高考语文 口语交际与综合性复习课件 新人教版

口语交际与综合性学习常考知识点罗列1、语言的综合运用。2、文学常识的运用。3、热点问题的理解与感悟。4、筛选、整合重要信息。5、跨学科渗透。常考题型1、设计标语类。2、组织活动类。3、走进名著类。4、研读探讨类。5、评价概括类。

1.同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活动。②在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委。③各小组代表交流④主持人根据评委意见，宣布结果。⑤语文老师或主持人对本次活动作出小结。2.很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：

②请你围绕你的观点写出两条理由。

①无“文（语文历史等文科）寸步难行”。(意思对且简洁即可)②第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。3.许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。

②请谈谈这则广告妙在哪里？

①“臭”指“臭豆腐”。②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。4、读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。

②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。

①担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。②方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。5、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，作为小组成员的你，请参与下列活动。（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（）②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（）③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（）④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（）A、匡衡B、陶渊明C、李白D、王羲之5、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。

(2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。

6、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年"、“快乐小猪"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑"等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。我的网名：

命名缘由：

。示例一：网名空谷幽兰缘由我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。示例二：网名足球小子缘由我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。7、综合性学习。桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名

A，根据形状命名

B，根据习俗命名

C，以抒情方式命名

D。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)(2分)

选项：①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥我会选：A．

B．

C.

D.【活动二：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。

(2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。

【活动三：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。(1)

(2)(1)故事①张飞喝断当阳桥。②牛郎织女相会鹊桥。⑧红军飞渡泸定桥。④许仙白娘娘情定断桥。2)1937年7月7日，中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕。卢沟桥是我国人民反抗帝国主义侵略战争的见证。①语言是沟通心灵的“桥”。②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。③网络是连接世界各地的“桥”。(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)

示例：营造绿色城市呵护地球家园答：

(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。候选人：孟母岳母冰心答：

(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。(1)示例一：弘扬中华美德感受母爱亲情示例二：感受母爱报答母恩(3)示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?下列对联写的是河南哪处名胜？①少室山下禅林静，五乳峰前钟声悠()②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋()③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心()④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传()A、巩义杜甫故居B、汤阴岳飞庙C、南阳卧龙岗D、嵩山少林寺DCBA班级开展《让世界充满爱》综合性学习活动1、请你拟一条宣传语。（2分）2、召开“关注灾区，奉献爱心”的主题班会，请写出步骤。（3分）Ａ灾情报道B

Ｃ

Ｄ

(3).结合活动请你谈谈感受。(3分)

爱就在身边赈灾义演爱心演讲现场募捐联系下面物理学中的杠杆原理示意图和阿基米德的名言，想一想你获得了怎样的信息或启示？（可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个角度去思考，充分发挥你的联想和想象，并用简洁的语言表述出来）可以从多方面表述。如物理学方面：作用力与力臂的乘积和阻力与其力臂的乘积相等，“作用力和其阻力的力矩相等”或“作用力的力臂越长越省力”……。美学角度：万事万物之间都存在着一种平衡……。科学探索方面：科学需要大胆的想象……。人生启示方面：我们要找到自己人生的支点，做任何事，我们都可以寻找捷径，提高办事效率……。

综合性学习。（4分）你们小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五个成员分别研究下面人物：A．老子，B．孔子，C．郑成功，D．施琅，E．余光中。请完成下面的题目。⑴一个同学找到下列两幅对联，请在括号内帮他填上相关人物。①气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。（）②由秀才封王，为天下读书人别开生面；驱异族出境，语中国有志者再鼓雄风。（）BC⑵中国闽台缘博物馆与上述郑成功、施琅、余光中等都跟台湾有关。此次北京奥运圣火在泉州传递就是以闽台缘博物馆为起点的，这有何特殊意义？说说你的看法。

初中就要毕业了，我们班即将举行一场以“青春·未来”为主题的毕业晚会。

(1)如果你是主持人，请你写一段开场白。(不超过80个字)

(2)根据这一主题，请为这场晚会设计一个简要的活动方案（或程序）。

(3)三年的同学即将分别，每个人都想借毕业晚会之机展示一下自己的才艺，以表达自己内心的感情。你打算怎样表现自己？