综合性学习-献给母亲的歌-课件

初中语文第四册综合性学习*口语交际*写作道不尽的亲情一、读故事、谈感受：

账单小彼得是一个商人的儿子,有时他到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里经常都有一些收款和付款的账单要经办,彼得常常负责把这些账单送往邮局寄走。渐渐的,他觉得自己似乎也成为了一个小商人。有一次,他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单给妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。某天,妈妈发现在她的餐桌旁边放着一张账单,上面写着:母亲欠她儿子如下款项：为取回生活用品20芬尼为把信件送往邮局10芬尼为在花园帮助大人干活20芬尼为他一直是个听话的孩子们10芬尼共计60芬尼彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，什么话也没有说。晚上，小彼得在餐桌旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己口袋时，突然发现在餐桌旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来：彼得欠他母亲如下款项：为他在家里过的十年生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有个慈祥的母亲0芬尼共计0芬尼小彼得读着读着，感到羞愧万分！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚的走近母亲，将小脸蛋藏进妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。小时候，妈妈的怀抱最温暖小时候，我在妈妈的怀里总能睡个好觉。

当你第一次喊出“妈妈”时，母亲满脸笑容，满心惊奇，当母亲把你从怀中放在地上，让你爬，让你站，让你走，当你跌倒了，又把你扶起来，继续操练……从此，你便开始了全新的人生。

每次放学回家，你都要向母亲汇报自己的收获，母亲听得津津有味，笑靥如花。

母亲一直无微不至地关心你，沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗？今天，我们就来听听母亲的故事。三、讲故事、忆亲情1、在1976年的唐山大地震中，一位男子为了保护自己的孩子，慌忙中用背撑起了重达两吨重的墙一个半小时，直到救援人员赶来。

2、有位母亲眼看到飞驰而来的货车将要撞到自己的孩子，她几步飞上前去，从车轮下抢出了自己的孩子，有人计算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑纪录。

3、

《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》，文中写在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果双双遇难，而儿子却安然无恙。4、6年前发生的南京“7·31”空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。

最美妈妈——吴菊萍

2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。感动中国颁奖词：

危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。妈妈抱抱我幸福时刻幸福一家人四、范文引路、病文会症例文1、风雨中的母爱

吉林市吉化九中初一·三班丛连煜

我是在雨天出生的，所以对于雨，我有着特殊的感情，总感觉丝丝细雨就像母亲的爱，尤其是下雨的日子，母爱就会在雨中蔓延。

记忆在定格小学四年级的时候，放学了，妈妈如期来接我，我坐在妈妈自行车的后座上，幸福地给妈妈讲述一天中学校发生的趣事。可天公不做美，突然下起了大雨，风夹杂着豆大的雨点毫不留情地向我和妈妈砸来，我们像狂风暴雨中的两片树叶在风雨中飘荡。妈妈迅速下了自行车，从兜子里拿出雨衣，将我严严实实地裹住，然后快速骑上自行车，我紧紧地抱住妈妈，趴在妈妈温暖的背上，母子俩在风雨中前行……回到家里，妈妈看了看几乎没有被一滴雨水打到的我，开心笑了；看着被雨淋得像落汤鸡似的妈妈，我心酸了。母爱就是雨中的伞，为我地遮挡无情的风雨，母爱就是雨后彩虹，为我画出最美的风景。

今年的一个雨天，恰逢是期末考试公布成绩的那天，也许是考试时的马虎，也许是平时不努力，总而言之，我破天荒地考了年级一百七十七名。我无颜面对期盼中的父亲，更无法面对每天为我辛勤付出的母亲，回家的路上，泪水伴着雨水倾泻而下，我没有勇气按响家中的门铃，在雨中徘徊着，瑟瑟发抖。猛然间，一个熟悉的身影映入我的视线，我再也控制不住自己的感情，跑过去，紧紧地抱住妈妈，妈妈擦了擦我额头上的雨水，坚定地对我说：“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！”听了妈妈的话，我的泪水再一次夺眶而出。俗话说，知子莫若母，此刻，我才发现，母亲是那样的了解我，理解我，支持我，爱护我，我没有理由不振作。我重新擦干泪水，一字一句地对妈妈说：“妈妈，相信你的儿子，一定是最出色的！”

母亲啊！你是风雨中的一根拐杖，当我脚步蹒跚时，为我支撑起一片希望的田野；你是航行中的港湾，当我颠簸受伤时，帮我补充精力，再次高高扬帆……

又是一个下雨的日子，望着窗外蒙蒙的细雨，母爱再一次在雨中蔓延……

五、思路导航、技法取经1、选材范围：亲情故事—父子（女）情、母女（子）情、祖孙情、姊妹情……2、选材的多样性：学习的关心、生活的操心、思想、性格的引导……3、课文写作技法借鉴：一事一品质，多角度表现人；小中见大，平中见奇；生动的描写感染人；