四年级语文上册22、女娲补天1

22、女娲补天一、初读课文，整体感知。1、放声朗读课文，勾画生字新词。2、检查学生自学生字词的情况。3、这篇课文讲了一件什么事?造轰震燃烧喷险冶炼射zàohōngzhènránshāopēnxiǎnyěliànshè轰隆隆塌下来露出燃烧

熄灭

喷火冶炼挣扎大盆缺少熊熊大火仔细区别：

治

冶（

）病

（）炼

练

炼（）习

锻（）

二、读课文，了解原因。1、读第一自然段，想一想女娲补天的原因是什么?

2、女娲是人类的母亲，同学们，想象女娲创造人类后，大地上是怎样的情景?

3、看到此情此景，女娲的心中会怎样想?

远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

三、用心品读，细致感悟。1、指名读第2自然段，写了什么?2、当女娲看到天上的窟窿还在喷火时，她做出了什么决定?请同学们认真地读3、4自然段，想一想女娲补天时遇到了哪些困难，她是怎样克服的?自学完后在四人小组内交流。

女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。

她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

到山上一看，全是一些零零星星的碎块。

她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。a在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。b“女娲又来到枫树林里，在每一颗树底下仔细地寻找，终于在一堆石头中找到了一块红色的石头。c女娲走了很多地方，她又累又饿，她气喘吁吁地来到悬崖边，在峭壁上，她看到了一块黄颜色的石头。d她找啊找啊终于在一眼清清的溪中找到了纯青石。采访女娲：①女娲，你不顾自己的生命危险去找石补天，你何必呢？②女娲，五彩石这么难找，又这么危险，放弃吧！③女娲，你如此的辛苦，太累了，太疲倦了，歇歇吧？女娲啊！你这种不怕危险，为了人类甘于奉献的精神，太令我感动了！！④功夫不负有心人，女娲，你找啊找啊，终于找到五彩石了，你的心情怎样？

女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。a累了，她……？b困了，她……？c被火烤的很难受，她……A早上，她在炼石B中午，她还在炼石C晚上，她依然在炼石……第二天，第三天，第四天，第五天她依然还在炼石。五彩石找齐了，女娲在地上挖了个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了.现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。

作业设计：

一、比一比，再组词。烧（

）

喷（

）绕（

）

愤（

）

治（

）

练（）

冶（）炼（）二、选词填空。希望期望1、老师用（）的目光注视着我。

2、爸爸对我说：“（）你长大了做一个有用的人。”严肃严格1、妈妈的脸变得（）起