部编道法七上5.1-让友谊之树常青-2

欢迎进入政治课堂让友谊之树常青第5课交友的智慧漫画反映了什么？人们应该怎样才不会觉得孤独？你是怎么做的？漫画赏析①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。1、如何建立友谊？（建立友谊的方法）②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。面带微笑。记住对方的名字。真诚夸赞。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。保持好奇心。有助于建立友谊的方法探究与分享1、你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？2、如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。

①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。探究与分享

②呵护友谊，需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。1、

“我”该怎么做呢？2、朋友之间需要保持距离吗？你有过这些体验吗？你是如何处理的？

③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。保持冷静。坦诚交流。及时处理。承担责任。换位思考。处理冲突的基本策略探究与分享1、左图中小清的说法，你能接受吗？2、右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？

④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。2、如何呵护友谊？

①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。

②呵护友谊，需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。课堂练习单项选择题1.我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是（

）A．要用心去关怀对方

B．要学会尊重对方C．要学会正确处理冲突

D．要多关注自己的感受D2.下列做法属于恰当交往的是()A．小迪给班上同学起外号，引起同学不满B．丽丽家境富裕，但衣着朴素，待人有礼，从不炫耀自己C．班长小锋在决定班级事务时，从不会听取同学意见D．珊珊和玲玲是好朋友，珊珊自恃学习成绩好，总要求玲玲什么都要听她的B3.在与朋友的交往中，下列做法正确的是（

）

①真诚待人

②礼貌大方

③志趣相投

④拉帮结派

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④4.对待朋友的缺点和错误(

)A.要替朋友隐瞒，这是维护朋友的尊严

B.要直言不讳说出来，不管朋友能否接受C.要视而不见，避免让朋友尴尬

D.要用朋友能够接受的方法指出来AD5.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是（

）

A．小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的

B．小明做的不对，喊他人的外号要注意场合

C．好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解

D．两人都不对，朋友之间不能生气

C课后训练一、单项选择题1.学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（

）

①他没有付出自己的热情和友爱

②同学们都有一些嫉妒他的心理

③他不需要友情

④他缺少待人的真诚和平等

A．③④

B．①②

C．①④

D．②③C2.真挚的友情表现在（

）

①能为朋友排解烦恼、分担不幸

②能坦率地对朋友进行批评

③能与朋友共享快乐

④永远都是“你好、我好、大家好”

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④B3.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（

）

①从此绝交

②求大同，存小异

③服从朋友，放弃自己

④加强与朋友沟通，继续交往

A．①④

B．②④

C．②③

D．①②

B4.在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（

）①坦率地表达自己的感情

②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认错A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④A5．朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏，一些网友的“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，我们应该()A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难

B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友

D.讲究原则，真诚待人，不能失分寸B6．下列同学的交往行为正确的是（

）A．小宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错B．小亮与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣C．小江为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料D．小玲与人交谈时，谦虚诚恳、保持专心D7．“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到（

）①宽容他人，理解他人

②热情大方，广交朋友③不讲原则，迁就对方

④真诚相待，用心呵护A．①③B．③④

C．①④D．①②C8．小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（

）

A．学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处

B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容

C．只要性格互补一定能成为好朋友D．避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见

A9．美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（

）A．缺少热情，友谊之树就会枯萎

B．我们应该主动关心他人、欣赏他人C．在结交朋友的过程中太主动会掉价，会被别人看不起D．主动交往