式的实操运用。高效“6+1”形式被专家、同行誉为继洋思形式和杜郎口形式之后的全国第三大课堂形式。以学生为中心，我的课堂，我做主在这一形式中得到了充分表达。在精英中学的参观学习让我受到了极大的震撼。从**年学校开始实行课堂教学形式改革到今天已经有三、四年的时间，从“三五”课改到“33575”形式的形成，学校采取种种措施推动改革的进展，**一中的课堂正在渐渐发生着改变：学生们的座位变了，上课的方式变了，但是教师们包括我自己在内内心的困惑是乎也更多、更大了。到底什么样的课堂才符合新课程改革的要求？怎样才能让学生成为课堂的主角，表达以学生为中心？教师要讲到那种程度才做到了真正的“放手”？怎样在保持本学科学科特点的情况下做好课改与高考的衔接？种种问题困扰着我们，使我们的课改看着轰轰烈烈，但实际上却任重道远。带着这些问题我来到精英中学，在精英中学的亲眼所见、亲耳所闻使我对这所仅仅在三年时间里迅速崛起的学校不由产生赞叹和敬服之情，并由此引发了一些考虑，也得到一些启示：精英中学“6+1”形式和我们的“33575”形式非常接近，但是为什么我们的改革没有产生那么明显的效果？6+1课堂的做法可概括为两点：一是“精心”；二是“放手”。这是我认为我们最值得借鉴的地方。“精心”主要表达在备课：实际上无论是上好一节6+1的课还是一节“33575”的课，我认为备课都非常重要。在精英中学集体备课要求做到“三备两研”：在初备时要求每一个组员要精心分析^p自己的学生，精心设计思和议的问题，并且设计怎样打破重点与难点，还要考虑课堂的突发事件。在接下来的集备中教师按资历由浅到深依次发言，教师们在听别人发言时对自己的教案做修改补充，然后由备课组组长组织全组教师定出每个环节的最正确方案，集集体智慧于本节课。集体备课中一个重要的环节就是修订导学提纲，做提纲时要求以考纲为准，以学情为根底，以夯实根底为目的，做到根底知识点的全覆盖，突出重点。关键是学生能通过提纲上的导向性信息能通读课本，填写常考的知识点，并可以记准记牢。重点的内容设置梯度，使学生能自学或讨论，能答出标准的答案，到达根本可以掌握。高考的频点可以以总结的形式出如今提纲上；或改编成题的形式让学生在合作探究时分析^p掌握。在初备和集备后还有复备，要求组员认真分析^p提纲上的问题你要如何操控，重点怎样让学生打破，假设说初备是上好课的根底，集备是课堂高效的一个保证，那么复备就是课堂成功的关键。我自己参加了一次他们高一年级的集体备课，整个过程中教师们讨论热烈，不是作秀，是真正的交流。“放手”主要表达在课堂：首先是在“思”的环节，这个过程中要求教师不仅要催促学生认真的考虑，还要注意学生思的情况，发现学生做导学提纲的共性和个性的问题，为议、展、评做准备。这个过程要“放手”，让学生独立考虑，独立完成，开放学生的思维。其次在“议”的环节，教师在学生充分考虑的前提下，指导学生议，比方课本上的根底知识点的填空，可以不议，几乎都能填对的不议。其次学生开始议后教师尽量做一个聆听者，不在某一组那里指手画脚，不评价学生议的对与错，不打断学生们的议，不把教师思想灌输进去。教师可以在议的过程中找出要展的对象，比方学生共性的问题，听学生议的过程的错误说法，这可能就是本节课的易错点和易混点，教师对应提纲做好相应的记录，为展或评打根底。在“展”的环节：不同的课堂展的方式和方法虽有不同，但总的要求是要学生大胆展示，提出自己和小组的观点，教师不要打断、不要代劳，相信学生，放开学生，给学生充分展示的时机。尤其让学生展示共性的问题或比较标准的答案。根据精英中学的经历，结合我们历史组的实际，我觉得今后历史组的教学教研工作重点可以从两方面进展改进：1、实在抓好集体备课环节，集中全体备课组教师的智慧，大家团结一致使集体备课实在有效，特别是必须认真打造导学问题和限时训练题。针对性的培养学生解题的才能和历史学科素养。集体备课中不仅要考虑到白天的正常上课，还有考虑到下午的第四节和晚自习的合理利用，怎样在保证获得最好的教学效果的前提下尽量不留负担在课后。2、课堂是属于学生的，必须还给学生，此间教师也要适时展现自己的价值。因为没有传统的现代化只能走向虚无，方法是次要的，主要的是要有目的和决心。相信学生，放开学生，给学生充分展示的时机。这如何做到，仅靠小组，肯定不够。所以，我们教师还要考虑出一套针对学生管理的强力做法。才会让那些不懂事不开智的学生也不得不去投入。精英的成功就是它能牢牢地抓住学生，从早到晚，刻苦学习。有时间和状态的保证，成绩必然会提升。教师费尽心思地“讲”。抵不过学生发自肺腑的“研”，教师耳提面命的“教”，赶不上学生发自内心的“学”。精英中学之行，让我领略了教改的作用，更加坚决了教改的信心。陈然，一种形式肯定不能适宜学生的多种需求，今后，我将认真学习，认真理论，争取在学习中超越别人，在借鉴中构建自己。只要我们大家齐心协力，我相信，**一中也一定能创造出奇迹！谢谢大家！这是篇好内容，讲的是关于学生、教师、课堂、精英、中学、备课、形式、集体等方面的内容，希望大家能有所收获。中学参观学习心得体会范文2023年X月X日，我校全体教师到中学参观学习及听课。早上8时我们到达中学，受到中学领导和教师的热情接待。8时30分，中学校长给我们介绍他们学校的情况：中学是一所初级完全中学，全校共有39个班级，其中初一年纪14个班，初二年纪13个班，初三年纪12个班。中学是一所普九学校，施行分层教育，每个年级分三层：小班、中班、普九班。每个层次的目的不同：小班的学生今后面向的是升一中，中班的学生今后面向的是升二中、三中和六中，普九班的学生完成在校三年中需完成的学业。学校实行坐班制，以年级为单位，分初一组、初二组、初三组。听完中学校长的情况介绍后，9时至11时，我们全体教师分别听了不同班级的课。一天的中学参观学习和听课，给我留下了深化的印象。一是中学校园环境优美，建筑设计布局合理，给教师工作、学生读书创造了优越的环境。二是学校纪律严明，校风良好，学生天天都统一穿校服，尊敬师长，友爱同学，没有吵吵闹闹现象，非常文明。三是校园文化气氛浓重，格言警句随处可见，师生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品相当精巧，给人印象深化。四是教师敬业意识强，做到认真钻研教材、认真备课、认真上课，认真修改作业，教学质量较高，社会声誉良好，群众满意度较高。五是全面施行素质教育，中学教师授课符合新课改的要求，在课堂教学上做到三点：课堂上教师尽可能少讲，课堂要以学生为主体；课前让学生在学习目的的要求下先独立学习，学生能独立学会的教师就可以不讲；课堂上把重点和难点转化成问题形式呈现给学生，让学生合作探究，在组内、组外交流，并能生成新的问题，在此根底上教师点拨思维，让学生总结，教师小结，并测试和评价，以实现课堂教学的目的。通过中学的参观学习和听课，觉得他们有许多经历值得我学习和借鉴，今后，我要做到以下三点：一是认真学习，进步自己的政治思想觉悟，象中学教师那样认真学____的理论，进步自己的政治思想觉悟，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业。二是培育优良工作作风，具有吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范，不断进步自己的教书育人程度。三是努力理论素质教育，使授课符合新课改的要求，既减轻学生课业负担，又增强教学效果，进步教学质量。中学参观学习及听课的时间是短暂的，但带给我的印象非常深化，我要把参观学习及听课所得到的收获，运用到自己的教学工作中，力争获得更大成绩，促进学校教育事业的全面开展。参观恒水中学心得体会参观恒水中学心得体会10月17日，我伴随校长去河北衡水中学参观学习。晚上九点多才到达报到地点，吃晚饭已是晚上10点多了。一路上，我们议论着我们的教育，对衡中的理解，对教学的认识，心中的好奇也不觉的产生了，衡中真象别人说的那样吗？18日早晨，我们五点钟就早早的起来，便匆匆前往衡中参观他们的起床和出操。到了学校，我们个个都不觉得就赞叹起来，起床真是快，紧张有序；跑操呢，那种场景真令人震撼。在跑操以前学生有的到操场集中，有的在教学区的路上集中，每一位同学手上还都拿着一个小本子，在背、在看，本子上记载的是英语和语文的有关知识，这才叫争分夺秒呀，跑操时，简直象是阅兵式啊，有一股压倒一切的气势，紧凑、整齐、响亮、有力、精神，这才叫跑操呀！学生跑完早操，就迅速有序的回到教室，开始上早读。早读正好是读英语，先由播送领读，然后自读，真是投入呀，这么多来参观学习的教师，学生们仍然精神贯注的认真学习。后面黑板报上写着：“梦未圆、岂敢松懈；恩未报、怠慢可耻；战期中、我们一起向前冲！大学，拼了！”。我们也看了好多班，几乎每个班都一样，学生们认真刻苦，是我们的学生所没有的。各班级门口都有班风、理念、班主任介绍等，如：用爱心塑造学生，用真情感动学生，用典范鼓励学生，用人格熏陶学生。还有对标准的认识：标准成就梦想，标准铸就辉煌，标准创造奇迹，标准赢得将来。“用赏识培养自信，用鼓励促其成功”、“抢先机，日日勤学苦练；比状态，步步踏踏实实”、“用汗水浇灌学业，用心血赢得智慧；用激情塑造自我，用坚韧挑战极限；用拼搏保卫尊严，用信念铸造辉煌。”、“我不去想是否可以成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会袭来寒风冷雨，既然目的是地平线，留给世界的只能是背影。”、“管理就是沟通、效劳和引领。”“高素质、高成绩绝不等于书呆子”“方法总比困难多”……这是我在校园里随处见到的宣传标语、文化展示等，给人很强的文化内含的熏陶。并且路灯柱上是优秀学生的宣传照片及其成绩介绍、理想追求、人生格言，树立了典范的作用。这便使我不能不思索什么是校园文化？我感觉文化就是一种生存方式和思维方式的解读。到了吃早饭的时间，我发现学生个个匆匆而行，快步前往餐厅就餐。他们只打上一碗菜两个馒头，吃完就走了，没有人报怨时间紧、饭菜不好等。并且我们还理解到，由于学校面积较小，学生人数太多，餐厅较小，学生吃饭要分两批。学生个个都表现出了非常好的精神相貌和品质，给我的感觉是有朝气有活力，成绩好是有才能的表现，并不是我们的一些学生所说的高分低能，我们的不少学生只会用这句话来掩盖自己的无知和低能，以及嘲弄别人时自己的空虚和心理扭曲。在早饭后我们对衡中进展了更深化的学习和解读。20xx年高考衡中考取了33个清华27个北大，连续十多年是河北省第一。该校的校训是：追求卓越，办学宗旨是：培养适应将来社会开展的素质全面的现代人；办学理念是：以学生的开展为本；校风是：博学笃行合作进取；教风是：爱生严谨善诱创新；学风是：厚积有恒深思求异。遵循以学生开展为本的办学理念。按照以人为本、科学管理求真务实、质量第一的指导思想，大力倡导尊重的教育，努力施行以“学生学习”为目的的教学改革，积极推行高站位决策，低重心运行，近间隔效劳，起动式管理的运行形式，教育教学质量连年攀升，学校实现安康快速、可持续开展。后来我们又参加了河北省高中校长专业研究委员会第一届年会，听取了各名校校长的报告。主要内容有：教育——寻求人的觉悟；传授知识的目的是培养知识欲，使学生保存、产生对知识的渴求欲望，通过知识引起学生的知识欲的产生和觉悟，这便是教育的主旨和追求；我们要弘扬人文精神，突出人本思想，努力营造师生幸福开展的软环境；并重不放纵，宽容有原那么，给学生以终身难忘的教育；……都对目前的教育教学改革，做出了新诠释。中午我们又参观了学生的午休，安静有序，令人不得不赞叹。虽然每个宿舍住着12个同学，房间较小，可是整洁条理；虽然人多条件不优越，但温馨宁静；每个宿舍门口都贴有这个宿舍的雅号、照片、口号，处处皆文化，甚至厕所上的门帘也有文化，写着“今天是星期六todayissaturday”，让同学们在不经意中就学习了。下午，我听了两节数学课，一节高一的《函数的奇偶性》新授课，一节高二的《轨迹问题》习题课。他们还是用的老教材，用的是学案教学，学生都能在课前自学完成学案多数内容，故上课给人轻松流畅的感觉，每道题目都挖掘很深，并进展变式练习，练后有结有思，事半功倍。听完课后，我又参加了高一数学组的教研活动。他们高一数学有24位教师，对前段时间的单元检测进展了总结反响，如对一些题目的设置、处理、学生反映、对策等进展了讨论，如何让学生能多拿分，拿分是讨论的主要议参观恒水中学心得体会第2页题。第二天，我们又听了一些专家的报告会，对如今的教育教学有了更深的考虑和认识。“培养学生独立的人格，自由的思想”，“能解决学生精力流失问题的学校才是好学校”，“教学不是讲授，而是引领”，“好课的标准是：学生学起来，教师要‘盯’、‘观’、‘跟’。”“课堂评价应该是：学生的声音是否洪亮，学生发言次数如何，有没有关注整体，是否游离了学习目的”，“学生需要展示自己，我们应给他们展示的时机”，“学案，双色笔，纠错本是学生学习的三样宝”，“只有教师闭嘴，学生才能张嘴”，“教师的上课其实就是在上学，只有学生讲教师才能学”，“预习、展示、测评三步曲是我们理想的课堂教学形式”……这些观点或话语使我们耳目一新，受益匪浅。通过这一天半多学习，我的体会简单的说就是震憾和感动。震憾于学生们跑操的整齐和学习之刻苦；感动于学生对来宾的彬彬有礼和做事的认真有序。这不由得就引起了我的考虑：我的教学怎么办？我的答复也是“变”。可是怎么变呢？为理解决这个问题，我专门请教了中国教师报的首席记者李炳亭记者，李炳亭记者先后推出了杜郎口中学、兖州一中等教名校，对教学有独特见解。他说：“还是分组教学，先学后教，兵教兵战术；学生的需要是第一位的，不用过于考虑教学进度，为了赶进度而不能使学生会学和学会，那也是无用功呀？”这些话使我又有了前进的方向和动力，我目前的主要任务是想法使学生开始想学习和树立目的，这也是最困难的。我不会放弃的，因为我还有激情。激情，是燃烧的梦想，是心灵的脉动，是一笔珍贵的财富，是一种不可遏止的力量。教师象一团火，学生像一团火在燃烧。我们的教学改革就是在创造一种激情四射的气氛，激活师生的潜能、潜质，以及生命的活力，提升师生的生命价值，这也是我们矢志不移的执著追求。亲爱的同仁，参加到课堂教学改革中来吧，我们一起唤醒学生的主体地位意识，以及他们的探究精神，使他们开始主动学习、积极探究、快乐开展，我们也能快乐的工作、快乐的生活。参观心得体会篇一：参观这次去上海学习，学到了很多东西，受益匪浅。我们去的第一天是安排参观虹口幼儿园。虹口幼儿园最大的优势就是区角，这对我们很有帮助，因为我们的幼儿园如今也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些教师都不是很清楚，而这次参观，给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到很多东西。比方他们的糕点店这些区角，是真正让幼儿自己去操作的，因为他们融入了成人的生活元素，就是需要工作赚钱，而要去买别人制作的东西，是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的考虑才能也不断进步，因为他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精巧，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机；有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要教师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会按照教师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最后那段剪，他却没有象很多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可以得到开阔，培养幼儿擅长观察和关心身边的事的兴趣。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同，因为第2所是以绘本为主要特色的，一进去给人最大的感受就是阅读的气氛很浓，墙上会有一些不同的图片呈现，让幼儿去说，让幼儿在阅读中学习知识。第2、3天我们是听讲座和听展示课。让我感受到他们孩子语言开展的真是很好。展示课上教师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹。比方应采云教师上的绘本《小威向前冲》，这是一堂有关生命起的课，这是我们都不敢上的课，怕环节的设置和家长的质疑。可是应教师却把这次活动设计的很有趣，特别是背景音乐的添加，对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说：宝宝是妈妈生出来的，要是我在课堂上遇到这种突发情况肯定方寸大乱，会想到要不要解释这个问题，可应教师却处理的很好，接过孩子的话后却不加以纠缠，这样不仅对孩子有所回应，而且问题也不会向深的方面追究，孩子更容易掌握本次活动的知识点。还有一个活动设计我也是特别佩服的，就是《熊叔叔的生日》，要我上这次活动我肯定会上成语言课，告诉幼儿在给予别人帮助的同时，自己也得到了快乐。可教师却巧妙地设计出一次对空间认识的活动，非常巧妙，整个活动以游戏为主，充分表达出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位。总的来说展示课我最大的感受是教师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的研究不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。这次的讲座也很精彩，使我感受到教师利用绘本对幼儿进展情感培养，而不是单纯的认知教育。特别是梅子涵教授的演讲，他没有告诉我们绘本怎么上，却让我们明白如何挖掘中的信息。他一开始演讲就说要把绘本名称改为图画书，虽然话语很简单，让我感受到他很爱国，因为绘本是____人的叫法。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴，图画书虽然只有短短的几个字，昂贵的价格，但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特别是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培养一个有感情浪漫会珍惜的孩子，图画书把生活中没有的感情和爱赋予了孩子。孩子的世界是色彩斑斓的，作为孩子的启蒙教师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好知识，才能教给他们更多知识，对于每次的学习时机我们都要好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的教师，我们一定要在不断的学习中提升自己的教学程度。篇二：参观心得体会一个难忘的日子。难忘的是，我完成了我的第一次企业参观；难忘的是，我完成了交给自己的学习任务--学习；难忘的是，我完成了和企协大家庭第一次外出的奇妙之旅。随着夜幕的降临，我的第一次企业参观之旅也在笑声之中完毕了。虽然时间如此之短暂，但是，收获却是颇为丰富的。随队进入xx电子，感觉很舒适。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我一直以为，进入一个这么大的公司，自己肯定会有一种卑微的感觉，行为举止一定会唯唯诺诺的。可是，进入xx电子，这种感觉却消失的无影无踪了。或许是这里的人、事、物，这里的布局摆设使我改变吧。参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服；参观消费线，为第一次近间隔观察这些产品消费而叹服。听着工作人员耐心的讲解，原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫“激光视盘机”了。终于理解到电保护系统对我们手机的保护。终于“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，百强企业，这家公司不仅注重技术研发，产品消费，还很注重员工素质的培养。在参观消费线时，我们会时不时的看到一些温馨的，如“今天工作不平安，明天生活无保障”；“请保持车间整洁，还你我舒适环境”……在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发现，在这里工作，挺舒适的。从走廊往车间里看，很多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自在，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30-12：00，方案消费：330;实际消费：456。”这不就证明了，让员工舒适的工作，他们才会更加投入。“科学管理，高效效劳，不断创新，持续开展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是xx电子公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。在xx电子，印象最深化的，莫过于刘文勇主任那生动幽默的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们：有了目的就要付诸行动。我自己对这场讲座的理解是：确定梦想-将梦想分解-行动。“职业理想详细化，隔热设计科学化，人生梦想现实化。”，“pdca”循环形式。对于我们这些大一新生，如何定位自己，为自己做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗？再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不可能什么都做。我们应该把自己有限的，最好的精力投入到自己最钟情的事情中去。要让自己开心的工作。学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程？此次企业文化之旅，我还看到了我们企协人那种高素质的表达。比方，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的骄傲，也正是我应该向大家学习的。我是学理科的，文笔一直不好，不会用华美的语言来表达自己的内心感受。与其说是心得体会，不如说是茶余饭后的闲谈。感谢xx电子，感谢各位工作人员，感谢我们企协。谢谢大家，让我学到了很多。篇三：参观心得体会六天的考察学习时间匆匆而过，经过这短暂而又充实的考察学习，我的感受颇多，假设要对这六天做一个总结，只有一句话--出发时轻轻松松，是愉悦的心情；归来时沉甸甸的，是收获与责任。临行前，我对这次考察学习充满了期待，步履轻快飞扬；考察学习后，我多了一份考虑，脚步成熟而坚决。就如考察的目的而言，此次考察学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补缺乏。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建立示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等工程，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的角色，更认识了这一角色的重要性和开展的必要性，之所以这种收获不仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得、值得倾注心血的人生价值提升方式。在这次考察学习中，不管是景点参观还是建立示范点参观学习，给我的感受和反思都很多，下面我就简要谈谈我的体会。一、感受和谐打造和谐6月24日，我镇第二批参观学习团开始启程，沿着蜿蜒盘旋的巴边江一直南下，途经景东、镇远、宁洱、普洱，最后到达景洪市。在这几百公里的行程中，虽然晕车一直侵袭着我，但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我，我尽量控制我的眼睑不让它合上，不能错过呀，不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法那么教育。我作为无量山镇办公室成员，山道交通管理是我必备的经历，这正是我现场观摩学习的时机呀。山道非常狭窄，行车特别的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通平安文化不禁使我愧然，他们的文化渲染是那么的浓烈，是那么的到位，使每个经过山道的驾驶员都有一种守护平安的责任感，沿途的一个个显眼的平安警示标语就像一个个平安守护卫士在提醒着、监视着每个驾驶员是否珍爱生命，是否贯彻落实以人为本的一样。看到这些，我不禁想起了一句古语“久入鱼肆，不闻其臭；久入兰室，不闻其香”，这不就是说明环境育人的道理吗，我们应该尽力去打造一个交通平安文化环境，让我们的驾驶员也在平安文化环境下受渲染，去自觉地遵守交通规那么。6月25日和6月26日我们参观了西双版纳的热带植物园、傣族园和野象谷。这是一个人与自然和谐相处的典范，古朴的民族风情、秀丽如画的热带植物和悠然自得的野生动物悄然构置了我们奋斗了几代人的。这不正是我们要学习的吗，我们也有连绵起伏的无量山和逶迤滂沱的哀牢山，它们曾经一度是那么的钟灵神秀，那么的活力勃勃，相信这里也曾经是一片和谐的世界，那如今为何黯然失色，我们作为无量山镇的建立者，理应反思我们的建立思路和管理形式。我们理应坚持经济建立与协调开展的原那么，把无量山镇也打造成又一个和谐社会示范点，当然就得加快产业构造调整，大力开展绿色产业，加大环境保护力度，努力去营造人与自然和谐的场面，我相信在党委政府的正确领导下，我们一定能成功，一定能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建立与环境保护协调开展示范基地，我相信会有这一天，而且我能等到这一天。二、抓住机遇创造机遇6月26日下午我们驱车到达了云南第一村“大营街”，由于时间的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和理解大营街的开展历程，幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街开展历程的光碟，回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅是大营街开展的历程，更是我国小康社会建立的一个例证。从这一鲜活的建立例证中我们可以感知，大营街能步入小康社会，我们也能步入小康社会，我们不可以照搬大营街的建立形式，但可以学习大营街的集体精神和不畏困难险阻的改革创新精神。我们在今后的开展中要不断加强教育，不断地注入改革创新的新活力，团结协作，积极寻找战略伙伴，努力去寻找机遇、创造机遇，我相信在我镇党委政府的正确领导下，我们有这个潜力，更有这个实力把无量山镇建立成为物产丰富、乡风文明的全面小康社会。三、打造民族品牌文化挖掘无限旅游资6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩，总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能，它不仅表达了彝族文化的灵魂，更为旅游产业的开展提供了无限的资。该古镇不仅给楚雄人民提供了经济上的创收，更成为了楚雄人民与外界交流的窗口，这充分表达出现代社会的开展需求、消费需求，在物质的必要需求到达根本满足的今天，人们对古老的、民族的和具有神秘的生存才能的品牌文化的需求也越来越高；就像许多人喜欢吃杂菜一样，楚雄彝人古镇让古老的彝人风俗复活在喧闹的现代社会之中，让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返，这不仅给游客带去了不虚此行的感觉，更给当地的经济开展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我们具有，但品牌文化我们需要去打造，这不仅是欢迎客人的仪式，更是吸引投资的方式；我们也具有古老的彝人风俗，比方彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且这些彝人风俗就在我们身边，我县也在不断的打造彝人文化品牌，但我认为品牌文化建立也必须为经济建立效劳，我们应该尽力去寻找二者之间的切入点。我相信，我们的领导也在考虑如何让古老的文化为现代经济开展做奉献，但这不是一朝一夕的事，我们一定要有耐心，更要有信心，相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界，成为现代社会的消费需求。此次考察学习硕果累累，要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的，如今散散数言，仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢考虑的人，就是一个景点的观察和反思我都会从不同的角度去想。当然，这篇总结中我没有提到我镇建立的许多优点，因为我是带着一个取别人之长，补自己之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去对待每一件事情，我们都会有收获，同时也会有失落；只要我们抛开失落而去抓住收获，我们得到的将会是一份永远的感谢和喜悦。篇四：参观心得体会2023年6月27日，我局全体党员同志在市局党总支的带着下集体参观了川中监狱。短短一上午参观了监狱的宿舍、食堂、禁闭区等场所，看到了犯人的生活情况，给人一种井然有序的感觉，整个监狱干净、整洁，犯人们正在干着各种工作，工作很认真，但却不快乐。试想他们和亲人别离，身陷囹圄，品味的孤独和悔恨，怎能快乐。我边看边想，他们是怎样走上犯罪的道路的，他们为什么放弃了美妙的生活，放着锦绣前程不走，难道他们甘心情愿的走上犯罪的道路，成了社会的罪孽，人民的敌人。后来通过二名服刑人员的现身说法，我才明白了他们的犯罪过程和心理活动。他们原来都曾经有好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭，曾经做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任，却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步。没有正确的人生观价值观、没有遵守根本的行为准那么，他们辜负了领导和同事的信任，也让自己陷入了心灵的泥潭。他们因为贪污和挪用公款，造成了国家财产的损失和对家人的伤害。通过参观活动，我对高墙内、外的区别有很深的体会，心灵上令人触目惊心，思想上引起极大震撼，使自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差。活生生的反面事例，给我们每个参观者上了一堂警示教育课。监狱之门离我们每一个人其实并不遥远，关键就在于自己怎样把握。因此，我认为每一位党员，一是必须树立坚决的理想和信念，加强世界观、人生观和价值观的改造。历史证明，树立了结实的共产理想信念，就能前仆后继、舍生取义，就能抵抗诱惑，拒腐防变。我们要把确立坚决的理想信念放在事业和人生的首位。二是必须树立正确的权利观，牢记宗旨，用权为民。要正确认识我们手中权利的性质，明白权利来自人民、属于人民的道理，信守掌权为民的原那么，始终保持同人民群众的血肉联络。三是必须严格自律，经受住市场经条件下各种诱惑的考验。比起普通百姓，我们机关干部会面对更多的诱惑。我们必须时刻保持清醒头脑，严格自律。要耐得住贫寒，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住小节。四是必须自觉地承受监视。要始终把自己置于组织和群众的监视之下，始终用党纪国法约束自己。假设不愿承受监视，可能就会失去约束，自我放纵，走向____。作为检查人员的我们尤其是要严格执行税收政策，自觉躲避执法风险，积极预防职务犯罪。增强了原那么性。即“工作生活上一定要守住法律法规的底线，守住做人的底线，守住道德的底线”。时时要明白什么该做，什么不该做；该做的事一定要把它做好，不该做的事坚决不做！不能有哥们意气，不能存在幸运心理，不能轻信别人的承诺。否那么，一旦犯罪了，进了监狱，就会失去自由，失去工作，失去家庭，到时就悔之晚矣。篇五：参观心得体会5月24日下午，省安监局组织全局和直属单位党员干部，在局党组成员、副局长舒永健的带着下，来到湖北省反腐倡廉警示教育基地——洪山监狱承受警示教育。这是我局以“以人为本，执政为民”为主题开展第12个党风廉政宣传教育月活动以来，深化反腐倡廉教育又一次实际行动。警示教育活动中，大家参观了监狱服刑人员的宿舍、车间，理解了服刑犯人的生活、消费情况，参观了警示宣传教育展示厅，并听取了两名服刑人员因职务犯罪被判刑的现身说法。这两名服刑人员讲述了犯罪前曾有过美妙的工作和幸福美满的家庭，因放松思想改造走上犯罪后给社会、单位、家庭带来的危害以及失去自由的痛苦，他们以自己的亲身经历，剖析了犯罪的思想根，对自己的犯罪行为进展了深化忏悔，发出了“手莫伸，伸手必被捉”的痛切悔恨的感慨，告诫大家一定要保持清醒的头脑，约束好自己，珍惜眼前自由幸福的生活，切莫以身试法，重蹈覆辙。身临其境，党员干部们真切地体会到了监狱高墙与现实的反差，触目惊心，发人深思。大家深有感触地说，面对监狱里那高高的围墙，才能体会自由的可贵；面对职务犯罪人员悔不该当初的心声，才能在心灵敲响长鸣的警钟。纷纷表示，作为一名党员干部，要自觉建立好精神家园，构筑反腐倡廉的精神堡垒。不断追求精神财富的积累，追求精神境界的升华。随时都要牢记为人民效劳的宗旨，坚持“自重、自省、自警、自励”，抗住诱惑，经起考验，把握好人生航向，珍惜岗位，珍爱生活，做到廉洁从政。刻刻慎独慎微，时时刻刻严格要求，以德修身，廉洁自律。失去自由，其精神是很痛苦的，身心是疲惫的，只有失去自由才知道自由的珍贵！因此在我们进入安监局的第一天起就要求我们走好每一步，认真抓好岗位廉政建立，警钟长鸣，洁身自好！为了走好自己的人生道路，就必须做好以下几个方面：一、不断加强，注重思想道德培养。我们作为一名军队转业干部，虽在____受过良好的教育，有大部分还在____都当过单位不同层次的主官，有一定的业务特长和工作经历，但回到地方工作后一切都要从头来过，是一个新的起点，这就需要我们不断的学习新的知识和新的技能，特别是要不断的进步自己的政治思想觉悟和道德修养。通过这次参观学习使我深知任务艰巨、责任重大，只有不断完善和进步自己，才能确保高质量地完成好本职工作，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己将坚持经常性的深化学习和钻研，进一步进步自身的政治思想觉悟和理论程度。结合自身的工作特点，深化理解“科学开展观”的理论精华，用“科学开展观”的思想武装头脑、指导言行；在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，进步自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。坚持各项和法律法规的规定，筑起一道结实的防腐墙。二、不断校正人身坐标，正确对待名利得失。假设对名利过于追求，就会陷入欲望的泥潭，不能自拔。正如一位哲人讲过：“人的欲望是座火山，如不控制，就会害人伤己”。正如二名服刑人员讲的那样，欲望过度，失去理智，心理失衡，最终成为人民的罪人。所以说，要不断的效正人身坐标，要树立正确的名利意识，特别是对于我们军转干部更要保持安康的心态和旺盛的工作热情。我们省局机关目前已有34人是从____转业的，有些同志在____里还是主要领导，到地方工作后因编制和政策等问题而不能落实相应的职务、发挥相应的特长而长期成为一般的工作人员，有一定的心理落差，假设因此而不能正确对待名利得失，抵抗不住诱惑，就有可能失去平稳。我们只有正确对待名利得失，见财物心不痒，见美色脑不昏。始终坚持为人民效劳的宗旨，完成好上级交给的各项工作任务，在任何时候都要把党和人民利益放在首位，实在做到清正廉洁，我们就能保持一个良好的心态，做好每一项工作。三、不断进步效劳意识，正确行使手中权利。我们要树立正确的权利观，正确对待和行使自己手中的权利，始终坚持执行党的各项廉政建立规章制度。从绪多被绳之以法的事实，再次昭告世人：法律面前人人平等。一个党员干部，不管地位多高，权利多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。我们安监局是有行政执法权的行政单位，能否正确行使权利，是衡量我们每一个执法人员品德上下、作风好坏的重要标尺。权利说到底是一种责任，它只能用来全心全意为人民效劳。作为一名国家公务人员必须时时刻刻铭记是党和人民赋予我们的权利。我们只有正确行使权利，坚决杜绝不作为、乱作为，标准自己的行为，不吃、不拿、不卡、不要，廉洁自律才能正确行使好手中的权利。只有严格遵守廉洁自律的有关规定，要守得住贫寒，耐得住寂寞，抵得住诱惑，顶得住压力，抗得住打击，经得住考验，才能做一个清清白白的人。四、不为金钱所缚，保持安康的心身。如今流行的一句话是：钱不是万能的，但是离了钱是万万不行的！但是我们不能把金钱放在第一位，更不能被金钱所缚，比金钱更珍贵的还有许多许多，比方自由、爱心、感情、尊严、安康等。我们应该自尊、自立、自强地做金钱的主人，而绝不能沦为金钱的奴隶。人们获取金钱的方式方法必须符合法律法规和伦理道德，决不能攫取违法之财、不义之财、昧心之财。人们依靠自己的智慧和劳动创造财富，为社会做奉献，同时获取应有的报酬和金钱，这是很荣耀的事情。那种靠贪赃枉法、权钱交易____致富，就会像锒铛入狱成为阶下囚那样，还遭世人唾骂和鄙夷。因此我们只有自觉把好金钱关，耐得住贫寒，律身以俭，才能保持安康的身体和心态。总而言之，我们在工作中既要注重“能”的培养，更要在“德”上加深修炼。特别是要有重点地修炼好自身的政治、作风、情操和职业道德，要能把自己的人格力量统一到党和人民的要求上来，真正使自己走好