三分钟演讲稿范文：为青春喝彩

第27页共27页三分钟演讲稿范文：为青春喝彩三分钟演讲稿范文：为青春喝彩。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿世上有千种拥有，但有一种拥有最珍费，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权力，也不是美貌，而是无价的青春。有一种说法很耐人寻味，世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和安康。青春是一种令人艳羡的资本，凭着强健的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着宏大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。同学们，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最准确的均分，给每个人的仅有一份，无论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲白了少年头，空悲切”的感慨，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、抱怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你!一个潇洒的灵魂，青春是他一生中最美妙的日子，喝彩青春，不要因为岁月的流逝而消颓。只要你把青春经过的地方当成宝藏，珍藏的青春定会大放光芒，照亮你前进的路。喝彩青春，便是喝彩人生!无情的年华听着生命的轮转，逝水东流，曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇动，而它却仍在你的梦中习翔……抓住这似水流年，高亢一首激昂的曲子，在这如花似梦的季节，让我们为青春喝彩!为青春喝彩!青春便如冰河解冻，流水鸣琴，柳梢吐绿，桄枝含蕾，竹笋拔节，鲜花绽蕊。更如微风拂过青春的表田，云雀在晴空婉转歌唱。一片盎然活力，一线流光溢彩，一团祥和气氛。这不正是青春的旋律吗?青春是燕子的呢喃，是山花的摇摆，是生命深处的辉煌。为青春而喝彩!不要疑惑，不要怠慢，不要错过，把握青春，喝彩青春，喝彩明天!f132.更多演讲稿延伸阅读为青春喝彩课前三分钟演讲稿范文世上有千种拥有，但有一种拥有最珍费，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权力，也不是美貌，而是无价的青春。有一种说法很耐人寻味，世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和安康。青春是一种令人艳羡的资本，凭着强健的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着宏大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。同学们，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最准确的均分，给每个人的仅有一份，无论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲白了少年头，空悲切”的感慨，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、抱怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你!一个潇洒的灵魂，青春是他一生中最美妙的日子，喝彩青春，不要因为岁月的流逝而消颓。只要你把青春经过的地方当成宝藏，珍藏的青春定会大放光芒，照亮你前进的路。喝彩青春，便是喝彩人生!无情的年华听着生命的轮转，逝水东流，曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇动，而它却仍在你的梦中习翔……抓住这似水流年，高亢一首激昂的曲子，在这如花似梦的季节，让我们为青春喝彩!为青春喝彩!青春便如冰河解冻，流水鸣琴，柳梢吐绿，桄枝含蕾，竹笋拔节，鲜花绽蕊。更如微风拂过青春的表田，云雀在晴空婉转歌唱。一片盎然活力，一线流光溢彩，一团祥和气氛。这不正是青春的旋律吗?青春是燕子的呢喃，是山花的摇摆，是生命深处的辉煌。为青春而喝彩!不要疑惑，不要怠慢，不要错过，把握青春，喝彩青春，喝彩明天!关于青春的演讲稿三分钟：为青春而喝彩热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词世上有千种拥有，但有一种拥有最珍费，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权力，也不是美貌，而是无价的青春。有一种说法很耐人寻味，世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和安康。青春是一种令人艳羡的资本，凭着强健的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着宏大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。同学们，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最准确的均分，给每个人的仅有一份，无论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲白了少年头，空悲切”的感慨，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、抱怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你!一个潇洒的灵魂，青春是他一生中最美妙的日子，喝彩青春，不要因为岁月的流逝而消颓。只要你把青春经过的地方当成宝藏，珍藏的青春定会大放光芒，照亮你前进的路。喝彩青春，便是喝彩人生!无情的年华听着生命的轮转，逝水东流，曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇动，而它却仍在你的梦中习翔……抓住这似水流年，高亢一首激昂的曲子，在这如花似梦的季节，让我们为青春喝彩!为青春喝彩!青春便如冰河解冻，流水鸣琴，柳梢吐绿，桄枝含蕾，竹笋拔节，鲜花绽蕊。更如微风拂过青春的表田，云雀在晴空婉转歌唱。一片盎然活力，一线流光溢彩，一团祥和气氛。这不正是青春的旋律吗?青春是燕子的呢喃，是山花的摇摆，是生命深处的辉煌。为青春而喝彩!不要疑惑，不要怠慢，不要错过，把握青春，喝彩青春，喝彩明天!三分钟演讲稿：关于青春的演讲稿三分钟小时候，常常盼望着长大，盼望着所有的日子都快快降临。那样，我们就可以做我们想做的任何事情了!我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉;可以在画布上纵横驰骋，施展我们丰富的想象;可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉，可以在字里行间抒发我们对生活的爱;可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧……那时候，生命对于我们，是一首未谱曲的歌，是可以谱出或纯粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉转的华美乐章的。可是，当所有的日子一天天走近我，所有的优思也不请自来;定睛回眸，生命充满了太多的遗憾，太多太多的梦想还来不及实现;顾影自怜，眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕……啊，难道青春就这样匆匆离我而去?是呀，岁月能带走许多，能带走我们年轻的容颜和充分的体力。但是，岁月带不走一切，它带不走我们所有的梦想，它带不走我们实现梦想的青春之心!一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说，青春并不只属于青年，青春属于每一个人，青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想，只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么，不管你是白发苍苍，还是体弱多病;不管你是身陷图圈，还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心，谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的荣耀。这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭，鼓舞着他们不断开拓进取，获得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔，他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗?也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇，但是倘假设你磋跄岁月、枉自磋叹，那么你就无缘证明你有某方面的才华，也无法使你的生命焕发出内在的活力与荣耀了。有这样一个普通的故事，他根本不通音律，也从未受过有关音乐的训练。而立之年，他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。就这样，由于好奇心的驱使，他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴。刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷，他觉得他根本没有享受到音乐的美妙，却只有呕哑嘈杂的噪音。直到有一天就在喧闹的公共汽车上，他脑子里的音乐突然活起来了，如串串珠现，似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，终于在他的手上他亲手拉出和-谐顺畅、优美动听的音乐。啊!那是怎样一个迷人的境界啊!他说，当他和他的儿子一起参加演奏时，他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说：我从来不知道你还会这一手呀!啊!青春之心，是多么美妙的一件东西呵。它可以使人在任何时候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧?成长带给我们烦恼，也带给我们经历，更带给我们快乐。正是珍贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家，却买了一辆豪华的住房式旅游车，去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦。青春之心，这是怎样瑰丽的一件人间珍品!只要你去努力，它自会来到你心中，谁也恩赐不来谁也剥夺不走。它可以使人的生命焕发出内在的活力与荣耀。我的一位好朋友曾经对生活非常悲观绝望，她自暴自弃，以致于她的身体到了崩溃的地步。直到即将辞别人世，她才觉察生活的可贵，她才发现生活是这样美妙，她还有太多的梦想没有实现……就是凭借这被唤醒的青春之心和青春的生命力，她才从死神的手里奇迹般地逃了出来。康复之后她跟我谈道：我是学习心理的，可是直到生病之后，我才真正意识到，人通过暗示等方法，是可以进展人格的自我塑造的，无论起步多么困难，面临怎样的困境。这才是安康、开放、富有创造力的人格，这种人格才具有吐故纳新、海纳百川的才能，因此才会有世上许多可歌可泣、可钦可敬的壮举和成就。青春梦想演讲稿如今，她是北京一所高等学府的心理学专业研究生，她对她的专业、她的生命非常热爱，她曾到我们大家熟知的希望____等处义务咨询效劳，她正以她的学识、她的经历，以她对生命的热爱唤起许多人内在的青春之心。朋友，我相信你也一定拥有青春之心吧?开掘出你内在的青春之心，实现你的梦想吧!总有一天，会实现你的某一个梦想。这样，当所有的日子都降临时，你的梦想、你的快乐将随之而来——所有的日子，所有的日子都来吧。让我用青春的金线和幸福的缨络编织你们……青春演讲稿三分钟青春演讲稿三分钟篇一尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!青春是一个懵懂的阶段，是一个冲动的阶段，同时也是一个危险的阶段。而现如今，我们也正处在这样一个重要的阶段。而在岁月的长河中总有那么一位摆渡人带着我走过。现今的我是一个初二的大小伙。脑子里总会有着不可思议、天马行空的想象。自然也会对现今日复一日、年复一年的生活有些厌倦，总是梦想着自己能跳出学校。一天中午，我正打算着去上中午的编程课。可到了机房，教师却有事来不了。我看了看手表，十二点四十。还有非常钟回寝。算了，不回去了，反正还有假条，去打球。我非常的无所畏惧，拿着球就去了操场。我尽情的在篮球场上奔跑，已经很久没如此畅快的打过球了。大概过了非常钟，我突然看见对面有个熟悉的身影。那不是班主任吗?我猛地把帽子一翻，扯着帽檐。尽管我的脸上已经被捂得出了汗，可我仍不觉得热。突然教师的眼睛如鹰一般转了过来。糟了!他一步步向我走来，我仿佛能听见他的脚步声。可命运就是如此，他看到我了。毫无疑问，我被带进了办公室。办公室里没有一个人，寂静的如一潭死水。教师用着生气的语气：“说吧，怎么没去上编程?”于是，我把事情的来龙去脉表达了一遍。于是，教师便一脸严肃、毫不开玩笑地讲道：“我知道你们这个年纪都想玩，早点跳出学校，拥有自己的一番天地。可学习才是你那自己的一番天地的本钱，没有足够的知识，你凭什么出去闯?教师小时也是这样想的，可梦归梦。当梦醒了，一切都没了。所以，我希望你能抑制住自己的心理，我不想你们在青春这条长河中落水。回去吧。”我谢了教师后，便自己回到了教室里去做下，教室里空无一人，静的可怕。我坐在座位上考虑，想着那些长辈们讲述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也许叛逆，可当你能抑制住这种叛逆时，便能成大器。我仿佛明白了教师的意图。自那以后，我不再想着出校，我知道自己应该做什么。是教师让我懂得了如何渡过青春。教师就像青春这条长河中带着我们的摆渡人。渺小如沙，不求回报，只是把我们一个个送向成功的此岸。青春演讲稿三分钟篇二尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!青春是一本仓促而至的书，你了我正确的阅读方式。街上的人少，从巷口一直望得到尽头，路灯上没有扑扇着翅膀逐火的蛾子，隐隐听得到哪家电视里正放着的联欢晚会，不时传出欢呼的人声。本该是一家团聚的日子，我却在街上单独彷徨，不是因为我在异地他乡漂泊，也不是因为我根本无家可归，而是因为我和爸爸赌气，自己从家里跑了出来。偶尔传来的几声犬吠中，夹杂着嘈杂的呼唤声，我想，那可能是找我的吧。月之皓影轻轻流转，灯火落于房檐屋角，像是繁星平白地铺在除夕的夜晚。我放空思想，以致于有个人来了都不知道。她轻灵的声音在这个阴暗的角落响起：“你爸爸给你们全家以最坚实的温暖包裹，你却一次又一次地跟他吵架，这次还过份地直接从家里跑了出来，你知道你的行为有多让你爸爸伤心么?你的良心必须背负如山的父爱，走过今生。”一种说不出的愧疚，不，应该是喜悦，是终于有人点醒我的喜悦，从心底里漾起。“你是小姨么?”除去爸爸妈妈，也就刚来我们家过年的小姨知道我和爸爸经常吵架。她没有答复，也没有反驳，但想来应该就是了。你让我在年少轻狂时理解父母对我的爱。梅雨季节总是来之匆匆，它缓慢、潮湿、不易觉察，仿佛是上帝忘了关紧他后花园的水龙头，任大雨肆无忌惮地将整个城市浸泡在其中，我蹲坐在窗台，隔了淡蓝色的窗纱，看雨。淡淡的蓝，将外面车水马龙的风光覆盖了一抹忧郁，或许是受了这天气的影响，我如今满脑子都是要如何放弃。我哭丧着脸，给小姨打了，告诉了她我的想法。后来，小姨说的话我已经记得不太清楚了，但在博客上看了一段话：关于前方要走的路，你要有百分之九十九的踌躇满志和百分之一的不知所措，天气好的时候，要想着无论如何也要坚持下去，遇到不顺心的事，也要满脑子都是继续。我觉得这就是小姨要给我表达的意思，而我虽然当时没听懂，还把那些话忘得几乎差不多了，但我是何其有幸，可以再次去体会小姨话语的力量!我缘着思想的阶梯，在你温暖的话语引领下，我跨过颓唐的河流，又站在一条新的起跑线上。对于青春的种种际遇，我的心满怀激情，因为有你—小姨，了我要积极向上地活着。小姨呀，你引领我走向成熟。小姨呀，我的青春摆渡人!青春演讲稿三分钟篇三尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!也许是年少岁月的毫无顾忌、也许是童年光阴中逃学看的一场电影、也许是在后来高中生活一直努力的自己……这些，都是青春啊!在我们青涩的学生时代，不能说年轻的我们一无所有，任何一个人从出生算起，就真的不会一无所有，但年轻的我们，确实不会拥有太多。在年轻的时候，仰仗着年轻，我们并不会感到恐慌。打着年轻的幌子，我们可以尽情地走弯路，做错事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都会主动抚慰你，没关系，你还年轻。谁的青春不是这样过来的呢?我初一的时候，就把那种所谓的“年轻”当成人生的挡箭牌，就想着以后的路还长，以后努力也一样。因为觉得年轻是当时的自己最大的资本，最好的避风港，所以我才无法正视时间的流逝带走的一切。我的一朋友知道了我的想法，沉默考虑了一会儿，便对我说：“你如今不努力，到了以后你也没法去认真考虑‘年轻’这回事，十八岁正在不远的将来等着你，二十岁也张着血盆大口最终将你吞噬。”她说到这里，我就不敢往后想了，想到以后的四十岁，五十岁……我就忍不住瑟瑟发抖。所以，我的那位朋友，将我点醒了。但当我渐渐成长——是的，我初二了，但到今天我也不认为自己真正长大了，我逐渐发现，在别人享受青春那种庸俗的快乐时，我正努力地争取青春的时间，我得到了比年轻更珍贵的东西，那就是成绩。美丽包罗万象，年轻的美，只是其中之一罢了。然而，在某种意义上，年轻的美，是所有美之中最庸常的一种——因为我们都在青春光阴中年轻过。如今的我，已经初二了，但正年轻着，但我仍然觉得年轻不坏，至少它给了我漫长的试用期。但我却仍不忍看谁把年轻捧在手心，将它视为人生最大的资本。我也仍然感谢当初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。毕竟那些你提醒别人的，也在以另一种方式提醒着你。当有一天，你我回头望时，会感谢你的青春和摆渡人。愿你的青春不再迷茫，努力做让自己快乐的事，只要你愿意，也可以拥有更精彩的人生。青春演讲稿三分钟篇四尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!金秋九月，我们从一名小学生转变成了中学生。踏进初中的校门，我遇见了您，您是我人生的____。当您踏着轻盈的步伐走进初一四班的教室时，您披着金黄的短发，身穿一条长裙，显得非常和蔼可亲。您站在讲台上说的第一句话让我深深难忘。在我的心里，您高高在上。但是，你又是那样和蔼可亲。总是在茫茫薄雾，为我引路，您又总是在当我走在黑夜中时，为我照亮遥远的路途，你是那么的无私呀!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句正是对你最真实的写照。您用您那渊博的学识，填补了我内心的空虚;您用您那渊博的学识，灌溉了娇嫩的幼苗。假设说，你是高大的大树，我便是嫩绿的树叶;假设说，你是灿烂的一缕阳光，我便是被你照耀的植物;假设说，你是蓝蓝的天空，我便是洁白的云朵;假设说，你是大地，我便是大地上的一切生物。因为有了你的存在，我才会有了知识和情操。教师啊!你是那样的无私，那样的伟大。因为有了你，我才一点一滴做回自己，因为有了你，我才拥有了珍贵的知识;因为有了你，我才知道，原来，学习是一件多么有趣的事情。教师啊!谢谢你。谢谢你对我们的谆谆教诲;谢谢你日夜不停的为____劳，谢谢你为了我们而不辞辛劳。教师啊!您辛苦了。你无论身体怎样，你都会给我们上课。你们为了培育祖国的花朵，受了不少的累，流了不少的汗与泪。教师啊!我们一定会以最好的成绩来报答您。每年的教师节你们明明可以轻松一点，但您仍然在给我们上课。教师啊!我的青春摆渡人。你的无私，你的伟大，一定会被全世界震惊!青春演讲稿三分钟篇五尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!看不清楚的云层缱绻遮盖阳光，天空在更高远的地方。蓦然回首，你从横亘有石头和荒草的亭边缓缓走来，微风轻抚你的青丝。我的亲爱的朋友，与你结交时，便已相见恨晚，有你陪我度过的那些皎皎如鹿的纯真光阴，无论人事变迁，沧海桑田，都是我记忆里最美的风景。感谢在我最多愁善感的青春年华，遇见你，你，像一阵飘逸的风，吹散了我心中的雾霭;像一场淅淅沥沥的雨，洗净我心灵的尘埃，诗化了我的青春。感谢你陪我徜徉于羊肠小道上，倾听我一些对别人难以启齿却对你毫不保存的心事。朋友，为了你，我可以摘星采月，只为见证我们的友谊。“滴水之恩，当涌泉相报。”可是，当我只向你索取一滴水时，你却给了我整片汪洋大海，这比天还高远，比海还深阔的友谊，我该怎样报答。青春，是一条时而波涛汹涌，时而风平浪静的大河，而我，就像这一江东水里的一叶扁舟随风漂泊，你让我的行驶有了方向与道路，陪我去搏击巨浪，共赏人生景观。有恩并不是要为其倾尽所有，只要能在身处逆境时雪中送炭，在一帆风顺时锦上添花即可，这是恩情，也是朋友。一直以来，都很感谢青春的洪流让我俩相识，是缘，是分，是水到渠成。感谢你，朋友，虽然我平平常常，但我在你与困难打交道时挺身而出，愿与你共享我命途中的景致。感谢你，朋友。所以我愿和你一起承受青春过道里的洗礼，愿在你不愉悦时和你一起聊天南地北，你不知道，当我看你玲珑的脸上忧郁正渐渐褪去时，我心里可是一番别样的快乐。愿和你一起去追逐我们的梦想，和你一起翱游于知识的海洋。三分钟演讲稿：课前三分钟演讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好!我叫XXX。是物理学院物理学082班的学生。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个科学家是我其中之一的梦想，我有一个远大的理想，那就是我要当一名物理学家，所以我选择了物理学这一专业，并每天都为我的人生目的奋斗着。个子不高,理想倒挺大的哦，我是一个性格比较外向的人，所以我喜欢和同学们一起参加各种活动，当然了也喜欢和人交朋友，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。有广泛爱好的我的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们假设谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再适宜不过了，我这个人很好相处，你们会渐渐理解我的。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。我最喜欢冬天的大海，博大的胸怀是我学习的目的，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口。自我介绍演讲稿今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的开展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。将来的几年里，由各位教师的倾情传授，我们一定会有一个无限美妙的将来。在专业课方面本人承受了全方位的大学根底教育，受到良好的专业训练和才能的培养良好的学校教育，让我用科学的理论知识和纯熟的专业技能干好每一件事坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，很好的完成了各项任务。有责任心,强烈的责任心令我对工作有认真的态度,坚持完成做好工作每一项任务。喜欢挑战困难，自己的生活经历已经令自己深化体会到如何在逆境中生存，在最短的时间内找到适宜自己的生存方式。在班级活动中，擅长起领导作用，鼓励同学发挥自己的特长和才能，为共同的目的努力。作为一名大学生，我非常清楚自己什么时候应该做什么，怎样为自己的人生打好坚实的根底。这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明仁慈的我。最后，祝各位晚上愉快，谢谢大家!三分钟演讲稿：竞聘演讲稿三分钟尊敬的各位领导，党员同志，村民代表：大家好!我的情况大家都比较理解，我在这里就不再多说了，今天能站在这里，就咱们村的建立和开展向在座各位做个简单的规划，我首先要向各位村民、各位朋友以及在座的各位领导表示衷心的感谢!俗话说的好，有德无才是次品，有才无德是危险品，因此首先做人是首位。我是一个憨厚老实的人，这都是有目共睹的。名心所向，是成败的决定因素。谁不想让自己活的好一点，谁不想自己富一点，但今后的路怎么走，还真得好好规划，如今，我把我的打算向大家汇报一下。一：政治方面：加强工作的透明度，以村务公开，财政公开为重点，让群众有效地参与到金山铺村的开展中来，对村支俩委进展有效监视。借鉴外村的有效措施。二经济方面：1.招商引资因地制宜，根据村里实际情况开展经济，鼓励个人兴办养殖业，大棚种经济作物抓住机遇。既为村民拓宽了就业道路，又进步了居民个人收入。2.低保制度帖榜公告，生活贫困者优先，对特殊情况者给予特殊待遇。三社会方面：1.改善村风村貌。施行街道硬化。2.关注老弱病残全村建立需要我们共同努力。假设我有幸竞选成功，我一定会遵守承诺，带着大家走上共同富裕的道路。我的演讲完毕，谢谢大家。三分钟青春励志演讲稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，教师要实话实说：我们的校园里还有美中的缺乏，还存在着"丑"的东西。那么这个"丑"到底藏在哪里呢？我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在互相传唱这样的一首打油诗：〔什么〕读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟教师聊起这样的事情。教师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：〔什么〕一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题考虑过吗？昨天，教师对这些问题，考虑了一个晚上，如今我的答复是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱