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文档简介

古诗鉴赏专题复习一切景语皆情语—鉴赏写景抒情诗的表达技巧考纲要求鉴赏评价D考查材料以唐宋诗词为主,也可选择其他时代体裁的作品。①鉴赏文学作品的形象、语言、

表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点态度复习目标1、了解写景抒情诗的常见表达技巧。2、把握此类试题的解题技巧和方法。写景衬托对比

动静结合

虚实结合视觉听觉触觉相结合、白描、渲染等表现手法比喻、借代、比拟、夸张、对偶等修辞手法

抒情借景抒情、寓情于景

触景生情、托物言志等写景抒情诗常见表达技巧雨后池上

刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。这首诗主要运用了什么表现手法,请联系全诗内容作简要分析?(4分)

答案:动静结合。(步骤一)一、二两句话以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后迷人的静态.三、四两句用“忽起”“垂杨柳”及杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的一种动态之美.组成了一幅雨后池塘春景图.(步骤二)表现了作者对雨后池塘这一幅美景的喜爱之情.(步骤三)例题导航提问方式:(方式多变)(1)这首诗运用了怎样的手法?(2)请分析这首诗的表达技巧(或表现手法、或手法)答题步骤:1、判断(准确指出用了何种表现手法);2、阐释(结合诗句分析,何以见得是用了这种手法);3、作用(此手法有效传达出诗人怎样的感情);探究感悟热身训练阅读下面的诗歌,回答问题。早行

陈与义(宋)露侵驼褐①晓寒轻,星斗阑干②分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。①驼褐:驼毛做的外衣。

②阑干:横斜貌。

此诗3、4两句主要用了什么表现手法?有何效果?(4分)

答(1)主要用了反衬手法(步骤一)。(2)“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。(3)突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞之情(步骤三)。如何做写景抒情诗的鉴赏技巧题?1、读懂诗歌看标题、看注释、明作者、抓意象、悟情感2、明确手法

把题目中的疑问词变成具体的答案(抓情与景的关系、一种景物抓修辞、两种以上的景物抓对比、衬托、动静等)。3、结合内容、情感进行分析。4、规范答题步骤。练习巩固

初入淮河四绝句杨万里两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。

【注】淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,杨万里奉命送金使北返途中,来到原为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河时,感慨万端,作诗以抒怀。

请从虚实关系的角度赏析这首诗(4分)

答案:前两句实写淮河两岸舟船背驰波痕接触也难以做到,虚写国家分裂的现状;后两句实写鸥鹜南北自由飞翔,虚写人民希望自由往来。(步骤一二)作者对现实无可奈何的悲凉的同时,强烈表达了国家统一的愿望。(步骤三)

鹧鸪天·建康上元作①赵鼎客路那知岁序移。忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。花弄影,月流辉。水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦②,回首东风泪满衣。《注》①作于宋南渡后的元宵节。②华胥梦:传说黄帝梦游华胥之国,该国社会繁荣祥和。本词主要运用了什么表现手法来表达感情?请作简要分析。

当堂实践答案(示例1)主要运用了对比的表现手法。(步骤一)词人将当年全盛时的欢乐与南渡后客居的悲凉进行对比,(步骤二)表达了作者对过去生活的眷恋以及沉重的爱国之思。(步骤三)

(示例2)主要运用了虚实结合的表现手法。(步骤一)上片实写南渡后客居的悲凉,下片转入对当年全盛时欢乐生活的回忆,结尾两句又跌入悲怆的现实,(步骤二)表达了作者对过去生活的眷恋以及沉重的爱国之思。(步骤三)课堂小结:1.了解写景抒情诗常见的表达技巧。2.掌握诗歌技巧题题型的答题思路。3.认识到做好表达技巧题是建立在对整首诗歌理解的基础上的。阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

作者采用了什么样的表达技巧

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