初二感恩教育课件

——主题班会

感恩励志

西方国家有“感恩节”，中国自古以来就倡导“滴水之恩，当涌泉相报”，时至社会高速发展的今天，一些人却不懂得感恩了。

ThanksgivingDay-----感恩节“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

世上有一部永远也写不完的书——父母第一环节：感恩父母父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

孟郊《游子吟》英文MOTHER（母亲）的诠释：M（many）妈妈给了我很多很多

O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们

把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。爱的天平讨论：我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？父母最常说：你要好好学习啊！我们在家最常说：我回来了！哦，我知道了！你真烦！今天吃什么啊？我没钱了！老师要你签名。讨论下面同学的做法：①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。②一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

对以上两位同学的做法，你有什么感想？1、你妈妈的生日是哪天？2、你知道父亲节是哪一天吗？

3、你妈妈最喜欢的是哪套衣服？4、你爸妈的结婚纪念日是哪天？

5、你爸爸今年多少岁？属什么的？6、你爸爸喜欢吃的菜是什么菜？7、你知道母亲节是哪一天吗？8、你给父亲买过生日礼物吗？

9、平常在家里帮父母做多少家务？10、你了解父母的爱好、兴趣吗？………现场小调查11.你父亲的生日是_________。12.你父母亲的年龄是_________。13.你父母亲的身高是________。14.你父母亲穿_______码鞋。15.你父母亲喜欢颜色是________。16.你父母亲喜欢食物是________。17.你父母的属相是________。说出你最想对父母说的一句话

讨论:如何感恩父母?①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

浪漫无须苛求，尤其是在母爱面前。父母之爱并不等于一束康乃馨，或其它贵重礼品。一个微笑，一句祝福，只要里面有你的真诚，就是最好的礼物。父母并不在乎自己的子女送的礼物的贵重，而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。第二环节：感恩老师老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。欣赏诲人不倦勤播种,情洒人间,爱满人间,七彩犁头从未闲,育才何惧风雷电,风劲一天,雨骤一天,岁岁年年守杏坛.红烛燃尽留丹心,滋润心田,启蒙成贤,济济英才满校园,蚕丝吐尽终无悔,到老挥鞭,大计百年.科教兴国兰意坚.采桑子·清贫感恩朋友岁寒知松柏患难见真情路遥知马力，日久见人心

。在学习和事业的攀登中，总要越过险峻的高山，度过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。朋友，让我们充满自信，自信让我们自强不息，让我们在为自己的愿望或理想而努力奋斗的路上不会寂寞。朋友让我们在艰难的事业中保持必胜的信念，朋友让我们有勇气攀登科学的高峰。

我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别人……

总结

学会感恩，懂得所有的一切都来之不易。我们要感谢亲人、老师、朋友甚至是对手。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会

“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间不要大声喧哗，因为安静属于大家……如此的学会、学会，能使我们懂得更多,

爱的更多,

得到的更多。

感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。缓解学习压力积极备战中考------九年级主题班会123心理小测试不要盯着不动，用很正常的眼神去看图片与你承受压力程度有关1.如果你看到图片是静止不动的，证明你没有什么学习压力。2.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的，那就证明你存在着一定的学习压力。3.如果你看到图片是高速旋转的，证明你是一犯罪嫌疑犯。u大的学习压力紧张失眠担心失去信心烦躁放弃学习学习压力的表现

想一想，别人处理压力的方法对你有什么启示、帮助？1.树立正确的考试观，正确对待考试，保持良好心态2.事实求是的进行自我定位，不要把目标定得高于自己能力所及。3.课余时应做适量运动，既可强健身体，亦可减压，或可在教室做一些简单的伸展运动，减轻肌肉疲劳。

4.遇到困扰或情绪低落时，可与家人或朋友倾诉，通过与同学、同事的沟通获得支持和关怀，亦可发泄情绪。下面我就来介绍几种减压的方法5.有必要而充分的睡眠，这对松弛绷紧的神经至关紧要，对于处在身体发育时期的学生来说尤为重要。6.有效地分配时间，将学习任务或工作任务按轻重缓急编定先后次序，然后依次逐步完成，阶段性的成果可减低同时展开多份任务而又无法完成所带来的压力。7.养成持之以恒，平衡有序的生活习惯，不要做“书呆子”。勉励的话你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度。你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天。

同学们迎接中考虽然经历了一路坎坷