迎元旦活动的主题班会教案

迎元旦活动的主题班会教案在日常过程学习中，大家都常常接触主题班会吧?主题班会会前需要充分的预备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和制造性。下面给大家整理了迎元旦活动的主题班会教案，盼望大家喜爱！

迎元旦活动的主题班会教案1

一、活动目的：

1、通过活动让同学感受新年的欢快气氛，了解新年的风俗，激励孩子乐观向上的生活态度。

2、通过主题活动，使同学感受浓浓的校内氛围，感受师生间的深情厚谊，同时在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

二、活动地点：

二(3)班

三、活动预备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好预备。

3、预备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

(一)新年贺词：

不知不觉中，20__年元旦即将来临。元旦，“元”取万物自始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，信任你随时都有机会重新扬起风帆，开头属于你的航行。今日我们学校为我们供应了这样的舞台，望同学们发挥自己的聪慧才智，乐观表演节目，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。由于，这个节日是属于我们每一个人的。伴随着奇妙的歌声让我们一起走进这欢快时刻吧!

(二)开场曲《新年乐》

(三)文艺表演：个人唱故事小组唱

(三)游艺活动：抢凳子

(四)文艺表演：共享食物诗朗诵、合唱、笑话

(五)游艺活动：你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱：《新年好》

(七)小结：此时此刻，欢快洋溢在我们心田，欢快属于我们每一个人，当你沉醉于欢快之中时，请不要遗忘即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应当有新的目标，新的人生起点。20__年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你懊悔的一笔。

迎元旦活动的主题班会教案2

一、活动目的:

1、让同学感受新年的欢快气氛。

2、通过活动使同学了解新年的各种习俗,用乐观向上的态度迎接新年的到来。

3、使同学在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往

二、活动地点：三(3)班教室

三、活动预备:

布置教室,体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝愿卡片，同学预备礼物互换，并在里面装上祝愿卡片

四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇)

一、新年回首，渲染气氛

播放：《新年好》，营造元旦气氛。同学齐唱。

甲：沐浴着20__年最终一缕慵懒的阳光

乙：哼唱着奇妙悠扬的新年曲调

甲：我们的心儿像怒放的花朵

乙：荡起一片欢快的海洋

甲：20__年，是我们国家荣耀的一年

乙：20__年，是锦园学子欢乐的一年

甲：上海世博，中国向世界展现日益雄厚的富强盛世

乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴

甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈

乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿

甲：20__,，是奋进的一年，

乙：20__，是欢乐的一年

甲：我们是欢乐的天使

乙：我们是幸福的一代

合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)

甲：听着同学们欢乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。

乙：让这种幸福的表情始终荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。

甲：转瞬间，就到了20__年的最终一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比欢乐!

乙：展望20__年，新的开头，新的盼望，让我们立足新起点，走向新的一年!

甲：听，20__年的钟声即将敲响

乙：瞧，20__年的日子正在呼唤

合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页

乙：当小树又增加一个年轮

甲：当春天又拥抱着大地

乙：当冬天又飞翔着强健的雄鹰

甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。

乙：新年带着和煦的阳光，带着诚心的祝愿向我们走来了。

合：让我们共同迎接20__年的到来!

现在宣布：三(3)班20__年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开头!

(音乐：新年欢乐)

二、新年进行时(收获篇)

(一)新年致辞

甲：哇哦，多么欢乐的气氛

乙：是啊，多么祥和的感觉

甲：新年拉近了我们成长的距离

乙：新年染红了我们欢乐的生活

甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情

乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄

合：新年有新的畅想，新年有新的盼望。让我们以热闹的掌声欢迎班长来讲话。

(班长讲话)

(二)成长才艺展现

甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的消逝!

乙：新的一年是个问号，勾画着美妙的明天。

(甲单独主持)

甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成果喜人。

今日，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展现自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。

他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

甲：多么奇妙的旋律，同学们都被你的音乐沉醉了。掌声再次送给他。

甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了奇妙的音乐，粱洪力同样拥有灵活的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请!

甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏连续上演，再请——张成奥给我们带来下一个精彩!

甲：热闹而长久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了!

甲小结：这么多好玩丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平常的努力和细心的预备，让我们把更加热闹的掌声再次送给他们。

(三)欢乐嬉戏

(乙单独)

乙：刚才同学们观赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热闹的掌声表示了赞扬，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们预备了好玩的集体嬉戏。抢椅子嬉戏，击鼓传花嬉戏，以及数学口诀嬉戏。

乙：看看看，有些同学光听嬉戏名称就开头猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。

请听嬉戏规章：8把椅子，9个人轮番转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次连续，最终一个成功者将得到免作业卡一张。

配乐，开头，同学嬉戏

小九九嬉戏，规章如下：

比如，站上一圈人，从其中一个开头说，49，下一个抓紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最终一个成功者获得免作业卡一张。

(四)团结友爱

甲：嬉戏好玩吗?看看最终的成功者都是那些反应灵敏，平常学习仔细的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平常的学习生活中，也要养成这种好习惯哦!

乙：是啊，平常生活中，我们遇到一些事的时候，可不能跟抢椅子嬉戏一样争先恐后，正由于有了这个嬉戏，我们更应当要留意同学之间相互礼让，先人后己。

合小结：我们在活动中，收获了欢乐，增进了同学之间的友情。由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。

甲：虽然，有时候我们会闹别扭

乙：虽然，有时我们会有不开心

甲：虽然，我有时候会惹你生气

乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰

合：但是，我们如丁扬所说的，我们从不计较，不放在心上。

还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不欢乐的事写在沙子上，让海水带走。

那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些苦恼，总是风过无痕。

由于，我们深知：退一步，海阔天空。

合：(主持人手指黑板，生齐读)由于——我们是一家人，相亲相爱的一家人。

(演唱歌曲：《相亲相爱的一家人》)

三、新年展望篇

(一)、展望将来(说准备)

甲：今日，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢快，享受这美妙时间

乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冬天的寒冷

合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。

甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，

乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。

在新的一年，我们有什么准备呢?

(指名同学说准备)

甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和盼望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就肯定能够收获勤劳的果实。

(二)、互动祝愿

甲：或许我们每个人都满载一船愿望，都急迫地想把自己写好的祝愿保藏好，送给别人，

接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝愿吧!)

(音乐：《新年好》)

(互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码挨次，背对盒子拿一个礼物。)

乙：在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学。我们用这种特殊美妙的方式在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的兴奋和兴奋。

合：接下来用热闹的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词：

(应老师致辞内容：

友爱的同学们!

我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串脚印     ,每人都深感兴奋。

幸运之神总爱光顾那些情愿踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人迟疑、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总情愿光顾那些有所预备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做预备的人!

最终老师祝大家年年有进步,每天有欢乐。)

甲：感谢应老师带给我们的祝愿，我想我们肯定能脚踏实地地去做每一件事。

乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗?

合：是啊，20__年，我们已经做好预备了，我们来啦!

合：三(3)班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成!

迎元旦活动的主题班会教案3

一、活动主题：

呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在大一。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动预备：

1.布置好有元旦欢快气氛的班级环境2.做好班级幼儿展现活动的支配;设计一系列亲子嬉戏活动并做好活动物品的预备。

四、活动形式：

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戏、音乐嬉戏、亲子嬉戏活动五、活动内容及程序支配：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束暖和的阳光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小伴侣为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。

3.亲子嬉戏：运气球看过了小伴侣那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己感动的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小伴侣和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

规章：家长和小伴侣面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏两次。

4.亲子嬉戏：踩气球规章：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行2次。

5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。

6.手指嬉戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予鼓舞，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。

7.舞蹈《彩虹的商定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光荣照人，盼望我们永久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的商定》

8.音乐嬉戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小伴侣多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。

9.亲子嬉戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有许多的好处，盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《爱我你就抱抱我》

我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请观赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

11.手语歌《感恩的心》

家长伴侣们，你们为了孩子们能够健壮的成长，为了孩子的将来，起早贪黑，任劳任怨的劳碌工作，在此我代表试验幼儿园的全部小伴侣感谢你们。有请我们全部全部小伴侣上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及全部爱你们的小伴侣们献上一首手语歌《感恩的心》

12.结束舞蹈《幸福拍手歌》

此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

迎元旦活动的主题班会教案4

班会主题：迎元旦，展青春

训练目的：让同学充分呈现自己飞扬的青春，呈现健康乐观的青年形象。

训练要求：同学自己组(励志主题班会)织排练选择合适的呈现自己特点的节目。

训练形式：主题班会

环境布置：中间留空地，让同学表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他同学的座位。教室同时有宣扬板报协作，表现班级同学面貌，抒写青春抱负的内容。

训练过程：

甲：春夏秋冬，黑夜早晨;

乙：日月如梭，光阴似金;

丙：时间老人领着我们----

丁：又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;

乙：当小树又增加一个年轮;

丙：当春天又拥抱着大地;

丁：当冬天又飞翔着强健的雄鹰……

合：让我们共同迎接__年的到来!

(音乐：新年欢乐)

丁：新年有新的畅想，新年有新的盼望。让我们以热闹的掌声欢迎班长讲话。

(班长讲话)

丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;

丁：是长辈的无私情怀，孕育了很多将来的盼望;

丙：感谢您，友爱的老师，

丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

甲：人生的脚印     一步步向前延长;

乙：新年应是新的.征程;

甲：问一问有没有虚度年华?

乙：问一问学会了多少本事?

(才艺展现)

丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;

丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。

请班主任宣读获奖名单。

(班主任宣读获奖名单)

甲：一张张奖状很重很重;

乙：它包含对将来无穷的盼望;

甲：一枚枚奖章很亮很亮，

乙：它有着我们金色的抱负。

甲：同学们都有失败的经受，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中查找答案吧!(失败乃胜利之母。)

乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不开心的事情，应当如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。

丙：当雅典奥运会制造中国经典，

丁：谁也不会遗忘田径跑道上有了中国人的飞行;

丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人感动人心的时刻吧。

(二胡：茉莉花。)

甲：请听相声：最佳差生。

乙：冬天来了，春天还会远吗?请观赏古筝独奏：雪山春晓。

丙：春天正渐渐向我们走来。看，在这片绿地上，小伴侣们在唱歌，在跳舞。

(舞蹈：虹彩妹妹。)

丁：是绿地给了我们如此开心的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好伴侣。

(诗朗诵：绿树，我们的好伴侣。)

甲：每天从家们感到校门，每天从早晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关怀我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。

丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：漂亮的鲜花在开放。

丁：请听快板：大家都来让一让。

丙：时间是老师，生活是答卷;

丁：勤学和学问是伴侣，汗水和丰收是伙伴;

丙：在新的一年里，让我们共同祝福：

合：明天会更好。

甲：过去的一年，我们有泪水更有欢快;

乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

丙：在新的一年里，我们连续追求制造，探究实践;

丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，英勇向前。

甲：新年是新的乐章，

乙：用我们的行动，

丙：用我们的真诚，

丁：用我们的奉献---

合：迎接布满盼望的__年!

甲、乙：__年新年联欢会到此结束，

祝老师们身体健康，阖家欢快!

丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!

迎元旦活动的主题班会教案5

一、主题

迎新年庆元旦

二、时间地点

20__年12月31日下午3:30——5:00，分校高二7班教室。

三、目的

(1)回顾过去，总结已往生活得失;

(2)面对现实，珍惜眼前学习时间;

(3)展望将来，实现个人远大抱负。

四、内容

1、任课老师对全体同学新年贺词;

2、同学对老师传达新年祝愿;

3、同学之间互传美妙祝愿。

五、形式

采纳互动、演唱、演奏、视频、嬉戏等形式

六、预备

主持人：钟某某陈某某

黑板布置人员：陈某某、孙某某、王某某、韦某某、李某某等。

黑板布置介绍：黑板左上角画喜庆灯笼，右上角画燃放的鞭炮，左侧“迎新年庆元旦”字样，右侧“你好20__”，中间下部“龙”字。颜色以红黄为主。

老师布置介绍：将课桌摆成U字形，中间留出空间。

伴奏预备介绍：将文字、图片、视频、伴奏等融于PPT中。

设备预备介绍：同学自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。

七、过程

钟钰、陈彤主持。主持人开场白：

钟钰：老师们!

陈彤：同学们!

合：大家好!

钟：春风传喜讯

陈：瑞雪兆丰年

钟：阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色

陈：金钟朗朗，这是新年动人的旋律

钟：回首过去，咿呀学语，我们稳步前进

陈：展望将来，场景绚烂，我们满怀豪情

合：20__年元旦联欢会，现在开头。

1、首先，让我们师生共唱一曲《爱由于在心中》

陈：进入高二，我们组成了新的班级，熟悉了新的同学，新的老师。

钟：一个学期以来，我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照看，让我们倍感亲切。

陈：接下来，在新年即将到来之际，让我们走进老师的世界，看看老师眼中的我们，听一听老师对我们的期盼。请观赏视频《任课老师寄语》。

2、《任课老师寄语》内容简介(由各任课老师乐观协调录制，班主任孙士宏老师细心制作完成。)

序幕：七班，是一个乐观拼搏的班级;七班，是一个团结向上的集体;七班，是一个敢想敢干的团队;七班，是一个即将醒来的雄狮;七班，正以一个崭新的姿势矗立在一个新的高度……

3、在奋斗的路上，有老师们一路相伴，我们不感到孤独。再次感谢我们友爱的老师!有了老师们的陪伴，让我们更有信念。下边请观赏陈沁同学的长笛演奏《梁祝》。

4、一曲《梁祝》把我们带到了那遥远的过去，下边请观赏六人合唱《菊花台》那奇妙的乐曲

5、回顾过去，那不能不说我们的运动会——在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请观赏《运动会经典MV》。

6、运动会成了我们永久的回忆，实际上不仅仅是大型活动，日常生活中，我们的班集体也是布满着欢声笑语的。下边请观赏小嬉戏“抢凳子”

7、欢快声声辞旧岁，各科老师来献唱。请观赏王老师带来的《莫斯科郊外的晚上》

节目许多，有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等，此处省略。

合：同学们，请让我们高唱班歌《站起来》。

陈：欢快的时间总是那么短暂

钟：团聚的时刻总是那么难忘

陈：让我们在祝愿中结束今日的演出

钟：让我们在期盼里迎接明日的曙光

合：我们的20__年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!感谢!

班主任总结：每件事情只要我们专心去做，就都能做得很好，这次联欢会也不例外。开得很胜利!毫不掩饰张地说，我以我送的上届同学为傲慢，由于他们很优秀很争气。在我内心里，其实我