大学生就业讲座心得体会

第页大学生就业讲座心得体会高校生就业讲座心得体会1

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。

1开设高校生就业指导课的目的

"高校生就业指导课"主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，驾驭肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

1。1指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、实力上和心理上打算求职。

1。2指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合理的择业观念高校学生接受的是专业化教化，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念，使学生萌动的、自由状态的求职期望，上升为实在的、自为状态的择业行为；激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的合理配置。

1。3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的改变而不断调整；各地，各部门也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。

1。4指导毕业生驾驭求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，起先职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法，从而为帮助毕业生顺当就业创建条件。

1。5激励学生以新的姿态接着学习，走向胜利目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代，驾驭学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时，也激励学生终身学习，并预祝他们走向胜利。

2就业指导课的内容

《中华人民共和国高等教化法》第59条第一款规定："高等学校应当为毕业生、结业生供应就业指导和服务"；原国家教委教政厅〔11015〕4号文件指出："开设就业指导课旨在帮助高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参加求职择业活动，增加适应社会的实力。同时，旨在帮助学生树立正确的择业目标，驾驭求职技巧，解决求职过程中出现的问题，正确选择职业，为将来的发展与成才打下良好的基础"。这说明对高等学校学生进行就业指导，是学校教化教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致用、人尽其才原则，帮助学生顺当择业求职的重要措施。也可以说，这既是对高校生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的详细要求，也是对课程内容的基本规定。结合学生实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面：

2。1就业思想教化择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教化。职业价值观简洁说是人们对职业的基本看法和看法。主要是通过对学生进行职业志向、职业道德、人生观、价值观的教化，引导学生树立正确的择业观，调整择业期望值，正确选择和对待职业，确立"先就业、后择业"的就业观念，提倡"三支一扶"、"高校生志愿服务西部安排"等国家就业政策。基层也是成才地，在平凡的职业中作出不平凡的贡献，实现自己的人生价值。

2。2就业政策指导政策指导是高校生职业指导工作的基础。它系统地向学生介绍国家对高校毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。通过详细的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习，引导学生深刻领悟国家关于毕业生安排的政策，摆正自己的位置，找到适合自己的角色，走出择业的误区；尤其是要让高校毕业生加强对国家就业激励与倾斜政策的了解，使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行，克服择业的随意性和盲目性，使学校既落实国家宏观调控安排，又完成毕业生资源合理配置。

2。3就业心理教化心理问题是心理不健康的现象或倾向，是心理压力和心理承受实力相互作用，使人失去应有的心理平衡。"双向选择"的就业方法在高校生的心理产生了严峻的冲击，对很多学生的心理产生了不良影响，出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理问题。就业指导课通过对高校生在求职择业中应具备的心理素养，对在求职择业中常见心理问题的分析和自我调适等的讲授，使学生了解自己的心理特点、自身素养和特性特征，树立正确面对现实，克服心理障碍，走出心理误区，增加心理调适实力和择业的自信念。

2。4就业技巧指导就业技巧是指高校生在求职择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的驾驭对高校生求职胜利与否影响较大。通过讲授求职择业的方法和技巧，目的是使学生驾驭应聘、就业的程序，把握机遇，顺当就业。通过对写求职信，参与供需见面会、面试的技巧、择业前的打算等内容的学习，使学生驾驭自荐方式和面试的有关礼仪，驾驭与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法，引导学生在日常生活中自觉地熬炼自己的表达实力、交往实力和应变实力，使学生避开由于方法不当而带来的求职择业障碍，使其在求职择业中保持主动地位。

2。5就业信息指导就业信息的获得是高校生进行自主择业的关键环节。获得信息量的多少，标记着选择就业机会的多或少。通过就业指导，一方面，学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系，了解和驾驭用人单位对人才素养的要求，并刚好将这些信息传递给学生，为高校生就业铺路架桥。另一方面，通过就业指导课的指导，帮助和指导高校生学会主动地搜集就业信息的方法，驾驭信息渠道，学会筛选有价值的信息，有针对性地进行职业选择。

2。6就业平安教化刚从高校校门走出的毕业生，缺少对社会的相识和了解，面对形形色色的聘请会，他们会或多或少产生茫然、盲从，其中也有少数同学被不法分子所利用，损害了学生的切身利益。通过就业指导课的教学，教化广阔毕业生增加自我爱护意识，增加对各种聘请会的辨别实力，学会利用法律武器爱护自身的合法权益。

3上好就业指导课的方法

经过几年来的教学实践和探究，我们相识到，要上好就业指导课，就要注意课程的针对性和时效性，发挥就业指导课在高校生就业过程中的主导作用。

高校生就业讲座心得体会2

现在在高校生中都流传着这样一句话“高校毕业就意味着面临失业”，所以说就业是现在困扰高校生的一个主要问题;同时由于社会经济的发展，许多同学起先尝试走创业这条路，但由于社会阅历和工作阅历的不足，同学们对创业还存在许多问题;为了消退同学们对就业与创业方面存在的困惑，增加同学们的就业与创业实力，拓宽同学们的思路，提升同学们的竞争实力，我院邀请了我们院的优秀校友黄成根为我们院xx级和xx级的同学进行了一个关于现代高校生就业与创业的讲座。

现在高校生就业难已经成为社会上最普遍的现象，高校生毕业后将何去何从，高校生的个人素养与就业观念原委对他们的就业起到了何等重要的作用，同时高校生改如何创业也成为了大家关注的焦点，所以明确高校生就业与创业的缘由何在燃眉之急，我们这次讲座就针对高校生就业与创业的难题是什么以及企业对人才的要求是什么绽开探讨。

在这次讲座上，黄成根学长结合自己的工作经验和创业历程，给在座的同学讲解了如何去应聘，如何去创业和怎样面对挫折等，让同学们对就业与创业有了一个更深一层的了解，也学习到了一些关于创业的`学问;当代高校生应当要有创业意识，须要敏锐的眼光和敏捷的头脑，更重要的是要坚持不懈勇于面对挫折和困难，不能为了眼前利益而忽视长远利益，我们朝气蓬勃所以更应当对将来充溢希望，为志向而奋斗。

高校生创业的最大好处在于能提高自己的实力、增长阅历，同时可以通过创业来实现自己的志向，证明自己的人生价值;但是创业的道路布满荆棘，有的时候创业的胜利与否并不肯定与自己的努力成正比，关键是创业的方向、方式和方法，因此同学们要在今后的生活中不断学习，充溢自己，增加自己的社会竞争力。

我们这次的讲座总体上举办得还算胜利，对同学们以后的学习生活有主动地指导意义，让我们对目前的就业与创业形势有了一个更全面地了解，让同学们有了一个明确的目标。

高校生就业讲座心得体会3

时间飞逝，挤眼之间，三年的中专学生活即将过去。立刻面临的就将是惊慌的就业或专插本再读考试的问题。在刚开学之际，开设了《高校生就业指导》这门课程，而在其次年，我们也开设了《中职职业生涯规划》，提前为我们接下来的考虑的就业方向打下了基础。

通过这几周的课程，结合目前的就业形势以及本人的一些求职经验，我得到了以下心得：

一、确定合理的就业目标和则业标准

二、身体素养、学问、实力和技能打算

在就业打算期应当做到:学好专业学问；参与有关的科技活动和科研活动；结合专业参与社会实践活动；仔细进行专业实习；仔细做好毕业设计和论文等。实力打算是高校生就业的关键。同时，学生除了学好专业基础学问外，还要多参与有益的校内文化活动和社会实践活动，在活动中不断提高实力和技能，为就业打算奠定坚实的基础。

库拉西

20xx级森林资源爱护与管理专业

20xx年x月xx日

三、简历的制作

在择业竞争中，确定胜败的因素许多，其中求职前充分的资料打算是特别重要的一步。求职资料是毕业生综合实力、综合素养最具劝服力的证明。在全部准

前段时间，听了一个职业规划方面的讲座，讲的特别的好，让我有种豁然开朗的感觉，对我以后的学习生活，都有很大的帮助。

在这个飞速发展的社会里，本科毕业生，甚至探讨毕业生找一份自己满足工作都不是一件简单的事所以，我们要付出更多的汗水，去提高我们自己，我们没有必要去跟别人比那些无关紧要的东西，但是我们可以用实力说话，我们虽然不是硕士博士甚至博士后，但是我们手上只要有能够驾驭所学科目的.实际内容，我们就不会落后于别人。

但是这些，都是建立在我们有技术，有实力的基础之上的，所以，我们从现在起，就要有我们自己的目标，明确自己以后毕业了要干什么，要怎么样才能实现自己所想要干的事情。所以，在这中间，我们就要对自己的人生有一个合理的规划，把自己的人生蓝图画出来，我们才能有目标的一步一步的去实现，那样我们的高校才会过得充溢，自己的人生也才会少走许多弯路。

听了这次讲座，我才知道，以前的我，是多么的无知，想着自己是好找工作的专业的学生，自己的工作已经有着落了，但是现在我才知道，事实并不是自己想象的那样，对于我们来说，更加须要努力学习才是，我们是带着目标学习的，带着工作学习的，我们要从一起先就明确自己的工作，我们要把自己应学好的专业学问学好，还要学习实践社会学问，因为在如今的社会我们没有时间来渐渐适应，我们必需在这些时间里，学会一切我们尽可能学会的东西。

说起职业规划，我首先要规划的是我的时间，以前的学习生活中，我的时间观念很差，是想起什么就做什么，许多事情，都是推给明天做，我觉得这是我第一个须要改进的地方，也是我必需改进的地方，在一个没有时间观念的状况下，许多事情都是做不好的，所以，要把自己的学习生活时间支配好。在就是要有自己的目标，规范好自己的目标，有助于自己的学习，制定好自己的短期、中期、长期目标，把自己武装起来，让自己的生活充溢起来。

同时，行动，而非反思是特别重要的，无论在做什么事情是，行动时必需的。试图确定我们人生的真谛通常会让我们感到很无力。当我们期盼某个时刻我们会突然能够明白人生的时候，机会悄然擦肩而过。欲火重生的过程是一个脚踏实地行动的过程，而非简洁的纸上谈兵。

我认为，职业规划的第一步，是总结。总结自己的资金、资源、实力，先弄清晰自己有什么，然后才能确定你职业生涯的七点在哪里，自己的起速和加速度究竟有多大。人生来不同等，等我们踏入职场的时候就更加的不同等，但这不是埋怨的理由，它只是安排的起先而已，后面的路还有很长。

通过这次职业规划讲座，也让我知道了，我自己的职业性格。我认为是属于好用性的人，我也始终坚持从实际动身，实事求是，我信任，那样我的职业路上会走的更远，更高。

职业规划，规划自我，规划将来！

高校生就业讲座心得体会4

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。

阿甘的IQ只有69%但他却有着超强的意志力，他坚持着从家乡跑到西海岸。股神巴菲特说过“胜利非来源于高智商，最重要的是理性，习惯，人格。”我国闻名数学家张广他曾经说过“搞数学的不用太聪慧”许多人都认为那些胜利人士都是凭借着高智商而创建的财宝，事实上并不是这样的，要取得胜利须要AQ,IQ,EQ相结合。

理性与不理性很重要，田老师说每一件事都不能轻易的下结论，应当要从多角度思索。敢于坚持独立的信念，勤于收集资料和信息，擅长变换位置思索。我们更不能做心情的奴隶，田老师“乐观和悲观其实就在一念之间，他举了一个例子，同样是半杯水，一个悲观的人看到后说:“唉，只剩下半杯水了。”而乐观的人望见后说：“还有半杯水!”还记得伊拉克总统萨达姆吗?他从总统沦为阶下囚后改变很大，当他当总统时穿着笔挺的西装精神饱满的在台上讲话时受到的是全部人的敬重和爱戴，但当他被关进监狱之后他的精神面貌发生了巨大的改变。他有这么的的改变是因为他自己并没有很好的限制自己的心情。

除了以上这些，职业者还应当具备以下实力。具备沟通和与人沟通的实力是很重要的，戴尔夫耐基说过:人们的事业能否取得胜利只有15%靠他自身的而85%则取决于人际关系。由此可见，会“说”是很重要的。田老师说，其实许多时候我们除了要会说还要回“听’,对于“听”的说明是“使声音通过耳朵直达于心专心去领悟”。我认为这的确如此，只有很好的“听”才能做到更好的去说。

有一个故事我们都应当听说过，《咕咚来了》这个故事告知我们在许多时候我们会受到别人的影响而动摇了自己的立场。最近因为一个钓鱼岛，中国和日本闹得很不开心，中国的一些爱国者纷纷跑到街头去砸日系车。假如你看到这一幕你会加入他们吗/许多人的回答是是，但在西安却有一个人拿着前方砸车，日系车绕道的牌子在公路上站了很久。他的行为告知我们应当要做自己认为对的事。

职业者应当要有主动的看法和乐观的心态。要敢于面对挫折擅长与人沟通，沟通;要有一颗执着追寻目标的好胜心，这就是一个职业者应具备的心理品质。

高校生就业讲座心得体会5

现在在高校生中都流传着这样一句话“高校毕业就意味着面临失业”，所以说就业是现在困扰高校生的一个主要问题;同时由于社会经济的发展，许多同学起先尝试走创业这条路，但由于社会阅历和工作阅历的不足，同学们对创业还存在许多问题;为了消退同学们对就业与创业方面存在的困惑，增加同学们的就业与创业实力，拓宽同学们的思路，提升同学们的竞争实力，我院邀请了我们院的优秀校友黄成根为我们院xx级和xx级的同学进行了一个关于现代高校生就业与创业的讲座。

现在高校生就业难已经成为社会上最普遍的现象，高校生毕业后将何去何从，高校生的个人素养与就业观念原委对他们的就业起到了何等重要的作用，同时高校生改如何创业也成为了大家关注的焦点，所以明确高校生就业与创业的缘由何在燃眉之急，我们这次讲座就针对高校生就业与创业的难题是什么以及企业对人才的要求是什么绽开探讨。

在这次讲座上，黄成根学长结合自己的工作经验和创业历程，给在座的同学讲解了如何去应聘，如何去创业和怎样面对挫折等，让同学们对就业与创业有了一个更深一层的了解，也学习到了一些关于创业的学问;当代高校生应当要有创业意识，须要敏锐的眼光和敏捷的头脑，更重要的是要坚持不懈勇于面对挫折和困难，不能为了眼前利益而忽视长远利益，我们朝气蓬勃所以更应当对将来充溢希望，为志向而奋斗。

高校生创业的最大好处在于能提高自己的实力、增长阅历，同时可以通过创业来实现自己的志向，证明自己的人生价值;但是创业的道路布满荆棘，有的时候创业的胜利与否并不肯定与自己的努力成正比，关键是创业的方向、方式和方法，因此同学们要在今后的生活中不断学习，充溢自己，增加自己的社会竞争力。

我们这次的讲座总体上举办得还算胜利，对同学们以后的学习生活有主动地指导意义，让我们对目前的就业与创业形势有了一个更全面地了解，让同学们有了一个明确的目标。

高校生就业讲座心得体会6

《全国教化工作会议和教化规划纲要精神》阐述我国将来十年教化事业发展进行的全面谋划和前瞻性部署。我们作为教化者必需贯彻其纲要精神，主动参与教化教学的学习和驾驭，提升自身的教学实力和素养。通过今次系统地学习了《全国教化工作会议和教化规划纲要精神》我对国家目前的教化改革和发展有了新的相识，对自己的教学方法有了更明确的方向，教化规划纲要的目的。

教化事业改革发展的工作方针、战略目标和战略主题。优先发展，育人为本，改革创新，促进公允，提高质量的发展方针。基本实现教化现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列的战略目标。坚持以人为本、全面实施素养教化是教化改革发展的战略主题。对我们日常的教学工作有了明确的指引，同时给我们老师得到极大的鼓舞。

为保障教化事业科学发展、实现教化改革发展的战略目标，教化规划纲要提出了6项保障任务：

一是加强老师队伍建设。健全老师管理制度，改善老师地位待遇，提高老师业务水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍。

二是保障经费投入。健全以政府投入为主、多渠道筹集教化经费的体制，增加财政性教化投入，调动全社会办教化的主动性，完善受教化者合理分担机制；加强管理，提高经费运用效益。

三是加快教化信息化进程。构建国家教化管理信息系统，加强优质教化资源开发应用，提高教化质量和管理水平，以教化信息化带动教化现代化。

四是推动依法治教。完善中国特色社会主义教化法律体系，坚持依法治校、从严治校，加强教化督导、教化执法和监督问责。

五是加强和改善党和政府对教化工作的领导，切实履行推动教化事业优先发展、科学发展的职责。加强和改进教化系统党的建设，充分发挥党组织在学校工作中的作用，始终坚持社会主义办学方向，切实维护教化系统和谐平安稳定。

六是着眼于教化改革发展全局和人民群众关切的突出问题，以加强薄弱环节和关键领域为重点，提出了本届政府启动实施的重大项目和改革试点。

教化规划纲要对当前人民群众关切的教化热点难点问题赐予了特殊关注，并努力寻求解决问题的思路、方法和措施。对减轻中小学生课业负担问题，提出减负是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必需共同努力，标本兼治，综合治理。对义务教化阶段择校问题，提出根本出路在于实现区域内义务教化均衡发展，扩大优质教化资源覆盖面。对保障进城务工人员子女接受义务教化问题，提出要切实落实以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的政策，制定在当地参与升学考试的方法。

规划中对我国教学事业面临的问题都得到很大的改善。今次的学习让我更全面了解教化规划纲要精神，我国将逐步变更“一考定终身”的招考制度；我国将创新人才培育模式改革人才评价制度；我国将组织开展教化改革１０大试点工作；我国将逐步实行中等职业教化免费制度；我国将以制度保证中小学生减负；我国将加强师生平安教化和学校平安管理等内容，对自己的工作方向和目标都有了明确规划。教学事业不是短期能完成，需我们不懈坚持学习改进，在教学中不断开拓创新，为教化事业发展贡献一份力气，争取成为一名优秀老师。

高校生就业讲座心得体会7

“五心”教化学问讲座

“五心”教化的详细内容是：把“忠心献给祖国”、把“爱心献给社会”，把“诚意献给他人”、把“孝心献给